- •Міністерство охорони здоров’я України Вищий державний навчальний заклад України
- •2. Навчальні цілі заняття:
- •3.Міждисциплінарна інтеграція.
- •4. Завдання для самостійної роботи під час підготовки до заняття
- •4.1. Перелік основних термінів, параметрів, характеристик, які повинен засвоїти студент при підготовці до заняття:
- •4.2. Теоретичні питання до заняття:
- •4.3. Практичні завдання, які виконуються на занятті:
Міністерство охорони здоров’я України Вищий державний навчальний заклад України
“Українська медична стоматологічна академія”
«Затверджено» на засіданні кафедри внутрішньої медицини №1 Завідувач кафедри професор Воробйов Є.О.____________ «___»___________2008 р
|
МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ
ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ
ПІД ЧАС ПІДГОТОВКИ ДО ПРАКТИЧНОГО ЗАНЯТТЯ
Навчальна дисципліна4 |
|
Модуль № |
|
Змістовий модуль № |
|
Тема заняття |
Пневмонії |
Курс |
|
Факультет |
|
Полтава – 2008
1. Актуальність теми: необхідність вивчення теми «Пневмонії» обумовлена зростанням захворюваності на специфічні та неспецифічні ураження легень. Це призводить до значного економічного і соціального збитку: тимчасової непрацездатності пацієнтів, великих витрат на лікування, психологічного дискомфорту пацієнтів. Смертність від вогнищевої пневмонії становить 0,5-0,7 %, від крупозної 0,7-1,2%. Найбільш висока летальність спостерігається серед осіб старше 55 років.
2. Навчальні цілі заняття:
а). студент повинен знати:
-
визначення поняття пневмонії
-
етіологію та патогенез пневмоній;
-
робочу класифікацію пневмоній;
-
особливості клініки та перебігу пневмоній;
-
сучасні принципи терапії пневмоній та профілактики.
б) студент повинен вміти:
-
провести клінічне обстеження хворих з пневмонією;
-
скласти план додаткових обстеження хворого з пневмонією;
-
інтерпретувати результати досліджень;
-
провести диференціальну діагностику;
-
обґрунтувати та сформулювати діагноз пневмонії;
-
скласти план лікування;
-
скласти план профілактичних заходів запобіганню розвитку пневмоній.
3.Міждисциплінарна інтеграція.
ДИСЦИПЛІНА |
Отримані навики |
1. Нормальна анатомія |
Виявляти зміни з боку дихальної системи |
2 Патофізіологія |
Виявити порушення основних фізіологічних функцій дихальної системи |
3. Патанатомія |
Визначати патологічні зміни на клінічному рівні |
4.Пропедевтика внутрішніх хвороб |
Провести клінічну, лабораторну та інструментальну діагностику хворого. Провести фізікальну діагностику тематичного хворого і оцінити зміни лабораторних та функціональних обстежень |
4. Завдання для самостійної роботи під час підготовки до заняття
4.1. Перелік основних термінів, параметрів, характеристик, які повинен засвоїти студент при підготовці до заняття:
№ п/п |
Термін |
Визначення |
1. |
PaO2 |
парціальна напруга кисню в артеріальній крові |
2. |
Тахіпное |
Збільшення частоти дихальння |