famous travellers
.docxКүні:
Сынып: 6А,Ә,Б
Тақырыбы: «Famous travellers»
Мақсаты: оқушыларға әйгілі сахатшылар туралы мәлімет беру, тақырып аясында сөздік қорларын молайту.
Қолданылған модуль: «Білім беру және білім алудағы жаңа тәсілдер», «Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету», «Оқу үшін бағалау және оқыту үшін бағалау»
Оқытудың әдіс-тәсілдері: «Ой қозғау», «Сөйлемді толықтыр», «Орнын тап», «Менен сұрақ, сізден жауап», «Детальдарын қос», «АВС сұхбаты»
|
Мұғалімнің іс-әрекеті: Не істеймін? |
Оқушының іс-әрекеті: |
Ресурстар: осы іс-әрекет үшін қандай құралдар, кітаптар, компьютерлік жабдық және т.б қажет? |
|
Ой қозғау. -Where did you go during the summer holidays? -Where would you like to go? -What do you know about kazakh famous traveler Chokan Ualikhanov? |
Оқушылар мақсат қоюға қатысады |
|
|
Оқу мақсатын алға қою оқушыларға әйгілі сахатшылар туралы мәлімет беру, тақырып аясында сөздік қорларын молайту. |
Оқушы идея қосты . |
|
|
Жаңа лексиканы, грамматиканы енгізу. (түсіндіру) Жаңа лекиканы енгізу мақсатында оқушыларға жаңа сөздер, транскрипция және оның аудармасы қазақ тілінде бөлек жазылған сөздер таратылады. Travel Scientist Ethnographer Historian Private Enter Expedition Military Report Member Result Customs Steppe
Мәтінмен жұмыс. ех 4
Text about kazakh famous traveller Chokan Ualikhanov Жауаптарға қарап сұрақ қой.
He was born in 1835. |
Оқушылар сөздің транскрипциясы мен оның қазақ және орыс тілінде аудармасын табады. Сөздік дәптерлеріне жазады. Жаңа сөздерді қайталайды.
Оқушылар мәтінді аударады
Оқушылар жауаптарға қарап сұрақтар қояды
|
Active Studio
оқулық
|
|
Ex 7 «Cөйлемді толықтыр» Chokan Ualikhanov_______ in November 1835.
|
|
|
|
Ex 8 Read and practice pronunciation of geographical names Pacific Ocean Australia New Zealand Hawaii Antarctic Circle Arctic Earth Central Asia Ex 9 read th e information about three travelers Ex 12 Form adjectives from the nouns History-historical Fame-famous Beauty-beautiful
Қорытындылау а) бағалау: Сабақ барсында бейресми бағалау түрін қолдану. Homework: Ex 11 жаңа сөздерді жаттау |
|
|
|
Рефлексия Мұғалім стикерлер таратады. |
Оқушылар сабақ барысында не ұнады, не ұнамады өз пікірлерін жазады. |
Стикерлер |