- •Міністерство освіти і науки України
- •1 Опис навчальної дисципліни
- •3 Програма навчальної дисципліни
- •1. Культурологія як галузь наукового знання і навчальна дисципліна (6 год.)
- •2. Сучасні концепції культури (культурологічні теорії) та головні напрями світової культурологічної думки (9 год.)
- •3. Феномен культури як предмет теоретичного вивчення (7 год.)
- •4. Морфологія і семіотика культури (8 год.)
- •5. Динаміка культури. Типологія культури (6 год.)
- •6. Генезис культури. Культура давніх цивілізацій (6 год.)
- •7. Античність як тип культури (6 год.)
- •7. Культура Середньовіччя (6 год.)
- •8. Європейське Відродження та українська культура (6 год.)
- •9. Доба Бароко та її особливості в Україні (6 год.)
- •10. Епоха Просвітництва в Європі й на Україні. Європейський романтизм та українське національне відродження (кінець XVIII -перша половина хіх століття) (2 год.)
- •4 Структура та технологічна карта навчальної дисципліни
- •5 Теми семінарських занять
- •6 Теми практичних робіт
- •7 Теми лабораторних робіт
- •8 Самостійна робота
- •9 Індивідуальні завдання
- •10 Методи навчання
- •11 Методи контролю
- •Контрольні питання
- •12 Розподіл балів, які отримують студенти
- •13 Методичне забезпечення
- •14 Рекомендована література Базова
- •Допоміжна
- •15 Інформаційні ресурси
Форма № Н - 3.04
Міністерство освіти і науки України
ДВНЗ «ПРИАЗОВСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ»
Кафедра «Філософські науки»
ЗАТВЕРДЖУЮ
Декан інженерно-педагогічного
факультету
_____________ І. Ф. Марченко
«____»__________2013 року
РОБОЧА ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ
_______________________Культурологія ___________________
(шифр і назва навчальної дисципліни)
напрям підготовки 6.050401 – «Металургія», 6.050403 –_______ «Інженерне матеріалознавство»____________________________
металургійний факультет__________________________________
2013 – 2014 навчальний рік
Робоча програма дисципліни «Культурологія» для студентів за напрямом підготовки 6.050401 – «Металургія», 6.050403 –_ «Інженерне матеріалознавство»„__30__” _серпня_ 2013 року.
Розробник: Мальцева О. В., доц., к.філос.н., доц.
Робоча програма затверджена на засіданні кафедри «Філософські науки»
Протокол від “__30__”_серпня__2013 року № __1_
Завідувач кафедри «Філософські науки»___________________
_____________ (_А. П. Афонов_) “___30_”_серпня__ 2013 року
Схвалено методичною комісією інженерно-педагогічного факультету
Протокол від “__06__”__вересня__2013 року № __2_
“__06__”__2013 року Голова __________ (Івашко А. Р.)
(підпис) (прізвище та ініціали)
Погоджено
Завідувач кафедри МС
_____________ (_П.С. Харлашин__) “__06__”_вересня__ 2013 року
ДВНЗ «ПДТУ», 2013 рік
Мальцева О. В., 2013 рік
1 Опис навчальної дисципліни
Форма навчання |
Кредитів ЕСTS |
Годин |
Аудиторних годин |
Самостійна робота |
Розподіл за семестрами | ||||||
Всього |
Лекції |
Семінарські |
Лабораторні |
Екзаменів |
Заліків |
Курсових робіт |
Курсових проектів | ||||
Денна |
2 |
72 |
27 |
18 |
9 |
- |
45 |
- |
5 |
- |
- |
Заочна |
2 |
72 |
8 |
6 |
2 |
- |
64 |
- |
2 |
- |
- |
Мета вивчення дисципліни: подати наукові уявлення про теорію та морфологію культури, її феномени, багатство історичних типів культур, особливості художнього розуміння світу, специфіку духовного життя українського та інших народів, показати значення мистецтва у суспільстві.
Завдання вивчення дисципліни:
системне засвоєння теоретичного матеріалу;
знайомство з історичними особливостями розвитку сприйняття природних, соціальних явищ та художніх цінностей;
вміння оперувати понятійним апаратом та культурологічною термінологією;
формування навичок використання одержаних знань при вивченні інших дисциплін гуманітарної та соціально-політичної спрямованості, а також в науковій та повсякденній діяльності.
У результаті вивчення дисципліни студент повинен
знати:
основні положення і поняття дисципліни та вільно ними оперувати;
сутність та специфіку культур різних епох і народів й українського зокрема;
виміри особистісного рівня культури і засоби його підвищення
орієнтуватися у потоці художньої продукції і віддавати перевагу найвидатнішим у художньому розумінні взірцям;
культурну спадщину українського народу та шляхи її використання, пропагування і розповсюдження
вміти:
зробити порівняльний аналіз різних культурних традицій;
орієнтуватися у сучасних художньо-мистецьких процесах, пов’язуючи їх з загальносуспільними тенденціями ;
обґрунтувати власну відповідь, звертаючись до першоджерел і сучасної культурологічної та навчальної літератури;
володіти навичками використання отриманих знань у навчальній та науковій, повсякденній діяльності.
Для успішного вивчення дисципліни потрібно добре знати наступні курси: історія України, всесвітня історія, релігієзнавство, філософія, соціологія тощо.