19. Вирішення освітніх, оздоровчих і виховних завдань фізичного виховання під час проведення урочних форм занять з дітьми молодшого шкільного віку.

Оздоровчі завдання

1 Підвищення опірності організму впливам зовнішнього середовища шляхом його загартовування.

2. Зміцнення опорно-рухового апарату та формування

правильної постави (тобто утримування раціональної пози під час усіх видів діяльності).

3 Сприяння підвищенню функціональних можливостей вегетативних органів.

4. Виховання фізичних здібностей (координаційних, швидкісних і витривалості).

Освітні завдання

Формування основних життєво важливих рухових умінь і навичок.

Формування стійкого інтересу до занять фізичною культурою.

Виховні завдання

1. Виховання морально-вольових якостей (чесності, рішучості, сміливості, наполегливості та ін.)

2. Сприяння розумовому, моральному, естетичному і трудовому вихованню.

Оздоровчі, освітні та виховні завдання, хоча і є відносно самостійними, насправді найтісніше взаємопов’язані, а тому і вирішуватися повинні в обов’язковому єдності, в комплексі. Тільки в цьому випадку дитина набуває необхідну базу для подальшого всебічного, не тільки фізичного, але й духовного розвитку.

20. Зміст практичного матеріалу навчальних програм з фізичного виховання для студентів вищих навчальних закладів I-IV рівнів акредитації.

Основні види навчальних занять з ФВ у ВЗО: -лекції; -лабораторні, практичні, семінарські, індивідуальні заняття; -консультації.

Практичний курс програми містить матеріал для вирішення задач ФВ для кожного з навчальних відділень окремо для хлопців і дівчат. Весь навчальний матеріал основного відділення класифікується за видами спорту: гімнастика, л/а, плавання, лижні гонки, с.ігри, туризм, ППФП.

Залік з ФВ. Терміни і порядок виконання контрольних вимог, вправ і нормативів визначається навчальною частиною ВЗО разом з кафедрою ФВ на весь рік і доводяться до студентів. Рекомендовано тестування ФП проводити протягом 1-го місяця занять на кожному курсі (вступний контроль) і повторно - в кінці кожного року до початку екзаменаційної сесії.

Позанавчальні заняття з ФВ проводяться у формі:

-занять в спортивних клубах, фк-оздоровчих центрах, секціях, групах за інтересами;

-самостійних занять фізичними вправами, спортом, туризмом. (Основна задача таких занять - сприяти підвищенню ФА. Самостійні заняття рекомендуються період екзаменаційних сесій, канікул, коли академічні заняття з ФВ не проводяться. Для самостійних занять надаються спортивні споруди, викладачами кафедри забезпечується методичне керівництво. Зі студентами спеціального відділення самостійну форму занять рекомендують практикувати у вигляді виконання домашніх завдань. Додаткові заняття організовуються для відстаючих і слабопідготовлених студентів. Їх задача - зміцнення здоров’я, розвиток ф.я., необхідних для засвоєння програмного матеріалу, виконання нормативів);

-масових оздоровчих, фізкультурних і спортивних заходів (Спортивний клуб разом з викладачами кафедри ФВ ск5ладає положення і календар спортивних заходів. Кількість видів спорту залежить від матеріально-технічної бази ВЗО, регіону, складу викладачів тощо);

-занять протягом дня по забезпеченню працездатності післяробочого відновлення, психорегуляції, корекції. Види занять: ранкова, вступна, профілактична та відновлювальна гімнастика, фк-паузи, фк-хвилинки, мікропаузи, заходи післяробочого відновлення, супровідні вправи.