- •Рабочая программа
- •Омск 2014
- •1. Цель и задачи освоения учебной дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре образовательной программы
- •3. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине
- •4. Структура и содержание учебной дисциплины
- •4.1. Трудоёмкость (объем) дисциплины и виды учебных занятий
- •4.2. Разделы, темы учебной дисциплины и виды учебных занятий
- •4.3. Содержание разделов и тем учебной дисциплины
- •Раздел 1. Общие положения
- •Тема 1.1 Понятие семейного права, предмет и метод правового регулирования
- •Тема 1.2 Семейные правоотношения
- •Тема 1.3 Семейное законодательство
- •Раздел 2. Брак
- •Тема 2.1 Понятие брака, заключение брака
- •Тема 2.2 Прекращение брака. Признание брака недействительным
- •Раздел 3. Права и обязанности супругов
- •Тема 3.1 Личные права и обязанности супругов
- •Тема 3.2 Имущественные права и обязанности супругов
- •Раздел 4. Права и обязанности родителей и детей
- •Тема 4.1 Установление происхождения детей
- •Тема 4.2. Права несовершеннолетних детей
- •Тема 4.3 Права и обязанности родителей
- •Раздел 5. Алиментные обязательства членов семьи
- •Тема 5.1 Общие положения алиментных обязательств
- •Тема 5.2 Алиментные обязательства родителей и детей, супругов (бывших супругов)
- •Тема 5.3 Алиментные обязательства других членов семьи
- •Раздел 6. Формы воспитания детей, оставшихся без попечения родителей
- •Тема 6.1 Учет и выявление детей, оставшихся без попечения родителей
- •Тема 6.2 Усыновление (удочерение) детей
- •Тема 6.3 Опека и попечительство над детьми
- •5. Инновационные образовательные технологии (итерактивные формы и методы, применяемые в процессе обучения)
- •6. Виды и трудоемкость самостоятельной работы студентов
- •6.1 Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине:
- •6.2 Виды срс
- •7. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •7.1 Фонд оценочных средств для проведения текущего контроля (Приложение 1).
- •7.2 Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине – Приложение 2.
- •8. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины
- •Раздел 1. Общие положения
- •Раздел 2. Брак
- •Раздел 4. Права и обязанности родителей и детей
- •Раздел 5. Алиментные обязательства членов семьи
- •Раздел 6. Формы воспитания детей, оставшихся без попечения родителей
- •8.2. Основная литература:
- •8.3. Дополнительная литература:
- •8.4. Перечень мультимедийных продуктов (учебных видеофильмов, мультимедийных презентаций и др.)
- •8.5 Ресурсы информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», необходимые для освоения дисциплины
- •8.7 Эбс
- •9. Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины
- •10. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины
- •Фонд оценочных средств для проведения текущего контроля
- •По дисциплине
8.3. Дополнительная литература:
1. Комментарий к Семейному кодексу Российской Федерации (отв. ред. А.М. Нечаева) - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: «Юрайт», «Юрайт-Издат», 2011.
2. Темникова, Н. А. Защита личных прав ребенка по семейному праву России [Текст] : учеб. пособие для студентов высш. учеб. заведений / Н. А. Темникова ; АНО ВПО «Омский экономический ин-т», Каф. гражданско-правовых дисциплин. - Омск : Изд-во Омского эконом. ин-та, 2010. - 152 с.
3.Черничкина Г.Н.. Семейное право. [Электронный ресурс] : учебное пособие / Г. Н. Черничкина. – М.: ИД «Юриспруденция», 2010. – Режим доступа: http://www.biblioclub.ru
Периодические издания:
Журнал «Семейное и жилищное право»;
Журнал «Наследственное право».
8.4. Перечень мультимедийных продуктов (учебных видеофильмов, мультимедийных презентаций и др.)
На кафедре гражданско-правовых дисциплин находится презентационный материал по теме: «Общие положения семейного права».
8.5 Ресурсы информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», необходимые для освоения дисциплины
|
Сайт |
Тематика сайта |
Контент |
|
www.gov/ru. |
Федеральные органы власти |
Информация о деятельности органов государственной власти |
|
www.ksrf.ru |
Сайт Конституционного Суда РФ |
Судебные решения Конституционного Суда РФ |
|
http://omsk.rfdeti.ru |
Уполномоченный при Губернаторе Омской области по правам ребенка |
Информация о деятельности Уполномоченного при Губернаторе Омской области по правам ребенка |
|
www.supcourt.ru |
Сайт Верховного Суда РФ |
Судебные решения Верховного Суда РФ |
|
http://www.duma.gov.ru |
Сайт Государственной Думы Федерального Собрания РФ |
Информация о проектах законов
|
|
http://www.media@admomsk.ru |
Администрация г. Омска |
Информация о структуре администрации г. Омска и компетенции отдельных структур |
|
Омская Губерния |
Портал Правительства Омской области |
Информация о деятельности Правительства Омской области |
|
http://mon.gov.ru/
|
Министерство образования и науки Российской Федерации |
Информация деятельности, структуре Министерства образования и науки Российской Федерации |
|
8.6. Информационные технологии, используемые при осуществлении образовательного процесса по дисциплине, включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем | ||
|
Справочная правовая система «КонсультантПлюс» |
http://www.consultant.ru/ | |
|
Справочная правовая система «Гарант». |
http://www.garant.ru/ | |
|
Система подготовки мультимедийных презентаций PowerPoind | ||
|
Операционная система MSWindows | ||
|
Текстовый процессор MSWord | ||
|
Тестирующая программа SunRav | ||
8.7 Эбс
«Университетская библиотека онлайн». Договор № 75-03/14 от 13 марта 2014 г. // http://www.biblioclub.ru
Научная электронная библиотека eLibrary.ru//http://elibrary.ru/defaultx.asp
9. Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины
Учебные аудитории для проведения занятий лекционного типа.
Учебные кабинеты для проведения занятий семинарского типа.
Помещения для самостоятельной работы студентов.
Компьютерные классы.
Учебный сервер института.
Внутренняя учебная сеть института.
Проектор.
Ноутбук.