- •Липецкий филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования
- •2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •4. Структура и содержание дисциплины
- •4.1. Распределение часов по учебному плану
- •4.2. Содержание учебной дисциплины
- •4.3. Учебно-тематический план дисциплины
- •4.4. Самостоятельная работа студентов
- •5. Образовательные технологии
- •6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •6.1. Проведение текущей аттестации
- •6.2. Промежуточная аттестация по итогам освоения дисциплины
- •Вопросы к дифференцированному зачету (экзамену)
- •6.3. Контроль самостоятельной работы студентов
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины а) Основная литература
- •Б) Дополнительная литература
- •Периодические издания
- •В) Программное обеспечение и интернет-ресурсы
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
4. Структура и содержание дисциплины
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы: 108 часов, из них
- по очной форме обучения: 54 часов аудиторной работы (включая сдачу дифференцированного зачета), 18 часа самостоятельной работы (включая контроль самостоятельной работы), 36 часа на экзамен.
- по заочной форме обучения (на базе ВПО): 10 часов аудиторной работы (включая сдачу дифференцированного зачета), 98 часов самостоятельной работы (включая контроль самостоятельной работы);
- по заочной форме обучения (на базе СПО): 10 часов аудиторной работы (включая сдачу дифференцированного зачета), 98 часов самостоятельной работы (включая контроль самостоятельной работы);
- по заочной форме обучения (на базе СПОО): 12 часов аудиторной работы, 60 часов самостоятельной работы (включая контроль самостоятельной работы), 36 часа на экзамен.
4.1. Распределение часов по учебному плану
ЗЕТ/ общее кол-во часов |
семестр |
Количество часов |
контрольная работа |
курсовая работа |
форма промежуточного контроля | |||||
Аудиторная работа |
самостоятельная работа |
экзамен | ||||||||
всего |
лекции |
семинары (практ.) |
лабораторные работы/ в т.ч. интерактивно | |||||||
Очная форма обучения | ||||||||||
3/108 |
2 |
54 |
16 |
38 |
- |
18 |
36 |
1 |
- |
Экз. |
Заочная форма обучения (СПО) | ||||||||||
3/108 |
5 |
2 |
2 |
- |
- |
34 |
- |
- |
- |
- |
6 |
8 |
2 |
6 |
- |
64 |
- |
1 |
- |
Диф. з. | |
Заочная форма обучения (ВПО) | ||||||||||
3/108 |
5 |
2 |
2 |
- |
- |
34 |
- |
- |
- |
- |
6 |
8 |
2 |
6 |
- |
64 |
- |
1 |
- |
Диф. з. | |
Заочная форма обучения (СПОО) | ||||||||||
3/108 |
6 |
4 |
4 |
- |
- |
32 |
- |
- |
- |
- |
7 |
8 |
- |
8 |
- |
28 |
36 |
- |
- |
Экз. |
4.2. Содержание учебной дисциплины
№ п/п |
Наименование раздела дисциплины |
Содержание раздела |
МОДУЛЬ 1. Общие положения ювенального права | ||
1 |
Общее понятие ювенального права как научной и учебной дисциплины. Источники ювенального права. |
Общее понятие ювенального права как научной и учебной дисциплины. Ювенальное право, ювентология, правовая ювеналистика. Ювенальное право и ювенальная юстиция. Ювенальная криминология и ювенальная виктимология. Значение изучения ювенального права для профессиональной подготовки, будущих юристов. Структура учебной дисциплины «Ювенальное право». Ювенальное право как комплексный институт права. Предмет ювенального права. Задачи ювенального права: правовые (регулятивные, охранительные, правовоспитательные), в том числе международно-правовые, нравственные, политические, образовательные. Разработка и осуществление эффективных юридических гарантий прав несовершеннолетних как центральная задача ювенального права и практической ювеналистики. Методология ювенального права как научной дисциплины: понятие, содержание, значение. Общенаучные, специальные и частнонаучне методы исследования в области ювенального права. Теория ювенального права и практика правовой ювеналистики. Система источников ювенального права. Конституция Российской Федерации о правовом регулировании положения несовершеннолетних, предупреждение правонарушений с их стороны, правосудия в отношении несовершеннолетних. Законодательные акты РФ, субъектов РФ, подзаконные акты РФ, субъектов РФ, по вопросам правового регулирования положения несовершеннолетних. Юридическая практика в области ювеналистики (практическая ювеналистика) как источник ювенального права. Международные акты и документы в области ювеналистики как источник российского ювенального права. |
2 |
Международно-правовые стандарты в области ювенального права. |
Международно-правовые стандарты в области ювеналистики во Всеобщей Декларации прав человека, Европейской конвенции по защите прав ребенка. Минимальные стандартные правила Организации Объединенных Наций, касающиеся отправления правосудия в отношении несовершеннолетних (Пекинские правила). Руководящие принципы Организации Объединенных Наций для предупреждения преступности среди несовершеннолетних (Эр-Риядские руководящие принципы). Правила Организации Объединенных Наций, касающиеся защиты несовершеннолетних, лишенных свободы. Проблемы имплементации международно-правовых стандартов в области ювеналистики в российском ювенальном законодательстве и практической ювеналистики. |
3 |
Правовой статус и система защиты прав несовершеннолетних в Российской Федерации. |
Понятие, состав (структура) и виды правового статуса несовершеннолетних. Классификация прав, свобод и законных интересов несовершеннолетних. Понятие и элементы системы защиты прав несовершеннолетних. Понятие и разновидности юридических гарантий прав, свобод и законных интересов несовершеннолетних. Критерии и факторы эффективности юридических гарантий. Нормативно-правовые гарантии: конституционные, законодательные (федеральные и на уровне субъектов Российской Федерации), международно-правовые, подзаконные, муниципальные, локально-правовые. Прокурорский надзор и деятельность адвокатуры как гарантии прав, свобод и законных интересов несовершеннолетних. Деятельность специализированных служб и подразделений государственных органов и органов местного самоуправления, органов внутренних дел по обеспечению решения задач, стоящих перед ювенальным правом. Опыт деятельности ювенальных омбудсманов в субъектах Российской Федерации. |
МОДУЛЬ 2. Особенности гражданско-правового статуса несовершеннолетнего и предупреждение их нарушения. | ||
4 |
Гражданско -правовой статус несовершеннолетних и гарантии его осуществления.
|
Несовершеннолетний как субъект гражданско-правовых отношений: общая характеристика. Правоспособность и дееспособность несовершеннолетних. Имущественные права ребенка. Личные неимущественные права несовершеннолетнего. Имя, честь и достоинство ребенка. Эмансипация несовершеннолетних. Формы и способы нарушения гражданских прав несовершеннолетних. Субъекты гражданско-правовых деликтов в отношении несовершеннолетних. Система гарантий гражданских прав и свобод ребенка. Юридические гарантии. Профилактика нарушений гражданских прав и свобод несовершеннолетних. Опека и попечительство. Деятельность специализированных государственных и негосударственных органов, организаций по профилактике нарушений гражданских прав и свобод несовершеннолетних. Самозащита несовершеннолетних. Правовой статус несовершеннолетнего как субъекта семейного права. Права детей по семейному законодательству. Основные вопросы профилактики нарушений прав детей в семье (социально-правовые программы и меры). Критерии и факторы эффективности профилактики насилия в семье. Основные особенности специального предупреждения насилия над детьми со стороны административных, образовательных, воспитательных, судебных органов и общественных организаций. |
5 |
Несовершеннолетний как субъект трудовых, жилищных и административно – правовых отношений.
|
Несовершеннолетний как субъект трудового права, его права и обязанности. Особенности трудовых правоотношений с участием несовершеннолетнего. Правоспособность, дееспособность, деликтоспособность несовершеннолетнего по трудовому законодательству. Формы и способы нарушения трудовых прав несовершеннолетних. Субъекты трудовых деликтов в отношении несовершеннолетних. Система гарантий и трудовых прав несовершеннолетних. Юридические гарантии. Несовершеннолетний как субъект жилищного права. Его жилищные права и обязанности. Особенности жилищных правоотношений с участием несовершеннолетнего. Правоспособность, дееспособность, деликтоспособность несовершеннолетнего по жилищному законодательству. Формы и способы нарушения жилищных прав несовершеннолетних. Субъекты жилищных деликтов в отношении несовершеннолетних. Система гарантий жилищных прав несовершеннолетних. Юридические гарантии. Несовершеннолетний как субъект административного права. Особенности административных правоотношений с участием несовершеннолетнего. Правоспособность, дееспособность, деликтоспособность несовершеннолетнего по действующему российскому законодательству об административных правонарушениях. Несовершеннолетний как субъект административного правонарушения. Административная ответственность несовершеннолетних. Субъекты, формы и способы нарушения прав несовершеннолетних при привлечении его к административной ответственности. Система гарантий прав несовершеннолетних в сфере административной юстиции. Юридические гарантии. |
МОДУЛЬ 3. Ювенальная юстиция. | ||
6 |
Задачи, генезис и проблема ювенальной юстиции современной России |
Предпосылки и история возникновения ювенальной юстиции за рубежом и в России. Принципы ювенальной юстиции. Суд по делам несовершеннолетних – центральный элемент системы действующей ювенальной юстиции. Судебная власть и ювенальная юстиция. Ювенальная юстиция, гражданское общество и правовое государство. Первый суд для несовершеннолетних. Исторический и современный американский, английский, французский и германский опыты создания и функционирования системы ювенальной юстиции. Становление и развитие ювенальной юстиции в России. Состояние и перспективы развития ювенальной юстиции в современной России на Федеральном уровне, в субъектах РФ и на уровне муниципальных образований. Правотворчество в сфере ювенальной юстиции. Опыт субъектов РФ в сфере ювенальной юстиции. Ювенальные технологии. |
7 |
Несовершеннолетний как субъект уголовно-правовых отношений. |
Несовершеннолетний как субъект уголовного права. Особенности уголовно-правовых отношений с участием несовершеннолетнего. Правоспособность, дееспособность, деликтоспособность несовершеннолетнего по действующему Российскому уголовному законодательству. Несовершеннолетний как субъект преступления. Уголовная ответственность несовершеннолетних. Общая характеристика состояния и причин преступности среди несовершеннолетних. Психологический портрет личности несовершеннолетнего преступника. Формы и способы участия несовершеннолетних в преступной деятельности, использование взрослыми детей в качестве орудия преступной деятельности. Задачи, содержание ювенальной криминологии и ювенальной виктимологии. Несовершеннолетний как субъект уголовно-исполнительного права. Правовой статус несовершеннолетнего осужденного. Особенности режима и содержания несовершеннолетних осужденных. Юридические гарантии прав несовершеннолетнего осужденного. |
8 |
Судопроизводство в отношении несовершеннолетних |
Несовершеннолетний как субъект уголовно-процессуального права. Права несовершеннолетнего как участника уголовного процесса. Особенности уголовного судопроизводства с участием несовершеннолетнего. Предмет доказывания по делам несовершеннолетних. Формы и способы нарушения прав несовершеннолетнего в уголовном судопроизводстве. Роль и значение защитника в делах с участием несовершеннолетнего в уголовном судопроизводстве. Профилактика нарушений прав несовершеннолетнего при отправлении правосудия. Прокурорские органы, адвокатура, средства массовой информации, правозащитные организации как субъекты профилактики нарушений прав несовершеннолетнего в уголовном судопроизводстве. Самозащита несовершеннолетнего. |