- •Дніпропетровська державна фінансова академія
- •Регіональна економіка
- •1. Програма дисципліни
- •Опис навчальної дисципліни за заочною формою навчання
- •Тематичний план навчальної дисципліни
- •Змістовий модуль і регіональна економіка
- •Тема 1. Предмет, метод і завдання дисципліни
- •Тема 2. Теорії та концепції формування продуктивних сил та регіональної економіки
- •Тема 3. Народонаселення та його роль у розвитку народного господарства
- •Тема 4. Проблеми формування і функціонування ринку праці
- •Тема 5. Господарський комплекс України
- •Тема 6. Продуктивні сили України та економічних районів
- •Тема 7. Теоретичні основи державної регіональної економічної політики
- •Тема 8. Природний та трудоресурсний потенціал України
- •Тема 9. Міжгалузеві господарські комплекси та регіональні особливості їх розвитку і розміщення
- •Тема 10. Економіка України як єдність регіональних соціально-економічних систем
- •Тема 11. Економіка регіонів України: стан та перспективи розвитку
- •Тема 12. Міжнародні економічні зв’язки України та її інтеграція в європейські та інші світові культури
- •Тема 13. Фактори сталого розвитку продуктивних сил
- •Змістовий модуль іі екологія
- •Тема 14. Наукові засади раціонального природокористування
- •Тема 15. Екологічний моніторинг і система екологічної інформації
- •Тема 16. Економічний механізм природокористування та охорони навколишнього середовища
- •Тема 17. Світовий досвід і міжнародне співробітництво у сфері охорони навколишнього середовища Економічна та соціальна ефективність природоохоронної діяльності
- •Тема 18. Біоетичні проблеми і стійкий економічний розвиток регіонів
- •2. Розподіл балів, що присвоюються студентам:
- •3. Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Види самостійної роботи
- •Тема 1. Предмет, метод і завдання дисципліни
- •Література
- •Тема 3, 4. Народонаселення та його роль у розвитку народного господарства Проблеми формування і функціонування ринку праці
- •Література
- •Тема 5. : Господарський комплекс України
- •Література
- •Тема 6. Продуктивні сили України та економічних районів
- •Питання для самоконтролю
- •Література
- •Тема 7. Теоретичні основи державної регіональної економічної політики
- •Методичні рекомендації
- •Література
- •Тема 8. Природний та трудоресурсний потенціал України
- •Методичні рекомендації
- •Питання до самоконтролю
- •Література
- •Тема 9. Міжгалузеві господарські комплекси та регіональні особливості їх розвитку і розміщення
- •Методичні рекомендації
- •Питання для самоконтролю
- •Література
- •Тема 9.1. Паливно-енергетичний комплекс
- •Література
- •Тема 9.2. Будівельний комплекс
- •Питання до самоконтролю
- •Література
- •Тема 9.3. Комплекс по виробництву непродовольчих товарів народного споживання
- •Література
- •Тема 10. Економіка України як єдність регіональних соціально-економічних систем
- •Методичні рекомендації
- •Література
- •Тема 11. Економіка регіонів України: стан та перспективи розвитку
- •Література
- •Тема 12. Міжнародні економічні зв’язки України та її інтеграція в європейські та інші світові культури
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації
- •Питання для самоконтролю
- •Література
- •Тема 13.Фактори сталого розвитку продуктивних сил
- •Питання для самоконтролю
- •Література
- •Тема 14. Наукові засади раціонального природокористування
- •Методичні рекомендації
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Література
- •Тема 16. Економічний механізм природокористування та охорони навколишнього середовища
- •Питання для самоконтролю
- •Література
- •Тема 17. Світовий досвід і міжнародне співробітництво у сфері охорони навколишнього природного середовища
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації
- •Питання для самоконтролю
- •Література
- •Тема 18.Біоетичні проблеми і стійкий економічний розвиток регіонів
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації
- •Питання для самоконтролю
- •Література
- •4. Методичні рекомендації до практичних занять
- •Модуль 1. Регіональна економіка і екологія Змістовий модуль 1. Регіональна економіка практичних заняття № 1
- •Питання для обговорення
- •Питання для повторення
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Література
- •5. Методичні рекомендації до виконання індивідуальних заВдань
- •Тематика індивідуальнИх завдань
- •6. Методичні рекомендації і завдання для домашньої контрольнОї роботи
- •Структура і зміст контрольної роботи
- •Оформлення контрольної роботи
- •Складання картосхем
- •Вибір теми контрольної роботи
- •Завдання для домашньої контрольної роботи
- •7. Підсумковий контроль Питання до іспиту
- •Загальні критерії оцінки поточного контролю
- •Загальні критерії оцінки підсумкового контролю у формі іспиту
- •Критерії оцінки домашньої контрольної роботи
- •Критерії оцінки самостійної роботи
- •Критерії оцінювання знань студентів з семінарських занять.
- •8. Список рекомендованної литЕратУри
- •Матеріали періодичних видань
- •9. Додатки
- •Міністерство фінансів України Дніпропетровська державна фінансова академія
- •Зразок оформлення бібліографічного опису
- •Фещенко Ольга Михайлівна Анісісова лариса Борисівна Регіональна економіка
- •Регіональна економіка
Питання для самоконтролю
Охарактеризуйте джерела фінансування природоохоронних заходів.
Які принципи формування державного та місцевих природоохоронних бюджетів?
Особливості розподілу і використання бюджетних коштів природоохоронного призначення.
Які існують прийоми і методи фінансово-кредитного регулювання природоохоронної діяльності? Охарактеризуйте один з них.
Які особливості застосування екологічних податків?
Перелічіть об’єкти екологічного ліцензування та охарактеризуйте особливості здійснення цієї діяльності в ринкових умовах.
Розкрийте мету, основні принципи та порядок здійснення екологічного страхування.
Що таке екологічний паспорт? Запропонуйте структуру екологічного відомого вам об’єкта.
В чому суть і значення екологічного фонду?
Що повинна стимулювати система платежів за природокористування?
Що таке норми та принципи їх встановлення.
Що таке нормативи та основні підходи щодо визначення ГДВ і ГДС?
Охарактеризуйте критерії оцінки стану та якості атмосферного повітря і водних ресурсів.
Охарактеризуйте критерії оцінки стану та якості земельних ресурсів і продуктів харчування.
Що таке спеціальне використання.
Література
[4,14,15,21,24]
Тема 17. Світовий досвід і міжнародне співробітництво у сфері охорони навколишнього природного середовища
Мета роботи: засвоєння, закріплення і систематизація знань проміжнародне співробітництво у сфері охорони навколишнього природного середовища.
План вивчення теми
Напрями державної екологічної політики
Глобалізація екологічних проблем
Міжнародні зобов'язання України щодо навколишнього природного середовища
Форми міжнародного співробітництва у сфері охорони навколишнього природного середовища
Досвід розвинутих країни у сфері охорони навколишнього природного середовища
Методичні рекомендації
Міжнародне співробітництво України в екологічній сфері визначається Основними напрямами державної екологічної політики, а також міжнародними та міждержавними договорами та угодами. Значну роль в реалізації положень цих документів та інших міжнародних конвенцій (див. додат.) відіграє спеціалізована організація під назвою Програма ООН з навколишнього середовища (ЮНЕП), а також інші структури Організації Об’єднаних Націй (ЮНЕСКО, ФАО, ВОЗ, МАГАТЕ).
Розв'язання сучасних екологічних проблем в Україні можливе тільки в умовах широкого й активного міжнародного співробітництва всіх країн у цій сфері. Це зумовлено насамперед такими обставинами:
глобальним характером екологічних проблем;
транскордонним характером забруднення навколишнього середовища;
міжнародними зобов'язаннями України щодо охорони навколишнього природного середовища;
необхідністю міжнародного обміну досвідом і технологіями, можливістю залучення іноземних інвестицій.
Україна є учасником понад 20 міжнародних конвенцій та двосторонніх угод, пов'язаних з охороною навколишнього природного середовища.
Інтерес може становити доступ до ринку з метою залучення екологічно чистих технологій та обладнання для захисту навколишнього природного середовища України. Інтеграція незалежної України у світове співтовариство уможливила безпосередньо міжнародну економічну, технічну та експертну допомогу.
Головними її напрямами є:
гранти (безоплатна допомога) та в майбутньому можливі кредити Програми розвитку ООН, Програми охорони навколишнього природного середовища. Перші гранти було спрямовано на збереження біорізноманіття (дельта Дунаю та Східні Карпати), а також регіонально важливий проект — захист Чорного моря від забруднення;
допомога Європейського Союзу в рамках технічної допомоги країнам СНД (TACIS). Хоча проблеми охорони навколишнього природного середовища не належать до пріоритетних програм TACIS;
міжнародна допомога окремих розвинутих країн (США, Канади, Нідерландів, Німеччини, Данії, Великобританії) як у рамках багатосторонніх програм, так і на підставі двосторонніх угод.
Механізм управління процесом природокористування у більшості країн сформувавсь у 70-х роках XX ст. Він відзначається високим організаційним рівнем, гнучким застосуванням адміністративно-нормативних методів у поєднанні з фінансово-економічним стимулюванням приватного сектора, активним використанням найновіших досягнень НТП. У більшості країн уряди мобілізовували матеріальні, фінансові, науково-технічні ресурси для вирішення завдань охорони довкілля і досягли певних результатів у цьому напрямі.