Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
UMK_Ekonomika_organizatsii_predpriatia__ZIO.doc
Скачиваний:
18
Добавлен:
02.03.2016
Размер:
448 Кб
Скачать

Введение

Предприятие в рыночной экономике является основным ее субъектом, где осуществляется производство необходимой обществу продукции, с помощью которой удовлетворяются рыночные потребности, и большая часть государственного бюджета формируется за счет налоговых поступлений от предприятий.

Целью изучения дисциплины «Экономика организации (предприятия)» является раскрытие экономических основ функционирования предприятия в условиях рынка, рассмотрение основных факторов производства и показателей их использования, овладение специальной экономической терминологией и приобретение практических навыков расчета экономических показателей деятельности предприятия.

Процесс изучения дисциплины «Экономика организации (предприятия)»направлен на формирование у студентов компетенций:

общекультурных:

  • ОК - 1, владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;

  • ОК -5,. умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности;

  • ОК -13, владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией, способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях.

профессиональных:

  • ПК -1, способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов;

  • ПК- 2, способен на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов;

  • ПК- 4 способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач;

  • ПК -5, способен выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы;

  • ПК – 8. способен анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей.

В результате изучения дисциплины «Экономика организации (предприятия)» студент должен:

знать:

  • основы математического анализа, линейной алгебры, теории вероятностей и математической статистики, необходимые для решения экономических задач;

  • основы построения, расчета и анализа современной системы показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов на микро- и макроуровне;

  • основные особенности российской экономики, её институциональную структуру, направления экономической политики государства.

уметь:

  • применять методы и средства познания для интеллектуального развития, повышения культурного уровня, профессиональной компетентности;

  • ориентироваться в системе законодательства и нормативных правовых актов, регламентирующих сферу профессиональной деятельности;

  • использовать правовые нормы в профессиональной и общественной деятельности;

  • рассчитывать на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы экономические и социально-экономические показатели;

  • использовать источники экономической, социальной, управленческой информации;

  • осуществлять выбор инструментальных средств, для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, анализировать результаты расчетов и обосновывать полученные выводы.

владеть:

  • навыками применения современного математического инструментария для решения экономических задач;

  • методологией экономического исследования;

  • современными методами сбора, обработки и анализа экономических и социальных данных;

  • современными методиками расчета и анализа социально-экономических показателей, характеризующих экономические процессы и явления на микро- и макроуровне;

  • навыками самостоятельной работы, самоорганизации и организации выполнения поручений.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]