- •Дальневосточный филиал
- •Содержание
- •Введение
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Тематический план дисциплины
- •Требования к результатам освоения тем дисциплины «история государства и права зарубежных стран»
- •Программа курса
- •Тема 1. Предмет, методы и периодизация истории государства и права зарубежных стран
- •Тема 2. Рабовладельческое государство и право Древнего Востока
- •Тема 3. Государство и право Древней Греции
- •Тема 4. Государство и право Древнего Рима
- •Тема 5. Раннефеодальное государство и право у франков
- •Тема 6. Формирование феодального государства и права в странах Востока
- •Тема 7. Сословно-представительная монархия в странах Западной Европы. Судебно-правовая система
- •Тема 8. Государство и право Франции, Германии, Англии в период абсолютизма. Судебная система
- •Тема 9. Английская буржуазная революция XVII в. И образование буржуазного государства и права
- •Тема 10. Образование буржуазного государства и права сша и их развитие в домонополистический период
- •Тема 11. Государство и право Франции в период домонополистического капитализма
- •Тема 12. Объединение германских государств и создание Германской империи
- •Тема 13. Революция Мейдзи. Становление и развитие буржуазного государства в Японии
- •Тема 14. Становление конституционной монархии в Англии в xyiii – XX в. Судебная система Англии в Новое время
- •Тема 15. Государство и право Германии перед Второй мировой войной
- •Тема 16. Особенности государственно-правового развития сша в 30-80 гг. XX в. Судебная система сша в Новейшее время
- •Тема 17. Тенденции развития государства и права Франции в период с 1920 по 1980 г. Судебная система Франции в Новейшее время
- •Тема 18. Возникновение мировой системы социализма, ее государственно-правовое развитие и распад
- •Тема 19. Государство и право Италии, фрг, Японии после Второй мировой войны
- •Тема 20. Крушение колониальной системы и образование независимых государств в Азии и Африке
- •Тема 21. История образования и государственный строй независимой республики Индии
- •Тема 22. Государство и право Китая в период образования и развития Китайской Народной Республики
- •Тема 23. Основные тенденции развития государства и права в современную эпоху. Особенности современной судебной системы стран Западной Европы, Азии и сша
- •Тематический план семинарских занятий
- •Тема 2. Рабовладельческое государство и право Древнего Востока Семинарское занятие – 2 часа
- •Литература Учебники и учебные пособия
- •Хрестоматии
- •Дополнительная литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 3. Государство и право Древней Греции
- •Хрестоматии
- •Дополнительная литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 4. Государство и право Древнего Рима Семинарское занятие – 2 часа
- •Задания для «деловой игры»
- •Литература Учебники и учебные пособия
- •Хрестоматии
- •Дополнительная литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Хрестоматии
- •Дополнительная литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 7. Сословно-представительная монархия в странах Западной Европы. Судебно-правовая система Семинарское занятие – 2 часа
- •Литература Учебники и учебные пособия
- •Хрестоматии
- •Дополнительная литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 8. Государство и право Франции, Германии, Англии в период абсолютизма. Судебная система Семинарское занятие – 2 часа План
- •Литература Учебники и учебные пособия
- •Хрестоматии
- •Дополнительная литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 9. Английская буржуазная революция XVII в. И образование буржуазного государства и права Семинарское занятие – 2 часа
- •Литература Учебники и учебные пособия
- •Хрестоматии
- •Дополнительная литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Хрестоматии
- •Дополнительная литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 11. Государство и право Франции в период домонополистического капитализма Семинарское занятие – 2 часа План
- •Литература Учебники и учебные пособия
- •Хрестоматии
- •Дополнительная литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Хрестоматии
- •Дополнительная литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Хрестоматии
- •Дополнительная литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 16. Особенности государственно-правового развития сша в 30-80 гг. XX в. Судебная система сша в Новейшее время Семинарское занятие – 2 часа
- •Литература Учебники и учебные пособия
- •Хрестоматии
- •Дополнительная литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Хрестоматии
- •Дополнительная литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Литература Учебники и учебные пособия
- •Хрестоматии
- •Дополнительная литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 19. Государство и право Италии, фрг, Японии после Второй мировой войны.
- •Хрестоматии
- •Дополнительная литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Хрестоматии
- •Дополнительная литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Хрестоматии
- •Дополнительная литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 23. Основные тенденции развития государства и права в современную эпоху. Особенности современной судебной системы стран Западной Европы, Азии и сша Семинарское занятие – 2 часа
- •Литература Учебники и учебные пособия
- •Хрестоматии
- •Дополнительная литература
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины и организации самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя
- •Тема 1. Предмет, методы и периодизация истории государства и права зарубежных стран
- •Тема 2. Рабовладельческое государство и право Древнего Востока
- •Тема 3. Государство и право Древней Греции
- •Тема 4. Государство и право Древнего Рима
- •Тема 5. Раннефеодальное государство и право у франков
- •Тема 6. Формирование феодального государства и права в странах Востока
- •Тема 7. Сословно-представительная монархия в странах Западной Европы. Судебно-правовая система.
- •Тема 8. Государство и право Франции, Германии, Англии в период абсолютизма. Судебная система
- •Тема 9. Английская буржуазная революция XVII в. И образование буржуазного государства и права
- •Тема 10. Образование буржуазного государства и права сша и их развитие в домонополистический период
- •Тема 11. Государство и право Франции в период домонополистического капитализма
- •Тема 12. Объединение германских государств и создание Германской империи
- •Тема 13. Революция Мейдзи. Становление и развитие буржуазного государства в Японии
- •Тема 14. Становление конституционной монархии в Англии в xyiii – XX в. Судебная система Англии в Новое время
- •Тема 15. Государство и право Германии перед Второй мировой войной
- •Тема 16. Особенности государственно-правового развития сша в 30-80 гг. XX в. Судебная система сша в Новейшее время.
- •Тема 17. Тенденции развития государства и права Франции в период с 1920 по 1980 г. Судебная система Франции в Новейшее время
- •Тема 18. Возникновение мировой системы социализма, ее государственно-правовое развитие и распад
- •Тема 19. Государство и право Италии, фрг, Японии после Второй мировой войны. Развитие судебной системы
- •Тема 20. Крушение колониальной системы и образование независимых государств в Азии и Африке
- •Тема 21. История образования и государственный строй независимой республики Индии
- •Тема 22. Государство и право Китая в период образования и развития Китайской Народной Республики
- •Тема 23. Основные тенденции развития государства и права в современную эпоху. Особенности современной судебной системы стран Западной Европы, Азии и сша
- •Самостоятельная работа студента;
- •Как слушать лекцию;
- •Планирование самостоятельной работы;
- •Как работать с книгой;
- •Как запомнить изученное;
- •Подготовка к семинарским занятиям;
- •Как готовиться к экзаменам
- •Задания для самостоятельной проверки и закрепления знаний
- •Часть 1 Решите предложенные задачи и дайте аргументированный ответ
- •Часть 2
- •45. Мусульманское право, основанное на Коране, получило название:
- •Вопросы для подготовки к экзамену
Хрестоматии
Конституции зарубежных государств. – М., 1999.
Хрестоматия по истории государства и права зарубежных стран / Под ред. К.И.Батыра, Е.В. Поликарповой. - М., 2005. Т.1. *
Хрестоматия по истории государства и права зарубежных стран (Новое и Новейшее время) / Сост. Н.А. Крашенинникова. – М., 1999.
Хрестоматия по всеобщей истории государства и права / Под ред. З.М. Черниловского. – М., 1998.
Дополнительная литература
Бабанцев Н.Т., Прокопьев В.П. Германская империя 1871-1919 гг. – Красноярск, 1984.
Баев В.Г. Веймарская конституция Германии: узловые проблемы германской государственности 1919-1933 гг. // Конституционно и муниципальное право. № 5. 2006.
Баев В.Г. Право и политика Карла Шмита. Веймарская республика в Германии 1913-1933 гг. // История государства и права. 2005. № 3.
Брехт А. О государственном устройстве Веймарской республики и вопросы ее политической системы // Проблемы формирования и развития политической системы буржуазных обществ. – Свердловск, 1984.
Галкин А.О. О фашизме всерьез // Свободная мысль. 1992. № 5.
История фашизма в Западной Европе. - М.,1981.
Мельников Д.Е., Черная А.Б. Империя смерти. Аппарат насилия в нацистской Германии 1933-1945 гг. - М., 1987.
Мельников Д.Е., Черная А.Б. Преступник номер 1: Нацистский режим и его фюрер. – М., 1991.
Овчинникова П.В. Крах Веймарской республики в буржуазной историографии ФРГ. - М.,1983.
Прокопьев В.П. История германской государственности XIX–XX вв. - Калининград, 1985.
Руге В. Германия в 1917-1933 гг. - М., 1974.
Семиряга М.И. Тюремная империя нацизма и ее крах. – М., 1991.
Фашизм и антидемократические режимы в Европе. - М., 1981.
Вопросы для самоконтроля
1. Назовите движущие силы ноябрьской революции 1918 г. в Германии,
2. Каковы были причины образования буржуазной республики в Германии?
3. Какое было государственное устройство Германии по Веймарской конституции: федеративное или унитарное?
4. Кто является главой государства но Веймарской конституции?
5. Перечислите основные права и свободы граждан, предусмотренные Веймарской конституцией.
6. В чем заключается реакционность Веймарской конституции?
7. Перечислите основные изменения в государственном строе Германии в период фашистской диктатуры.
Тема 16. Особенности государственно-правового развития сша в 30-80 гг. XX в. Судебная система сша в Новейшее время Семинарское занятие – 2 часа
Занятие проводится в форме коллоквиума (научное собрание, целью которого является слушание и обсуждение доклада).
Цель занятия: закрепление, углубление и расширение знаний, полученных на лекции и добытых в процессе самостоятельной работы о политике Франклина Рузвельта и регулировании трудовых отношений в США в период экономического кризиса 30-х годов и послекризисный период; проверка усвоения программного материала и оценка знаний студентов по изучаемой теме: обретение навыков самостоятельной работы с законами «О взаимоотношениях между рабочими и администрацией» 1947 г.(Закон Тафта-Хартли), «Об отчетности и раскрытии фактов во взаимоотношениях между трудящимися и администрацией» 1959 г. (Закон Лэндрама-Гриффина), «О внутренней безопасности» 1950 г., «О контроле за коммунистами» 1954 г.; умение правильно анализировать их содержание.
Для обсуждения студенты должны подготовить доклады с презентацией в формате Power Point по следующим темам:
1. Политический портрет Ф.Д. Рузвельта.
2. Государственный строй в США в 30-е гг. XX в.
3. Основные направления «Нового курса» президента Ф.Д. Рузвельта.
4. Закон Вагнера 1935 г. и закон Тафта-Хартли 1947 г.: сравнительная характеристика.
5. Причины принятия и основные положения антидемократических законов, принятых в США после Второй мировой войны.
6. Расширение полномочий Президента США во второй половина ХХ века. Развитие конституционного принципа «разделения властей» и механизма «сдержек и противовесов».
7. XIX - XXVII поправки к Конституции США 1787 г.
8. Характеристика судебной системы США в XX века. Роль Верховного Суда США в формировании права.