- •Дальневосточный филиал
- •Содержание
- •Введение
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Требования к результатам освоения тем дисциплины история государства и права россии
- •Программа курса
- •Тема №-2. Образование древнерусского государства и права (IX- XII вв.)
- •Планы семинарских занятий
- •6 Часов
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины и по организации самостоятельной работы студентов под руководством препоДаВателя
- •Тема 2. Образование древнерусского государства и права (IX- XII вв.) План
- •Тема 3. Государство и право руси в период феодальной раздробленности (начало XII - середина XV вв.) План
- •Тема 4. Образование русского централизованного государства и развитие права (вторая половина XV – первая половина XVI вв.) План
- •Тема 5. Государство и право россии в период сословно-представительной монархии (середина XVI - середина XVII вв.) План
- •Тема 6. Государство и право россии в период образования и развития абсолютной монархии
- •Тема 7. Государство и право россии в период разложения крепостнического строя и роста капиталистических отношений (первая половина XIX вв.) План
- •Тема 8. Государство и право россии в период становления капитализма и буржуазно-демократических революций План
- •Тема 9. Полицейские органы и тюремные учреждения царской россии. План
- •Тема 10. Образование советского государства и права План
- •Тема 11. Советское государство и право в период гражданской войны и военной интервенции (1918-1920 гг.) План
- •Тема 12. Советское государство и право в период нэпа (1921 – 1929 гг.) План
- •Тема 13. Советское государство и право в период становления сталинизма и формирования административно-командной системы управления (1929-1941 гг.) План
- •Тема 14. Советское государство и право в период великой отечественной войны (1941-1945 гг.) План
- •Методические рекомендации
- •Тема 15. Советское государство и право в период восстановления народного хозяйства и либерализации общественных отношений (1945 - начало 1960-х гг.) План
- •Тема 16. Советское государство и право в период кризиса социализма
- •Тема 17. Государство и право россии
- •Тема 1. Предмет, метод и периодизация истории государства и права России
- •Тема 2. Образование Древнерусского государство и его право (iх–XII вв.)
- •Тема 3. Государство и право Руси в период феодальной раздробленности (начало XII-середина XV вв.)
- •Тема 4.Образование русского централизованного государства и развитие права (вторая половина XIV-первая половина XVI вв.).
- •Тема 5. Государство и право России в период сословно-представительной монархии (середина XVI-середина XVII вв.).
- •Тема 6. Государство и право России в период образования и развития абсолютной монархии (вторая половина XVII-XVII вв.).
- •Тема 7. Государство и право России в период разложения крепостнического строя и роста капиталистических отношений (первая половина XIX в).
- •Тема 8. Государство и право России в период становления капитализма и буржуазно-демократических революций.
- •Тема 10. Образование советского государства и права.
- •Тема 11. Советское государство и право в период гражданской войны и военной интервенции (1918 – 1920 гг.)
- •Тема 12. Советское государство и право в период нэПа (1921-1929 гг.)
- •Тема 13. Советское государство и право в период становления сталинизма и формирования административно-командной системы управления (1929-1941 гг.).
- •Тема 14. Советское государство и право в период Великой Отечественной войны (июнь 1941-1945 гг.)
- •Определите соответствие
- •Тема 15. Советское государство и право в период восстановления народного хозяйства и либерализации общественных отношений (1945 - начало 1960-х гг.).
- •Тема 16. Советское государство и право в условиях кризиса «государственного социализма» (середина 80-х – 1991 гг.)
- •Тема 17. Государство и право России в эпоху реформ 1990-х гг.
- •Методические рекомендации по написанию курсовой работы
- •Немаловажным критерием положительной оценки курсовой работы является ее соответствующее оформление, а именно:
- •Примерная тематика курсовых работ
Тема 5. Государство и право россии в период сословно-представительной монархии (середина XVI - середина XVII вв.) План
1. Развитие государственного строя.
2. Развитие русского права XVI-XVIIвв.
3. Гражданское, семейное и наследственное право по Соборному уложению 1649 г.
4. Уголовное право по Соборному уложению 1649 г. (понятие преступления, виды преступлений, цели и система наказаний).
5. Особенности судебного процесса по Соборному уложению 1649 г.
При рассмотрении первого вопроса следует обратить внимание на то, что феодализм – это вторая общественно-экономическая формация. В феодальном обществе основным средством производства оставалась земля, основной же рабочей силой являлось феодально-зависимое крестьянство, но он (крестьянин) не был собственностью феодала, хотя и не имел своей собственности и был ограничен в правах.
Отличительной способностью исторического развития русского государства в XVI-XVIIвв. являлась трансформация дворцово-вотчинной системы управления в приказно - воеводскую. Также в 1547 г. при Иване IV глава государства стал носить официальный титул Царя, Государя и Великого Князя Московского, передаваемый по наследству. В своей деятельности он опирался на Боярскую думу, постоянно действовавшую при государе, и Избранную раду из доверенных лиц царя. Кроме того, особое место в системе государственных органов России с середины XVI в. до середины XVII в. занимали земские соборы. Следует также знать, что сословно - представительными органами на местах с середине XVI в. стали земские и губные избы, деятельность которых контролировалась различными отраслевыми приказами. Документы, издаваемые приказами, были самыми разнообразными: жалованные грамоты, содержавшие разного рода пожалования, указы от имени царя, памяти (документы, исходящем из другого приказа) или челобитные. Также издавались наказы — инструкции чиновникам, доклады — проекты решения по делу, расспросные и пыточные грамоты. Систематизация документов по делу осуществлялась путем издания сводной уставной грамоты.
При изучении второго вопроса необходимо акцентировать внимание на том, что в XVI- XVII вв. в России создаются новые сложные формы законодательства — общерусские кодексы: судебники, Соборное уложение, указные (уставные) книги, в которых систематизировались нормы, не вошедшие в основной текст книги судебников: Уставная книга Разбойного приказа, указные книги Поместного и Земского приказов. «Новоуказные статьи» стали промежуточным этапом кодификации русского права в период между Судебником 1550 г. и Соборным уложением 1649 г.
В третьем вопросе следует подробно остановиться на Соборном уложении 1649 г., выделить причинные его принятия, этапы разработки и по статейно рассмотреть данный документ. Соборное Уложение как кодекс феодального права решительно защищает права феодальной собственности, прежде всего собственность на землю, причем оно уже ясно отражает тенденции к уравниванию поместий с вотчинами. Уложение окончательно запретило крестьянский выход, превратило крестьян в крепостных. Крестьянин превращался в собственность феодала, который мог распоряжаться трудом, имуществом и даже самой личностью крестьянина. Уложение не вмешивалось во многие отношения феодалов с крестьянами, оставляло полный простор для произвола вотчинников и помещиков. Например, в Уложении нет норм, регламентирующих размер крестьянских повинностей.
Уголовное право по Соборному уложению носит классовый характер. В карательной практике четко проступают черты права - привилегии. Важнейшими видами преступлений по Уложению являются преступления против церкви и государства. Предусмотрены очень жестокие наказания. На первое место в системе наказаний выступает смертная казнь, применяемая в 35 случаях, которая делится на простую и квалифицированную.
Довольно широко применяются в период сословно-представительной монархии телесные наказания, которые, в свою очередь, делятся на болезненные и членовредительские. Таким образом, целью наказания является устрашение. Имущественные наказания отходят на задний план.
Что касается судебного процесса, то он состоял из двух видов: состязательного и розыскного (инквизиционного). Причем первенство было отдано розыскному процессу. Готовясь к данному вопросу, курсант должен хорошо усвоить особенности розыскного процесса: процесс начинался не только по заявлению (челобитной) истца, но, как правило, по инициативе государства, которое было заинтересовано в поимке и наказании преступника, процесс велся тайно в письменной форме, судом исследовались доказательства: свидетельские показания, вещественные доказательства. Главным доказательством являлось собственное признание обвиняемого, которое зачастую вырывалось у него при помощи пыток; "ордалии" - суд божий не применялись.