Тема 13. Современные правовые системы

1. Понятие и структура правовой системы.

2. Классификация правовых систем современности.

3. Романо-германская правовая система.

4. Англосаксонская правовая система.

5. Религиозные правовые системы. Мусульманское право.

6. Традиционные правовые системы.

Литература

1. Бернам У. Правовая система США. М., 2006.

2. Бехруз Х. Сравнительное правоведение. Одесса, 2008.

3. Власова Т.В. Прецедентное право Англии. Архангельск, 2004.

4. Давид Р., Жоффре-Спинози К. Основные правовые системы современности. М., 2009.

5. Леже Р. Великие правовые системы современности: сравнительно-правовой подход. М., 2009.

6. Марченко М.Н. Правовые системы современного мира. М., 2009.

7. МарченкоМ.Н., Дерябина Е.М. Право Европейского союза. Вопросы истории и теории: Уч.пособие. М., 2010.

8. Осакве Кр. Сравнительное правоведение в схемах: общая и особенная часть. М., 2000.

9. Правовые системы стран мира. Энциклопедический справочник / Отв. ред. А.Я.Сухарев. М., 2000.

10. Романов А.К. Право и правовая система Великобритании. М., 2010.

11. Саидов А.Х. Сравнительное правоведение (основные правовые системы современности): Учебник / Под ред. В.А.Туманова. М., 2000.

12. Синюков В.Н. Российская правовая система. Введение в общую теорию. М., 2010.

13. Скакун О.Ф. Общее сравнительное правоведение: Основные типы (семьи) правовых систем мира. Киев, 2008.

14. Сюкияйнен Л.Р. Мусульманское право. Вопросы теории и практики. М., 1986.

15. Тихомиров Ю.А. Курс сравнительного правоведения. М., 1996.

16. Цвайгерт К., Кётц Х. Сравнительное частное право. В 2-х тт. М., 2010.

17. Шумилов В.М. Правовая система США. М., 2006.

Методические рекомендации по изучению дисциплины

Теория государства и права является одной из сложнейших дисциплин, изучаемых студентами, она содержит обобщенные понятия о государстве и праве, дает общие представления о закономерностях их возникновения, развития и функционирования, их сущности, содержании, формах и роли в жизни общества, опирается на объемный понятийный аппарат.

Изучение теории государства и права начинается с лекционных занятий, главная цель которых – дать студенту новейшие знания в области государственно-правовых явлений. На лекциях нужно внимательно следить за изложением преподавателем изучаемого материала, конспектировать основные положения. Конспекты следует вести аккуратно, умело использовать сокращения, оставлять поля для вопросов, выносимых на семинарские занятия. В свободное от занятий время целесообразно повторять законспектированное, привлекая материал учебника по теории государства и права, а также другую научную и учебную литературу. Конспекты лекций рекомендуется сохранить, поскольку они могут понадобиться на последующих курсах, а также при подготовке к государственному экзамену.

Важной формой обучения, способствующей закреплению и углублению теоретических знаний студентов, являются семинарские занятия, которые направлены на закрепление полученного в ходе лекционных занятий и самостоятельной работы материала.

Посещение семинарских занятий является обязательным, т.к. в процессе их проведения преподаватель имеет возможность оценить работу каждого студента. Студент должен уметь свободно высказываться по любому вопросу, вынесенному на семинарское занятие, уметь делать выводы, обобщения, оперировать специальными терминами. На семинарских занятиях у студентов закладываются и развиваются такие необходимые юристу качества, как умение публично выступать и устанавливать контакт с аудиторией. Кроме того, семинарские занятия позволяют преподавателю оценить усвоение студентами соответствующих знаний. К семинарскому занятию студент обязан подготовить ответы на вопросы заданной темы, изучив для этого соответствующие темы лекций, учебников, дополнительную литературу и нормативные правовые акты, законспектировав рекомендуемые источники.

При изучении дисциплины студентам следует использовать учебники и учебные пособия, рекомендуемые кафедрой.