- •Дальневосточный филиал
- •Содержание
- •Введение
- •Объём дисциплины и виды учебной работы
- •Тематический план дисциплины
- •Программа курса
- •Тема 1. Политология в системе социально-гуманитарного знания.
- •Тема 2. История политической мысли.
- •Тема 3. Политическая жизнь и политическая система общества.
- •Тема 4. Политическая власть и политические режимы.
- •Тема 11. Политические технологии.
- •Планы семинарских занятий
- •Тема 1. Политология в системе социально-гуманитарного знания
- •Тема 3. Политическая жизнь и политическая система общества.
- •Тема 4. Политическая власть и политические режимы.
- •Тема 5. Государство и гражданское общество
- •Тема 6. Политические организации и движения.
- •Тема 7. Политический процесс и его участники.
- •Тема 8. Политические элиты и политическое лидерство.
- •Тема 9. Политическая культура и политическое сознание.
- •Тема 10. Международная политика и международные отношения.
- •Тема 11. Политические технологии.
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины и по организации самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя
- •Памятка
- •Тестовые задания для самостоятельного контроля знаний
- •19. Как называется чрезмерное возвеличивание какой-либо личности?
- •20. Каковы критерии духовности человека:
- •23. Кто из политических мыслителей обосновал принцип разделения властей (выбрать две фамилии):
- •15. В течение какого периода жизни человека продолжается его политическая социализация:
- •16. Охарактеризуйте сущность политической элиты
- •17. Правовое государство представляет собой:
- •Литература
- •Вопросы к зачету
Объём дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы (по учебному плану) |
Количество часов |
Общая трудоемкость |
72 (2 з.ед.) |
Аудиторные занятия |
34 |
Лекции |
12 |
Семинарские занятия |
22 |
Самостоятельная работа (СРС) |
38 |
Форма итогового контроля |
Зачет/ контрольное задание |
Тематический план дисциплины
Одним из требований к условиям реализации основных образовательных программ бакалавриата на основе ФГОС является широкое использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий.
Форма интерактивного практического занятия определяется преподавателем накануне занятия в соответствии с уровнем подготовки студентов, темой занятия, возможностями учебного кабинета.
№ |
Темы дисциплины |
Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов | ||
лекции |
практические занятия |
С/Р | ||
|
Политология в системе социально-гуманитарного знания |
2 |
2 |
4 |
|
История политической мысли |
2 |
- |
4 |
|
Политическая жизнь и политическая система общества |
2 |
2 |
4 |
|
Политическая власть и политические режимы |
2 |
2 |
2 |
|
Государство и гражданское общество |
|
2 |
4 |
|
Политические организации и движения |
2 |
4 |
4 |
|
Политический процесс и его участники |
2 |
2 |
2 |
|
Политические элиты и политическое лидерство |
|
2 |
4 |
|
Политическая культура и политическое сознание |
|
2 |
4 |
|
Международная политика и международные отношения |
|
2 |
2 |
|
Политические технологии |
|
2 |
4 |
Всего: |
12 |
22 |
38 |
Программа курса
Тема 1. Политология в системе социально-гуманитарного знания.
Объект, предмет политической науки. Взаимодействие политологии с историей, социологией, философией, психологией и другими науками. Политология и право. Основные методологические подходы: бихевиористский анализ в системе знания, системный анализ, политико-культурный анализ; сравнительный анализ; междисциплинарный анализ.
Методы политической науки: сбор и обработка данных; квантификация; обобщение и систематизация; сравнение; анализ; синтез; дедукция; индукция и др.
Функции политологии: теоретико-познавательная; инструменталистская; функция политической социализации; прогностическая; функция политической рефлексии; диагностическая функция. Особенности мировоззренческой и теоретико-познавательной функций.
Тема 2. История политической мысли.
Политические учения прошлого и современности. Политическая мысль Древнего Востока, Древней Греции и Рима. Конфуций, Платон, Аристотель, Цицерон. Политические идеи Средневековья. Августин, Ф. Аквинский. М. Лютер. Политические воззрения в период Возрождения и Нового Времени. Т. Гоббс, Дж. Локк, Ж-Ж. Руссо, И. Кант, Г. Гегель, Ш. Монтескье, Н. Макиавелли. Классовая теория политики. К. Маркс, Ф. Энгельс.
Развитие политической мысли в России. Основоположники общественно-политической мысли на Руси – В. Мономах, Илларион, Филофей, Ю. Крижанич, В. Татищев, Т. Посошков. Славянофилы, западники, революционные демократы, анархисты, социалисты. Российская политическая традиция.
Современная отечественная политическая наука, основные направления, тенденции.