- •Плани семінарських занять
- •Тема 1. Англійська буржуазна революція середини хvіі ст.: політичні та соціально-економічні перетворення (6 год.). Заняття 1.
- •Заняття 2.
- •Заняття 3.
- •Джерела
- •Література
- •Заняття 2. Проголошення незалежності та становлення американської державності
- •Джерела
- •Література
- •Тема 3. Велика Французька революція. Перетворення державного та політичного устрою Франції (2 год.)
- •Джерела
- •Література
- •Тема 4. Чартистський рух в Англії у 30 – 40 рр. Хіх ст. (2 год.)
- •Джерела
- •Література
- •Тема 5. Революція 1848 – 1849 рр. У Франції (4 год.) Заняття 1.
- •Заняття 2.
- •Джерела
- •Література
- •Тема 6. Революція 1848 – 1849 рр. У Німеччині (2 год.)
- •Джерела
- •Література
- •Тема 7. Революція в Італії 1848 – 1849 рр. (2 год.)
- •Джерела
- •Література
- •Тема 8. Боротьба за незалежність в Латинській Америці наприкінці xviiі – на початку XIX ст. (2 год.)
- •Джерела
- •Література
- •Питання для самостійної роботи
- •Питання до іспиту
Тема 7. Революція в Італії 1848 – 1849 рр. (2 год.)
План
Причини і передумови революції.
Повстання в Палермо і розгортання революції (січень – серпень 1848 р.).
Другий етап революції (серпень 1848 р. – серпень 1849 р.), її результати і наслідки.
Методичні рекомендації:
1. У першому питанні схарактеризувати політичну ситуацію в Італії напередодні революції. Особливу увагу звернути на характер ліберальних реформ та національного руху 1846-1848 рр. у трьох італійських центрах – Римі, Тоскані та П’ємонті.
2. У другому питанні проаналізувати хід повстання в Палермо та його наслідки. Охарактеризувати події, що супроводжували утворення Тимчасового ліберального уряду і його діяльність. Зясувати передумови, перебіг і наслідки повстань на території Неаполітанського королівства, П’ємонту, Тоскани, Мілану, Венеції і Папської області. Визначити роль Папи Римського у революційних подіях 1848 р. Схарактеризувати конституційні реформи та прихід до влади ліберальних сил. Розкрити перебіг антиавстрійських виступів у Ломбардії та Венеціанської області. Схарактеризувати події та наслідки австро-італійської війни.
3. У третьому питанні схарактеризувати новий напрям в італійській політиці, події в Римі – повстання, проголошення Римської республіки, скликання Установчих зорів і прийняття конституції. Розкрити зміст проведених реформ. Визначити роль Дж. Мадзіні та Дж. Гарібальді у революційних подіях. Дати оцінку результатам і наслідкам революції в Італії 1848-1849 рр.
ТЕМИ РЕФЕРАТІВ:
Джузеппе Мадзіні.
Джузеппе Гарібальді.
Папа Римський Пій ІХ.
Джерела
Практикум по новой истории (1640 – 1870). – Вып.1. – М., 1981.
Пономарев М.В., Смирнов С.Ю. Практическое пособие для вузов. Новая и новейшая история стран Европы и Америки. – Т.2. – М., 2000.
Хрестоматия по новой истории: В 2-х томах. – М., 1963, 1965.
Література
Блайбер Г., Шмидт В. Европейские революции 1848 – 1849 гг. в историческом сравнении // ННИ. – 1988. – №5.
Верти Дж., Демократы и социалисты в период Рисорджименто, пер. с итал., М., 1965
История Европы. От Французской революции конца ХVІІІ века до Первой мировой войны. – М., 2000. – Т.5.
История Италии: В 3 т. – М., 1970 – 1971. – Т.1-2.
Кирова К.Е. Жизнь Джузеппе Мадзини. М., 1981.
Лисовский Ю., Любин В. Политическая культура Италии. М., 1996
Лурье А. Гарибальди. 1807—1882 / Лурье А. — М.: Мол. гвардия, 1957. — 287 с.
Михайлов М.И. Революции 1848 – 1849 рр. Зарубежная историография // ННИ. – 1998. – №6. – С.48-63.
Муромцева О. В. Жизнь и деятельность Джузеппе Гарибальди. Современный взгляд / Муромцева О. В. // ННИ. — 2002. — N 1. — С. 152—172.
Невлер В. Е. Джузеппе Гарибальди / Невлер В. Е. — М.: Госполитиздат, 1961. — 127 с.
Революции 1848 – 1849 гг. / Под ред. Ф.В. Потемкина и А.Н. Молока: В 3-х томах. – М., 1952. – Т. 1 – 2.
Тема 8. Боротьба за незалежність в Латинській Америці наприкінці xviiі – на початку XIX ст. (2 год.)
План
Зростання опозиційного антиколоніального руху в Латинській Америці.
Початок війни за незалежність в Латинській Америці. (1810 – 1815 рр.)
Розгром іспанських колонізаторів та їх вигнання з Американського континенту (1816 – 1826 рр.):
а) С.Болівар;
б) визволення Перу та закінчення війни;
в) визволення Мексики;
Підсумки та історичне значення війни за незалежність іспанських колоній.
Методичні рекомендації:
1. У першому питанні проаналізувати соціально-економічне та політичне становище в іспанських та португальських колоніях у Латинській Америці (друга половина ХVІІІ – початок ХІХ ст.). Причини повстань впродовж останньої чверті ХVІІІ ст. Передумови та причини Визвольної війни латиноамериканських колоній. Революція на Гаїті (1791 – 1803 рр.).
2. У другому питанні визначити політичну ситуацію в Іспанії напередодні Визвольної війни іспанських колоній, проаналізувати початковий етап військових дій у Венесуелі, революційні події на Ла-Платі, на терені Мексики, Чилі, Бразилії.
3. У третьому питанні проаналізувати події другого етапу революції (1816 – 1826 рр.). Охарактеризувати події у Венесуелі, Новій Гранаді, Ла-Платі, Чилі, утворення Перуанської республіки, проголошення незалежності Уругваю. Діяльність Сан-Мартіна та С.Болівара. Проаналізувати визвольний рух у Мексиці та Центральній Америці, ставлення європейських країн та США до війни іспанських колоній за незалежність.
4. У четвертому питанні розкрити історичне значення виникнення національних незалежних держав у Латинській Америці.
ТЕМИ РЕФЕРАТІВ:
Франсіско де Міранда.
Хосе де Сан-Мартін
Російські дипломати у війні за незалежність в Латинській Америці
Соціально-економічне становище в Іспанських колоніях.
Революція в Парагваї.