Чернігівський національний педагогічний університет імені Т.Г.Шевченка

Психолого-педагогічний факультет

Кафедра екологічної психології та психічного здоров’я

РОБОЧИЙ ПЛАН СЕМІНАРСЬКИХ ЗАНЯТЬ

з курсу «ВАЛЕОЛОГІЯ (ОСНОВИ МЕДИЧНИХ ЗНАНЬ)»

2 курс, 4 семестр, 2011/2012 навчальний рік

спеціальність «Психологія»

Викладач: доцент Рековець В. М.

Чернігів 2012

НАВЧАЛЬНО-ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН СЕМІНАРСЬКИХ ЗАНЯТЬ

№п/п	Назва розділу, теми	години
1.	Перша медична допомога при травмах голови, хребта, шиї	2
2.	Перша медична допомога при травмах грудної клітки та органів грудної порожнини.	2
3.	Перша медична допомога при гострих захворюваннях і травмах органів черевної порожнини.	2
4.	Десмургія.	2
5.	ПМД при невідкладних станах. Що виникають при захворюваннях дихальної системи	2
6.	ПМД при невідкладних станах, , що виникають при захворюваннях серцево-судинної системи.	2
7	Модульна контрольна робота по ІІІ модулю.	2
8.	Психовалеологія як наукова дисципліна про індивідуальне психічне здоров’я.	2
9.	Психовалеологія як наукова дисципліна про індивідуальне психічне здоров’я.	2
10.	Дитяча нервовість.	2
11.	Вплив неправильного виховання на психічний розвиток дитини.	2
12.	Гармонізація психосоціального розвитку дитини у різних вікових групах.	2
13	Неінфекційні захворювання людини як «хвороби цивілізації»	2
14.	Сучасний підхід до психосоматичної організації	2
15.	Оздоровлення психічного рівня. Інтегративний підхід до управління індивідуальним психічним здоров’ям.	2
	Зошит по психовалеології. Підсумковий тест.

Тема 1. Перша медична допомога при травмах голови, хребта, шиї

План

1. Пошкодження голови: види, ознаки, ускладнення, надання першої медичної допомоги.

2. Травми очей. ПМД.

3. Поранення шиї, їх види. ПМД

4. Пошкодження хребта:види, ознаки, ускладнення. ПМД.

Тема 2. Перша медична допомога при травмах грудної клітки та органів грудної порожнини.

План

1. Закриті пошкодження грудей:види ознаки ускладнення, надання першої медичної допомоги. ПМД.

2. Відкриті пошкодження грудної клітки: види, ознаки, ускладнення, перша медична допомога. ПМД.

3. Пневмоторакс. Види пневмотораксу. ПМД

Тема 3. Перша медична допомога при гострих захворюваннях і травмах органів черевної порожнини.

План

1. Пошкодження живота:види, ознаки, можливі ускладнення, надання першої допомоги.

2. «Гострий живіт» - ознаки, ускладнення, надання першої допомоги.

3. Гострий апендицит.

Тема 4. Десмургія.

План

1. Типи бинтових пов’язок.

2. Правила накладання пов’язок.

3. Основні види пов’язок.

Тема 5. ПМД при невідкладних станах, що виникають при захворюваннях дихальної системи.

План

1. Основні захворювань дихальної системи, характеристика, прояви (симптоми). Гострі респіраторні захворювання (ГРЗ). Бронхіт. Пневмонія (запалення легень). Плеврит.

2. Поняття про неспецифічні захворювання бронхолегеневої системи.

3. Бронхіальна астма як захворювання інфекційно-алергічної природи, характеристика, перебіг, ускладнення. ПМД при нападі бронхіальної астми.

4. Кровохаркання та легенева кровотеча як ускладнення захворювання дихальної системи, ознаки, надання ПМД.

Тема 6. Пмд при невідкладних станах, що виникають при захворюваннях серцево-судинної системи.

План

1. Основні серцево-судинні захворювання. Поняття про атеросклероз, ішемічну хворобу серця (ІХС), гіпертонічну хворобу.

2. Гіпертонічний криз як ускладнення гіпертонічної хвороби, ознаки, можливі ускладнення, ПМД.

3. Поняття про інсульт, види інсульту, прояви, ПМД.

4. Ішемічна хвороба серця: стенокардія та інфаркт міокарду: причини, ознаки, надання ПМД. Поняття про коллапс.

Модульна контрольна по ІІІ модулю.

Література:

1. Белоусов В.Д. Дорожно-транспортные происшествия: Доврачебная помощь пострадавшим. - Кишинев: Картя молодовеняска, 1984. - 80 с.

2. Бубнов В.Г., Бубнова Н.В. Доврачебная помощь в чрезвычайных ситуациях. – М.: Изд-во НЦ ЭНАС. 2000. – 48 с.: ил.- (Памятка спасателя)

3. Величко В. М., Юмашев Г. С. Первая доврачебная помощь. — М.: Медицина, 1990.

4. Брюсов П.Г. Кровотечение при травмах. - М.: Знание, 1983. - 96 с.

5. Корж О.О. Побутовий травматизм. - К.: Здоров'я, 1973. - 43 с.

6. Лебедев В.В. и др. Неотложная помощь при сочетанных травматических повреждениях. -М.: Медицина, 1980. - 189 с.

7. Первая помощь при повреждениях и несчастных случаях /Под ред. проф. В.А. Полякова. - М.: Медицина, 1990. - 123 с.

8. Петрик О.І. Медична допомога при травмах. - Львів; Світ, 1992. - 248 с.

9. Романов М.Ф. Практикум по травматологии. - М.: Изд-во Университета дружбы народов,1988.-147 с.

10. Рябініна Л.В. Дидактичні матеріали для організації самостійного вивчення змістового модуля «Долікарська медична допомога в загрозливих для життя станах при травмах і нещасних випадках» Навчально-методичний посібник для студентів Педагогічних університетів. - Чернігів: ЧДПУ імені Т.Г. Шевченка, 2005. - 52 с.

11. Чуприна О.В., Гищак Т.В., Долина О.В. Основи медичних знань: долікарська допомога та медико-санітарна підготовка: Навчальний посіб. – К.: Вид. ПАЛИВОДА А.В., 2006. – 216 с.: іл.. – Біблоогр.: 215 с.

12. Ресурси Інтернету. Медицина для всіх: http://www.med2000.ru/

МОДУЛЬ ІV Психовалеологія

Тема 7. Психовалеологія як наукова дисципліна про індивідуальне психічне здоров’я.

План

1. Передумови виникнення психовалеології як наукової дисципліни.

2. Предмет, об’єкт, мета і завдання психовалеології.

3. Сучасні уявлення про структуру психіки, засновані на наукових дослідженнях З. Фрейда, К.Г. Юнга та ін.

4. Поняття психічного здоров’я і його характеристика.

5. Механізми валеогенезу на психічному рівні.

Тема 8. Психовалеологія як наукова дисципліна про індивідуальне психічне здоров’я.

План

1. Фактори, що знижують рівень психічного здоров’я.

2. Механізми компенсації.

3. Поняття про загальний адаптаційний синдром, стрес та дисстрес.

4. Поняття про шкільний стрес

5. Внутрішня картина здоров’я як базове поняття психології здоров’я.

Тема 9. Дитяча нервовість.

План

1. Поняття про дитячу нервовість.

2. Біологічні та мікросоціальні причини дитячої нервовості.

3. Поняття про валео-педагогічний вплив.

4. Темперамент як основа характеру що формується.

5. Типи темпераменту, та їх характеристика. Особливості виховання дітей з врахуванням особливостей темпераменту.

Тема 10. Вплив неправильного виховання на психічний розвиток дитини.

План

1. Типи неправильного виховання.

2. Дитячі страхи, причини їх виникнення та валео-педагогічні принципи щодо їх позбавлення й профілактики.

3. Методи корекції та профілактики неправильного виховання.

4. Валеологічне значення батьківського авторитету.

5. Статеве виховання дитини.

6. Роль учителя у формуванні оздоровчої поведінкової стратегії підростаючого покоління.

Тема 11. Гармонізація психосоціального розвитку дитини у різних вікових групах.

План

1. Поняття про сенситивні періоди. Періоди психосоціального розвитку дитини.

А). Періад формування стосунків у системі «мати-дитина»(0-5 міс.)

Б). Період стрімкого розвитку рухових навичок (5-12 міс.)

В). Період формування фразового мовлення (1-2 роки).

Г). Період формування взаємин з однолітками (2-3 роки).

Д). Період самоствердження або період «упертості» (3-6 років).

2. Вікові кризи та валео-педагогічні принципи щодо їх розв’язання.