- •Дневник – портфолио по учебной практике
- •Содержание
- •1. Программа практики
- •1.1. Ведущая цель практики
- •1.2. Задачи практики
- •1.3. Содержание практики
- •2. Изучение нормативно-правовых основ социальной работы с различными категориями клиентов социальной службы Нормативные документы
- •3. Изучение профессионально-этических требований к деятельности социального работника
- •3.1. Профессионально-этический кодекс социального работника
- •3.2. Алгоритм деловой беседы социального работника
- •Основные правила и принципы проведения консультативной беседы социального работника с клиентом
- •4. Изучение рабочей группы (трудового коллектива) как объекта управления
- •4.1. Конфликты в рабочих коллективах
- •4.2. Психологический климат в трудовом коллективе
- •Факторы, определяющие социально-психологический климат
- •4.3.Комплекс мероприятий, направленных на улучшение социально-психологического климата трудового коллектива
- •5. Изучение практической деятельности учреждений социальных служб
- •5.1. Центр социальной помощи семье и детям
- •5.2. Центр помощи граждан пожилого возраста и инвалидов
- •Структура Центра:
- •Основные функции учреждения
- •5.3.Мбоу Лицей г. Арзамаса
- •5.4.Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних (р.П.Выездное)
- •5.5.Управление соцзащиты населения Арзамасского района
- •5.Технология разработки социального проекта
5.Технология разработки социального проекта
Название проекта:«Заботой согреваются сердца»
(Центр для граждан пожилого возраста и инвалидов города Арзамаса).
Цель: организация общения одиноких пожилых людей для социализации и социально-психологической реабилитации.
Задачи:
создание условий для свободного разнообразного общения пожилых людей между собой, а также доступ к занятиям художественной самодеятельностью и ремеслами;
вовлечение пожилых людей в процессы воспитания, духовно-нравственного развития детей и молодежи;
содействие сплоченности лиц старшего поколения и вовлеченности их в деятельность общественных организаций, формирований;
удовлетворении познавательных культурных интересов, сохранение и повышение общего интеллектуального уровня.
Целевая группа: одинокие пожилые люди.
Исполнители: социальные работники, психологи, психотерапевты, педагоги-организаторы.
Основное содержание:применение мер социально-терапевтического воздействия: поведенческие тренинги, ориентированные на повышение социальной независимости, коммуникабельности, уверенности, методы трудотерапии, арттерапии и др. Устранение коммуникативных трудностей пожилого человека обеспечивает комплексная социальная терапия, синтезирующая все три основных уровня общения: межличностный; личностно-групповой; личностно-социальный.
Можно выделить следующие направления работы с пожилыми гражданами в Центре:
улучшение социальных способностей;
содействие самостоятельности в принятии практических решений;
повышение медицинской грамотности и принятие здорового образа жизни;
выяснение трудностей во взаимоотношениях с представителями своего поколения и других поколений;
признание собственной прожитой жизни и примирение с ней;
рассмотрение вопросов, связанных с утратами;
обсуждение вопросов старения.
При организации работы в Центре очень важно удовлетворить потребность пожилых людей в общении и дружеском участии. Именно поэтому важно, чтобы работа строилась таким образом, чтобы общение между обслуживаемыми носило неформальный характер, способствовало обеспечению социальной поддержки. В Центре используются следующие виды тренингов: социальных навыков и умений; развития коммуникативных навыков; уверенного поведения; межличностных отношений.
Следует отметить, что вся празднично-развлекательная деятельность Центра (благотворительные концерты, выставки, ярмарки, а также ряд других культурно-массовых мероприятий оказывает психотерапевтическое воздействие на пожилых людей. Общественно значимой стороной работы Центра является укрепление связи поколений: в центре часто выступают детские творческие коллективы, а пожилые люди проводят уроки мужества в школах.
Ожидаемые результаты: стимулирование социальной активности одиноких пожилых людей, способствующее их социализации. Индивидуальные и групповые формы психосоциальной работы в центре для пожилых людей способствуют улучшению социального поведения клиентов и решению их социальных проблем, благотворно воздействуют на личность через создаваемую психологически благоприятную микросреду. Умело организованные культурно-массовые мероприятия в Центре, создание обстановки, располагающей к неформальному общению, благотворно могут сказаться на человеке, испытывающем одиночество.