- •Министерство образования и науки
- •Аннотация рабочей программы дисциплины «История государства и права зарубежных стран»
- •1.Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине
- •2.Указание места дисциплины в структуре образовательной программы
- •3.Объем дисциплины
- •Тема 3. Право в странах Древнего Востока
- •Тема 4. Государство и право античного мира
- •Тема 5. Римское право
- •Раздел 2. Феодальное государство и право
- •Тема 6. Государство в странах Западной и Центральной Европы
- •Тема 7. Право в странах Западной и Центральной Европы
- •Тема 8. Государство средневековых стран Востока
- •Тема 9. Феодальное право в странах Востока
- •Раздел 3. История государства и права Нового времени
- •Тема 10. Государство в странах Европы
- •Тема 11. Соединенные Штаты Америки
- •Тема 12. Государство в странах Азии
- •Тема 13. История права Нового времени
- •Раздел 4. История государства и права Новейшего времени
- •Тема 14. Государство в странах Западной Европы
- •Тема 15. Государство в странах Азии
- •Тема 16. Соединенные Штаты Америки
- •Тема 17. Государство в странах Центральной и Юго-Восточной Европы
- •Распределение часов по темам и видам работ
- •Очная форма обучения
- •5.Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине
- •Перечень примерных контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы студентов
- •6.Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся Примерный перечень вопросов к итоговой аттестации
- •Критерии оценки «зачтено» и «незачтено»
- •Критерии оценки «отлично», «хорошо», «удовлетворительно» и «неудовлетворительно»
- •Методика текущей аттестации
- •7. Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины Основная литература
- •2. Дополнительная литература
- •Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети "Интернет", необходимых для освоения дисциплины
- •9.Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины
- •10.Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине
- •11.Описание материально-технической базы, необходимой для осуществления образовательного процесса по дисциплине
- •Методическое обеспечение практических занятий по дисциплине Практическое занятие 1 Восточная деспотия как тип государства
- •Практическое занятие 2 Государство и право Древнего Египта
- •Практическое занятие 3 Законы Хаммурапи – памятник законодательства Древней Месопотамии
- •Практическое занятие 4 Государство и право Древней Индии
- •Практическое занятие 5 Государство и право Древнего Китая
- •Практическое занятие 6 Античный полис как тип государственности
- •Практическое занятие 7 Афинская демократия как форма государственного устройства
- •Практическое занятие 8 Эволюция государственно-политического строя Древнего Рима
- •Практическое занятие 9 Законы XII таблиц как памятник архаического римского права
- •Практическое занятие 10–11 Римское право в период Поздней республики и Империи
- •Практическое занятие 12 Салическая правда как памятник раннефеодального права
- •Практическое занятие 13 Особенности средневекового государства и права в Западной Европе
- •Практическое занятие 14. Возникновение городов и городского права в Западной Европе.
- •Практическое занятие 15 Роль церкви и канонического права в укреплении королевской власти в Западной Европе в X – XIV вв.
- •Практическое занятие 16 Византийское государство и право в IV – XII вв.
- •Практическое занятие 17 Государство и право средневековой Франции X – XV вв.
- •Практическое занятие 18 Государство и право средневековой Англии
- •Практическое занятие 19 Государство и право средневековой Германии
- •Практическое занятие 20 Уголовное право и процесс средневековой Европы
- •Практическое занятие 21 Арабский халифат как средневековая империя
- •Практическое занятие 22
- •Практическое занятие 23 Становление и развитие правового государства в Англии
- •XVII – XVIII вв.
- •Практическое занятие 24 Первая американская революция и образование сша
- •Практическое занятие 25 Государство и право Великой французской революции
- •Практическое занятие 26 Французский гражданский кодекс 1804 г.
- •Практическое занятие 27–28 Эволюция государственно-политического строя Франции в XIX – XX вв.
- •Практическое занятие 29–30 Развитие государства и права сша в XIX – XX вв.
- •Практическое занятие 31–32 Государство и право Германии в XIX – XX вв.
- •Практическое занятие 33 Германское гражданское уложение 1900 г.
- •Практическое занятие 34 Развитие государства и права в Великобритании в XX в.
- •Практическое занятие 35 Государство и право Японии в XIX – XX вв.
- •Практическое занятие 36 Государство и право Китая в XIX – XX вв.
- •Практическое занятие 37 Современные тенденции в развитии права
- •Практическое занятие 38
- •2.3. Примерная тематика дипломных работ
- •Планы семинарских занятий для студентов
- •1 Курса очно-заочной формы обучения Практическое занятие 1 Законы Хаммурапи – памятник законодательства Древней Месопотамии
- •Практическое занятие 2 Государство и право Древней Индии
- •Практическое занятие 3 Государство и право Древнего Китая
- •Практическое занятие 4 Афинская демократия как форма государственного устройства
- •Практическое занятие 5 Эволюция государственно-политического строя Древнего Рима
- •Практическое занятие 6 Законы XII таблиц как памятник архаического римского права
- •Практическое занятие 7 Салическая правда как памятник раннефеодального права.
- •Практическое занятие 8 Возникновение городов и городского права в Западной Европе
- •Практическое занятие 9 Государство и право средневековой Франции X – XV вв.
- •Практическое занятие 10 Средневековое государство и право Англии
- •Практическое занятие 11 Государство и право средневековой Германии
- •Практическое занятие 12 Арабский халифат как средневековая империя
- •Практическое занятие 13 Становление и развитие правового государства в Англии XVII – XVIII вв.
- •Практическое занятие 14 Первая американская революция и образование сша
- •Практическое занятие 15 Французский гражданский кодекс 1804 г.
- •Практическое занятие 16. Развитие государства и права сша в XIX – XX вв.
- •Практическое занятие 17 Государство и право Германии в XIX – XX вв.
- •Практическое занятие 18 Германское гражданское уложение 1900 г.
- •2.7. Планы семинарских занятий для студентов 1 курса заочной формы обучения
- •Вариант 1
- •Методические рекомендации
- •Вариант II
- •Методические рекомендации
- •Вариант III
- •Методические рекомендации
- •Вариант IV
- •Методические рекомендации
- •Список источников и литературы для выполнения контрольных работ
10.Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине
Программное обеспечение:
Microsoft Word, Power Point, Microsoft Internet Explorer, СПС «Консультант+», «Гарант», «Кодекс».
Интернет ресурсы:
Информационно-правовой портал «Гарант» (нормативные правовые акты, новости федерального и регионального законодательства, юридические консультации) [Электронный ресурс]: [cайт]. – Электрон.дан. - [М.], 2014. - Режим доступа: www.garant.ru, свободный (дата обращения: 28.08.2014 г.).
Официальный сайт компании «Консультант Плюс» [Электронный ресурс]: [cайт]. –Электрон.дан. - [М.], 2014. - Режим доступа: www.consultant.ru, свободный (дата обращения: 28.08.2014 г.).
Официальный Интернет-портал правовой информации. Государственная система правовой информации [Электронный ресурс]: [офиц. cайт] / Федер. служба охраны Рос. Федерации. - Электрон.дан.– [М.], 2005 – 2014. - Режим доступа: www.pravo.gov.ru, свободный (дата обращения: 28.08.2014 г.).
Юридическая Россия [Электронный ресурс]: [сайт]. - Электрон.дан.– [М.], 2014. - Режим доступа: http://law.edu.ru/, свободный (дата обращения: 28.08.2014 г.).
Институт законодательства и сравнительного правоведения при Правительстве Российской Федерации [Электронный ресурс]: [сайт]. - Электрон.дан.– [М.], 2014. - Режим доступа: http://www.izak.ru/, свободный (дата обращения: 28.08.2014 г.).
RG.ru : Российская газета [Электронный ресурс] : Интернет-портал «Российской газеты» : [сайт] / «Российская газета». – [М.], 1998 – 2014. – Режим доступа: http://www.rg.ru, свободный (дата обращения: 28.08.2014 г.).
11.Описание материально-технической базы, необходимой для осуществления образовательного процесса по дисциплине
Для проведения занятий по дисциплине «Проблемы теории государства и права» используются аудитории Института, в том числе оборудованные мультимедийными ресурсами (мультимедийная – интерактивная доска, компьютер, проектор, колонки), что необходимо для использования электронных ресурсов библиотечного комплекса, а также при контроле самостоятельной работы и выполнения заданий в рамках подготовки к практическим занятиям (просмотр и анализ презентаций в программе Microsoft Power Point).
Возможно проведение занятий в виде тестирования при разработке тестовых заданий в терминальных классах, оборудованных компьютерной техникой.
Методическое обеспечение практических занятий по дисциплине Практическое занятие 1 Восточная деспотия как тип государства
Вопросы:
Экономические, политические и социально-экономические факторы появления государственности на Востоке.
Общие и специфические черты политической организации древневосточных обществ. Система государственного управления в странах Востока.
Категории населения в странах Древней Месопотамии, их правовой статус. Источники формирования и правовой статус служилых слоев в государствах Древнего Востока.
Возникновение и развитие права на Древнем Востоке.
Доклады и сообщения:
Сакрализация правителя как способ легитимации верховной власти.
Общее и особенное в формировании института государственной собственности на землю в цивилизациях Древнего Востока.
Проблемы социальных отношений и форм зависимости на Древнем Востоке.