- •Зм № 2. Історичні типи філософії. Філософська думка України.
- •Зм № 3.Філософське розуміння світу: буття, матерія як вихідні поняття.
- •Зм № 4. Діалектика та її альтернативи. Концепція розвитку.
- •Зм № 5. Природа та суспільство як предмет філософського аналізу.
- •Зм №6. Свідомість. Суспільна свідомість, її рівні та форми.
- •Зм № 9. Культура та цивілізація.
- •Зм № 10. Особа і суспільство.
- •Зм № 11. Цінності та їх роль у житті особи та суспільства.
- •Підручники і навчальні посібники:
Зм № 9. Культура та цивілізація.
Зміст завдання:
1.Розкрийте поняття про культуру та її зв”язок з моральною та духовною
діяльністю людей. Назвіть основні проблеми на яких зосереджує свою
увагу сучасна філософія культури. Які з них на Ваш погляд є сьогодні
найважливішими для світового співтовариства?
2.Охарактеризуйте історичні моделі культури. Які філософські напрями
сприяли виникненню та розвитку цих різновидів культури? Наведіть
приклади прояву історичних моделей культури. Який з цих видів культури
є більш притаманний Вам?
3.Зробіть порівняльний аналіз культури та цивілізації. Визначте основні типи
цивілізації. Який тип цивілізації займає пріоритетне положення в
сучасному суспільстві? Обгрунтуйте свою відповідь.
4.Визначте та охарактеризуйте проблему кризи цивілізації та шляхи виходу з
неї.
5.Проаналізуйте передумови і прояви сучасної культурної кризи. Поясніть
проблему подолання кризи сучасної культури.
6.Поміркуйте над станом культури в сучасній Україні та з”ясуйте її
відношення до цієї кризи.Які культурно-мистецькі галузі є сьогодні
найбільш розвинені в Україні?
7.Поясніть висловлення Н.Бердяєва: „Культура не есть осуществление новой
жизни, нового бытия, она есть – осуществление новых ценностей...Она
осуществляет лишь истину в познании...”
8.Охарактеризуйте духовну культуру в контексті класових і
загальнолюдських закономірностей і пріоритетів.
9.Розкрийте сутність історичної пам”яті як фактору відродження духовної
культури у сучасних умовах.
10.Проаналізуйте взаємозв”язок культури, цивілізації та НТР, наведіть
приклади.
Рекомендована література:
1.Антонович Д. Українська культура – Мюнхен, 1988, с.252-513.
2.Библер В.С. Нравственность, культура, современность. М., 1990.
3.Горський В.С. Філософія в Українській культурі. – К.: „ Центр практичної
філософії”, 2001.
4.Гатальска С.М. Філософія культури. К., „Либідь”, 2005.
5.Кузьменко В.Л., Романчук О.К. На порозі надцивілізації ( роздуми про
майбутнє). Л.,1991.
6.Новіков Б.В. Творчість як спосіб здійснення гуманізму. К.,1998.
7.Полетаев А.А. А есть ли смысл в „ цивилизационном подходе”? // Мировая
экономика и международные отношения – 1991 - № 6.
8.Сорокин П. Человек.Цивилизация. Общество. М., 1992.
9.Стан культурної сфери та культурної політики в Україні (Аналітичний
огляд) – К., 1995.
10.Сілаева Т.О. Філософія: Курс лекцій. – Тернопіль, СМП „Астон”. – 2000,
с.151-159.
Зм № 10. Особа і суспільство.
Зміст завдання:
1.Охарактеризуйте феномен людини як фундаментальну проблему філософії.
Назвіть найважливіші питання філософської антропології.
2.Проаналізуйте основні філософсько-антропологічні проблеми. Пригадайте,
як змінювалось історико-філософське відношення до цих проблем?
3.Поясніть висловлення Е.Фромма:
„Социальная история человека началась с того, что он вырос из состояния
единства с природой, осознав себя как существо, отдельное от
окружающего мира и от других людей....В истории жизни каждого
индивида мы видим тот же процес. Родившись, ребенок уже не в
состовляет единство целого с матерью и становится биологическим
существом, отдельным от нее....”
4.Розкрийте сутність свободи та відповідальності особи. Яку роль в цьому
відіграє суспільство?
5.Поміркуйте над словами Н.А.Бердяєва:
„Новый человек будет лишь в том случае, если человек имеет измерение
глубины, если он есть духовное существо, иначе вообще человека нет, а
есть лишь общественная функция.”
Визначте пріоритети в духовному розвитку сучасної молодої особи.
Рекомендована література:
1.Бердяев Н.А. Смысл истории – М.,1990, с. 4-50.
2.Воловик В.И. Философия истории . –Запорожье, 1995.
3.Григорьян Б.Т. Человек. Его положение и призвание в современном мире. –
М.: Мысль, 1986.
4.Колізії антропологічного розмислу. // В.Г. Табачковський , Г.І. Шалашенко
та ін. – К., Вид. ПАРАПАН, 2002.
5.Кривега Л.Д. Мировоззренческие ориентации личности в условиях
трансформации общества . – Запорожье.1998.
6.Філософія: Підручник /Ф 56.За ред. Горбача Н.Я.. – Львів: „Логос”, 1995, с.
208-215.
7.Хомич И.И. Человек – живая система: Естественнонаучный и
философский анализ. Минск: Беларусь, 1986.