- •Національний університет біоресурсів і природокористування україни
- •Тема 1 „Концептуальні основи гуманітарного та соціального розвитку в Збройних Силах України ”. Заняття 1 „Концептуальні основи гуманітарного та соціального розвитку в Збройних Силах України ”.
- •Організаційно-методичні вказівки:
- •Хід заняття:
- •I. Цільова настанова
- •1. Основи правового регулювання будівництва Збройних Сил України, зміст та особливості юридичної відповідальності військовослужбовців, положенняміжнародного гуманітарного права.
- •II. Організаційно – методичні вказівки
- •Ііі. Зміст
- •Тема 1. Концептуальні основи гуманітарного та соціального розвитку в Збройних Силах України.
- •Тема 2. Командир організатор виховної роботи.
- •Тема 3. Організація виховної роботи у підрозділі та проведення гуманітарної підготовки.
- •Завершальна частина
- •„Затверджую”
Завершальна частина
Таким чином, під сутністюгуманітарного та соціального розвитку в Збройних Силах України ми розуміємо гуманітарну діяльність в Збройних Силах України і забезпеченні конституційних прав військовослужбовців, а підзмістомгуманітарного та соціального розвитку в Збройних Силах України - планування, підготовку і проведення конкретних заходів щодо гуманітарної діяльності в Збройних Силах України .
Викладач кафедри військової підготовки НУБіП України
В.В. ЧЕРЕПАНОВ.
“_____”_________________2011 р.
„Затверджую”
Голова ПМГ №3 ______________
_________________ М.П.Руденко
“____“ ______________ 2012р.
ПЛАН
проведення __лекційного заняття___ заняття з предмету
____Організація і методика виховної роботи________зі студентами_________ __
Тема №_1_ “ Концептуальні основи гуманітарного та соціального розвитку в Збройних Силах України ”
Заняття №:_1_„Концептуальні основи гуманітарного та соціального розвитку в Збройних Силах України.”
Час: 80 хвилин Місце: _____клас_____
Навчальна та виховна мета:
1. Ознайомити студентів з предметом, метою, завданнями ,цільової настановою, організаційно-методичними вказівками, поняттями, визначеннями, сутністю і змістом гуманітарного та соціального розвитку.
2. Виховувати у студентів високі моральні, професіональні та психологічні якості, необхідні для виконання обов’язків по захисту Батьківщини.
Навчально матеріальне забезпечення: ___________________________________
1.__Методична розробка_________________________________________________
2.__План проведення заняття______________________________________________
3.__Журнал обліку занять взводу__________________________________________
Навчальна література__1)Алещенко В.І. Морально-психологічне забезпечення застосування військ (сил) у сучасних умовах //Зб. наук. праць КВГІ.-1999.-№2 (9).-С.3-12._________________________________________________________________
2)_”Збірник методичних рекомендацій з питань організації виховної роботи у____
ЗСУ”_випуск другий_____________________________________________________
3) Методичний посібник “Методика виховної роботи у взводі”__________________
ПОРЯДОК ПРОВЕДЕННЯ ЗАНЯТТЯ
|
Етапи заняття, роботи, що виконуються, питання, що відпрацьовуються |
Час Викон. |
Методичні вказівки |
|
1.Ввідна частина 1.1. Прийняти рапорт від чергового 1.2. Перевір. наявн., зовнішній вигляд і готовність студентів до занять 1.3. Опитати 2-3 студентів по пройденому матеріалу 1.4. Оголосити тему та мету заняття 2. Основна частина Надаю під запис питання для розгляду теми: 1. Цільова настанова, організаційно-методичні вказівки та зміст вивчення дисципліни “Організація і методика виховної роботи в контексті гуманітарного і соціального розвитку Збройних Сил України”. 2. Сутність гуманітарного та соціального розвитку в Збройних Силах України. 3. Зміст гуманітарного та соціального розвитку в Збройних Силах України. 1. По першому питанню доводжу до студентів цільову настанову, організаційно-методичні вказівки та зміст вивчення дисципліни “Організація і методика виховної роботи в контексті гуманітарного і соціального розвитку Збройних Сил України”. 2. По другому питанню доводжу студентам, що сутність гуманітарного та соціального розвитку в Збройних Силах України полягає в здійсненні гуманітарної діяльності в Збройних Силах України і забезпеченні конституційних прав військовослужбовців. Гуманітарна діяльність має також зовнішній вимір – просування позитивного іміджу Збройних Сил, привабливості військової служби, воєнно-патріотичне виховання допризовної молоді, утримання високого рівня суспільної довіри до Збройних Сил (ЗС). 3. По третьому питанню доводжу, що зміст гуманітарного та соціального розвитку в Збройних Силах України полягає в плануванні, підготовці і проведенні конкретних заходів щодо гуманітарної діяльності в Збройних Силах України і забезпеченні конституційних прав військовослужбовців – в Гуманітарному та соціальному забезпеченні. Гуманітарне та соціальне забезпечення у Збройних Силах України – це комплекс організаційних, морально-психологічних, інформаційних, педагогічних, правових, культурно-просвітницьких та військово-соціальних заходів щодо реалізації гуманітарної та соціальної політики у Збройних Силах України, формування світогляду, громадянської позиції у військовослужбовців та працівників Збройних Сил України, підтримка морально-психологічного стану на рівні, який дозволяє виконати завдання за призначенням. 3. Заключна частина
3.2. Підвести підсумки, відповісти на запитання студентів, оголосити оцінки 3.3. .Дати питання на самопідготовку
|
5хв.
70хв.
5хв. |
Черговий доповідає про наявність о/с та його готовність до занять
Студенти: - відповідають на запитання - записують тему заняття
- записують питання
- записують
- записують
- записують завдання на с/п |
Викладач ПМГ№3 кафедри військової підготовки НУБіПУ______________________________ ________________________________________________________________________В.В.Черепанов
( посада, підпис, прізвище )
„ ________” _____________2012 р.