1.1. Міждисциплінарні зв'язки

Вивченню курсу “ Застосування інформаційних технологій на транспорті “ повинно передувати опанування матеріалу дисципліни “Інформатика і комп'ютерна техніка ”. Студент повинен мати стійки навички роботи на персональному комп'ютері, знати типові програмні продукти ( текстовий процесор Word, СУБД Access, електронні таблиці Excel ).

Робоча програма дисципліни

НАВЧАЛЬНО-ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН ДИСЦИПЛІНИ

Очна ( / заочна ) форма навчання

№	Назва теми	Кількість годин очна / заочна
		Разом	у тому числі
			Лек.	Пр.	Лаб	Сам
Розділ 1. Інформаційні системи й технології на транспорті
1.1	Економічні інформаційні системи підприємств	4/3	2/1			2/2
1.2	Класифікація інформаційних технологій	2/2				2/2
Розділ 2. Логічна модель предметної області
2.1	Моделювання даних предметної області.	4/4	2/1			2/3
2.2	Методика проектування бази даних предметної області	8/5			4	4/5
Розділ 3. Фізична модель предметної області і її використання у СУБД Access
3.1	Зберігання інформації у базі даних	8/6	2/1		2/1	4/4
3.2	Схема реляційної бази даних і її цілісність	8/4	2		2	4/4
3.3	Запити до бази даних на вибірку інформації	8/8	2/1		2/1	4/6
3.4	Складні запити до бази даних	8/8	2		2	4/8
3.5	Запити на внесення змін у базу даних	8/8	2		2	4/8
3.6	Увід і редагування інформації у базі даних	6/4	1		2	3/4
3.7	Вивід результатів обробки баз даних	6/4	1		2	3/4
Розділ 4. Проектування задачі автоматизованої обробки баз даних
4.1	Постановка задачі	6/10	1			5/10
4.2	Алгоритм і програма рішення задачі	5/15	1			4/15
	Разом	81/81	18/4		18/2	45/75

Плани лекцій

Розділ 1. Інформаційні системи й технології на транспорті

Тема 1.1. Економічні інформаційні системи підприємств (ЕІС ).

1.1.1. Основні поняття ЕІС

1.1.2. Значення ЕІС у системі управління підприємством

1.1.3. Структура ЕІС

Тема 1.2. Інформаційні технології на транспорті

1.2.1. Класифікація інформаційних технологій

1.2.2. Характеристика основних інформаційних технологій

Розділ 2. Логічна модель предметної області.

Тема 2.1. Моделювання даних предметної області

2.1.1 Характеристика предметної області “Управління технічною службою “

2.1.2. Інформаційні об'єкти предметної області

2.1.3. . Інформаційно-логічна модель предметної області

Тема 2.2. Методика проектування реляційної бази даних на прикладі предметної області “Управління технічною службою “

2.2.1. Етапи побудови бази даних предметної області

2.2.2. Виділення інформаційних об'єктів предметної області

2.2.3. Побудова канонічної інформаційно-логічної моделі предметної області

Розділ 3. Фізична модель предметної області і її використання у Access

Тема 3.1 Зберігання інформації у базі даних

3.1.1. Характеристика об'єктів СУБД Access

3.1.2. Елементи об'єкта Таблиця

3.1.3. Створення схеми об'єкта Таблиця

3.1.4. Первинний ключ об'єкта Таблиця

3.1.5. Увід даних до об'єкту таблиця

Тема 3.2 Схема реляційної бази даних і її цілісність

3.2.1. Вікно діалогу Схема даних

3.2.2. Включення нової таблиці до Схеми даних

3.2.3. Встановлення режиму Підтримка зв'язаної цілісності даних

3.2.4. Встановлення режиму Каскадне оновлення зв'язаних полів

3.2.5. Встановлення режиму Каскадне видалення зв'язаних полів

Тема 3.3 Запити до бази даних на вибірку інформації

3.3.1. Типові процедури обробки економічної інформації за допомогою запитів.

3.3.2. Види запитів до бази даних

3.3.3. Вікно для створення запиту на вибірку

3.3.4. Результуюча таблиця запиту.

3.3.5. Приклад створення і виконання запиту на вибірку

Тема 3.4 Складні запити до бази даних

3.4.1. Види складних запитів

3.4.2. Параметричний запит

3.4.3. Груповий запит

3.4.4. Перехресний запит

Тема 3.5 Запити на внесення змін у базу даних

3.5.1. Особливості виконання запитів-дій

3.5.2. Запит-дія на створення таблиці

3.5.3. Запит-дія на оновлення полів існуючої таблиці

3.5.4. Запит-дія на видалення визначених записів існуючої таблиці

3.5.5. Запит-дія на додавання записів до існуючої таблиці

Тема 3.6 Увід і редагування інформації у базі даних

3.6.1. Створення форми для уводу даних у таблицю БД за допомогою Майстра

3.6.2. Елементи форми

3.6.3. Редагування форми Конструктором форм

Тема 3.7 Вивід результатів обробки баз даних

3.7.1. Вікно діалогу для створення об'єкту Звіт

3.7.2. Приклад створення об'єкту Звіт

Розділ 4. Проектування задачі автоматизованої обробки баз даних

Тема 4.1 Постановка задачі

4.1.1. Характеристика етапів проектування задачі управління

4.1.2. Методика розробки розділу “Характеристика задачі”

4.1.3. Методика розробки розділу “Вихідна інформація задачі”

4.1.4. Методика розробки розділу “Вхідна інформація задачі”

Тема 4.2 Алгоритм і програма рішення задачі

4.2.1. Методика розробки розділу “Алгоритм рішення”

4.2.2. Методика розробки розділу “Програма рішення”

4.2.3. Особливості відображення програми рішення задачі на мові QBE (“Запит за зразком”) у Access.

Плани лабораторних робіт

Лабораторна робота 1. Виділення інформаційних об'єктів предметної області.

Вправа 1.1. Визначення документів – джерел даних предметної області.

Вправа 1.2. Виділення інформаційних об'єктів.

Лабораторна робота 2. Визначення структури бази даних.

Вправа 2.1. Визначення зв'язків між інформаційними об'єктами.

Вправа 2.2. Створення інформаційно-логічної моделі предметної області.

Вправа 2.3. Визначення логічної структури реляційної бази даних.

Лабораторна робота 3. Створення об'єкту Таблиця в Access

Вправа 3.1 Створення структури таблиці за допомогою конструктора таблиці.

Вправа 3.2. Зберігання структури таблиці. Створення первинного ключа таблиці.

Вправа 3.3. Увід і корегування даних у режимі Таблиця.

Вправа 3.4. Зміна макета таблиці.

Вправа 3.5. Розміщення об’єкта OLE у таблиці.

Вправа 3.6. Розміщення даних типу МЕМО у таблиці.

Лабораторна робота 4. Схема даних і підтримка цілісності даних

Вправа 4.1. Включення таблиці до Схеми даних і створення її зв'язків.

Вправа 4.2. Перевірка підтримки зв'язаної цілісності бази даних.

Вправа 4.3. Відображення записів підлеглих таблиць у головній таблиці.

Вправа 4.4. Ввід і корегування даних взаємопов'язаних таблиць.

Лабораторна робота 5. Запити на вибірку даних.

Вправа 5.1. Створення запиту на вибірку з логічними операціями в умовах відбору записів.

Вправа 5.2. Створення запиту на вибірку з наданням умов відбору записів шляхом діалогу (параметричний запит).

Вправа 5.3. Створення розрахункових полів у запитах на вибірку.

Лабораторна робота 6. Використання об'єкта Запит для групової обробки даних

Вправа 6.1. Створення запиту на вибірку із використанням групової функції Sum.

Вправа 6.2. Створення запиту на вибірку з використанням декількох групових функцій.

Вправа 6.3. Включення умов відбору у груповий запит.

Лабораторна робота 7. Використання запитів – дій для обробки даних у Access

Вправа 7.1. Створення об'єкта Таблиця на основі запиту

Вправа 7.2. Конструювання запиту – дії на оновлення (модифікацію) даних таблиці.

Вправа 7.3. Конструювання запита – дії на видалення (процедура знищення записів).

Вправа 7.4. Конструювання запиту – дії на додавання записів (процедура з'єднання).

Лабораторна робота 8. Використання об'єкта Форма для обробки даних у Access.

Вправа 8.1. Створення об'єкта Форма у режимі Автоформа.

Вправа 8.2. Редагування існуючої форми в режимі Конструктор форми.

Вправа 8.3. Увід даних до взаємопов'язаних таблиць через складову форму.

Лабораторна робота 9. Створення об'єкту Звіт на основі таблиці.

Вправа 9.1. Створення одно табличного звіту за допомогою конструктора звітів.

Вправа 9.2. Включення у звіт розрахункового поля, заголовків, поточної дати, номеру сторінки..

Вправа 9.3. Перегляд і друк звіту.