(Глоба) Методичка
.pdf13. |
I'm not sure if I will have time to meet you later. I've got............ |
of |
||||
things to do today. |
|
|
|
|
||
A) lot В) many С) lots D) much |
|
|
||||
14. |
I have never met |
............as smart as her before. |
|
|
||
A) anyone |
|
С) no one |
|
|
||
В) everyone |
D) nobody |
|
|
|||
15. |
There are............ |
|
biscuits left. Help yourself. |
|
|
|
A) few В) a few С) little D) a little |
|
|
||||
16. |
It's going to be a huge party. They have invited |
|
|
|||
practically............ |
they know. |
|
|
|||
A) somebody |
|
С ) nobody |
|
|
||
В) anybody |
|
|
D) everybody |
|
|
|
17. |
He............ |
|
us to take the train because the traffic was very bad. |
|
||
A) offered |
|
С) forbade |
|
|
||
В) advised |
|
D) suggested |
|
|
||
18. |
My boss ............ |
|
me to work on Saturday this week. |
|
||
A) asked |
|
С) insisted |
|
|
||
В) said |
|
D) explained |
|
|
||
19. |
Anna is very stressed. She says she has ............ |
things to do. |
|
|||
A) very many |
С) too many |
|
|
|||
В) very much |
D) too much |
|
|
|||
20. |
A............ |
of my friends now work in London. |
|
|
A) each В) many С) lot D) all
71
2. |
Fill in the missing word. |
|
||
1. |
I was getting ready for work |
...............the doorbell rang. |
||
2. |
He has been working here............... |
more than 15 years. |
||
3. |
I can't believe that Mark ............... |
be 30 next April. |
||
4. |
I ............... |
to give my sister a lift to the airport later. |
||
5. |
The car ............... |
|
stolen from right outside his house. |
|
6. |
Laura asked me |
...............Jim was coming or not. |
||
7. |
He............... |
his house painted by a professional. |
||
8. |
I trust Alex. I'm sure he was............... |
the truth. |
||
9. |
There's very ............... |
orange juice left in the carton. We need to buy |
some. |
|
|
|
|
|
10. |
She apologized............... |
forgetting my birthday. |
|
||
11. |
The sauce was very spicy. I think I put too............... |
chilli powder |
|||
in it. |
|
|
|
|
|
12. |
I'm afraid there isn't............... |
spaghetti left. |
|
||
13. |
She claimed |
............... |
have finished the report already. |
||
14. |
How............... |
did your new shoes cost? |
|
|
|
15. |
She was carrying a suitcase in............... |
hand. |
|
APPENDIX 1.
Unit 1.Vocabulary.
1.Checklist –список
2.Recruiter– наймач
3.Throng– натовп
4.Wannabe – амбіційна людина
5.Empathy–емпатія
6.Sympathy– симпатія
7.Apathy– апатія
8.Bugger – хлопець, завада, шахрай
9.Glamour – краса, блиск
10.Reputable – поважний
11.Restless – нестриманий
72
12.Paradise – рай
13.Rebel – бунтівник
14.Undermine – підривати, руйнувати
15.Virtually – в кінці кінців
16.Revile – ображати
17.Memorize – завчити
18.Score– очки, бали
19.Virtue– доброчесність
20.Feedback– віддача
21.Plenty – досить
22.Motto – девіз
23.Threaten – погрожувати
24.Possess – володіти
25.Quality – якість
26.Convoluted – складний
27.Literally – буквально
28.Reflect – замислитися
29.Appliance – прилад
30.Savvy – обізнаний
31.Occasionally – час від часу
Expression
1.To separate the wheat from the chaff – відокремити зерна від
плевели
2.To list in random – мати випадковий порядок
3.Forever and a day – нескінченно
4.I wouldn’t care less – мені байдуже
5.To rub off on somebody – захопити когось чимось
6.To take something for granted – сприймати на віру
7.To start/to create something from scratch – почати з нуля
8.To run in place– залишатися на місті, не мати прогресу
9.To some extent– до певної міри
73
Unit 2.Vocabulary.
1.Accomplish – виконувати
2.Destination – кінцева мета руху
3.Dimension – вимір
4.Emerge –з’являтися
5.Enhance – підкріплювати
6.Generation – покоління
7.Ladder – сходинки
8.Lean – нахилити
9.Leap – стрибок
10.Likewise – навпаки
11.Mercy – милість
12.Mystery – тайна
13.Patio – площадка для прогулянок біля будинку
14.Sliding door –розсувні двері
15.Self-esteem –самооцінка
16.Succeed – слідувати
17.Surge – хвиля, швидкий зріст
18.Trap – пастка
19.Thrust – поштовх
Expressions
1.To work hard at doing something – працювати наполегливо над
чимось
2.The same is true with something – теж саме вірно й для чогось
3.In every detail – детально
4.Have to do something – мусити робити щось
5.On a daily basis – кожного дня
74
APPENDIX 2
Word combinations to use in a clssroom
Universal patterns
Where do you usually sit? Where is |
Де ти зазвичай сидиш? |
your desk? |
|
|
|
( Go & ) sit in your own place please |
Зошит на своє місце |
Please stand up as I call your names |
Піднімайтесь, коли я називатиму |
|
вашу фамілію |
|
|
How many people are absent? |
Скільки людей відсутні |
Could you make up a list of those |
Складіть список відсутніх |
who are absent? |
|
|
|
Do you have a good reason for |
Ти пропустив мій урок через |
having missed my class? |
поважну причину? |
|
|
Let’s work again on this sound. / |
Давайте повторимо цей звук |
Let’s do some more work on this |
|
sound. |
|
|
|
We’ll spend today’s lesson preparing |
Сьогоднішній урок ми посвятимо |
for a test. |
підготовці до контрольної роботи |
|
|
Will you come (out) to the front? |
Іди відповідати |
What do you think? |
Як ти думаєш |
Don’t tell him the answer. / No |
Не підказуйте |
whispering the answer / Don’t help |
|
him |
|
|
|
No; that isn’t quite right. You’ve got |
Ні, це неправильно |
it wrong. You are wrong |
|
|
|
I don’t think/believe you know this |
На мою думку, ти не знаєш цього |
rule. It seems to me you don’t know |
правила |
this rule. |
|
|
|
You’ve said it without thinking |
Ти сказав це навмання |
I’ll give you a lower mark |
Я знижу тобі оцінку |
You haven’t prepared your |
Ти – не готовий до уроку |
homework properly |
|
|
|
|
75 |
Universal patterns
I’ll ask you again tomorrow |
Завтра я знову тебе запитаю |
You worked well during the lesson |
Ти активно працював на уроці |
I’ll give you (A) five. |
Я ставлю тобі відмінно |
|
|
And now it’s time to practice today’s |
Тепер треба активізувати слова |
vocabulary |
сьогоднішнього уроку |
|
|
Let’s move on / go on to the reading |
Перейдемо до читання тексту |
of the text. |
|
|
|
Will you get out/take out your books? |
Дістаньте книги |
Get/take your books out please? |
|
|
|
Read page 19 |
Читайте на сторінці |
Read the text up to page 20 |
Читайте до сторінки 20 |
Follow in your books while he is |
Він буде читати, а ви слідкуйте по |
reading |
своїм книжкам |
|
|
Look at your books |
Подивіться в свої книжки |
|
|
Turn over (the page) |
Перегорніть сторінку |
Could you read a little faster? Will |
Читай скоріше |
you go a bit more quickly? |
|
|
|
|
|
Some Preliminary Patterns |
|
Make up a sentence with the |
Складіть речення використовуючи |
expression ”…” in it |
в ньому вираз “…” |
|
|
Complete each sentence in a suitable |
Завершіть кожне речення |
way |
підходящим чином |
|
|
Finish the sentence in any way you |
Завершіть речення так, як ви |
like |
бажаєте |
|
|
Can you put it in another way? Can |
Ви можете сказати це інакшим |
you suggest another way of saying it? |
чином? |
|
|
How else could you say it? What’s |
Як ще можна це сказати? |
another way of saying it? |
|
|
|
Can you say the same thing in other |
Чи можна сказати те ж саме тільки |
words/ using different words? |
іншими словами? |
|
|
What is the shortest way of saying it? |
Як це можна сказати коротше? |
76 |
|
Let’s put the question in a different |
Давайте спробуємо задати це |
way. |
запитання по-іншому. |
|
|
Try and phrase the questions in a |
Постарайся сформувати це |
different way |
запитання інакшим чином. |
|
|
Ask for the words you need to |
Які слова вам потрібні, щоб |
describe… |
описати…? |
|
|
Beginning the |
Conversation |
Today (this afternoon) I want to deal |
Сьогодні я хочу зупинитись на… |
with… |
|
|
|
Is there any particular topic you are |
Чи є якась тема, яка вас особливо |
interested in? |
цікавить? |
|
|
The first thing we have to consider |
Перше, що ми маємо обговорити… |
is… |
|
|
|
Let’s begin by looking at… |
Давайте спочатку роздивимось… |
Well, you know that… |
Як ви знаєте… |
I expect you already know smth |
Ви, очевидно, уже дещо знаєте |
about… |
про… |
|
|
Perhaps, you’ve already heard smth |
Можливо, ви уже дещо чули про… |
about… |
|
|
|
Have you (got) any idea of? Do you |
Ви маєте яке-небудь уявлення |
have any idea of…? |
про…? |
|
|
Now talk for about two minutes |
А тепер протягом 2 хвилин |
describing… |
опишіть… |
|
|
Think of smth to say about |
Поміркуйте, що можна сказати |
|
про… |
|
|
What advantages & disadvantages |
Які переваги має… над… |
does… have over…? |
|
|
|
Wait a minute (think for a moment) |
Зачекай трошки, перш ніж що- |
before you say anything. Plan what |
небудь сказати. Поміркуй над тим, |
you are going to say. |
про що ви збираєтесь говорити. |
|
|
Encouraging Pupils to Ask |
Guestion & Answer Them. |
Ask each other questions about… |
Розпитайте один одного про… |
|
|
Another question, Alla. |
Наступне запитання, Алла. |
|
77 |
Who else has a question ready? |
У кого ще готові запитання? |
|
|
You have three minutes to ask as |
За три хвилини задайте якомога |
many questions as possible. |
більше запитань. |
|
|
Let’s ask some questions about/on |
Давайте задамо декілька питань |
this topic. |
стосовно цієї теми. |
|
|
Try and make up 10 questions on the |
Задайте 10 запитань по цій темі |
topic. |
|
|
|
Has anybody got anything to ask |
Можливо хтось хоче запитати |
about? |
щось про…? |
|
|
Is there anything else you would like |
Можливо, ви хочете запитати ще |
to ask about? |
про щось? |
|
|
Who has any questions on the topic? |
Є ще запитання по цій темі? |
Did you manage to get it? |
Ви його зрозуміли? |
|
|
What is the answer to this? |
Як треба на це відповісти? |
Be prepared to answer questions from |
Підготуйтесь відповідати на |
the class about… |
запитання учнів. |
|
|
Going into Details |
|
Go into as much detail as you can |
Розкажіть як можна детальніше |
Add whatever detail you like |
Додайте будь-які подробиці |
Could we just go over the details |
Давайте знову згадаємо подробиці |
again? |
|
|
|
Asking for |
Classification |
What exactly do you mean? |
Що власно кажучи ти маєш на |
|
увазі? |
|
|
I’m not really with you. I’m afraid. |
Боюсь, що я тебе не розумію. |
I’m not sure what you are driving at. |
Не розумію до чого ти клониш |
I don’t quite see what you are getting |
|
at. |
|
|
|
It isn’t clear to me why… |
Все ж мені не зрозуміло, чому… |
Asking for an Opinion. Giving Opinions. |
|
Well, what do you think |
Ну, а ви що думаєте? |
What’s your view on…? |
Як ви дивитесь на…? |
How do you see it, then? |
Як же ви тоді на це дивитесь? |
78 |
|
Give your own views in answer to |
Відповідаючи на наступне |
the following question. |
запитання, викладіть свою точку |
|
зору |
|
|
Let’s have your opinion. |
Скажіть нам свою думку |
In my opinion |
По-моєму… |
Personally, I think… |
Особисто, я вважаю… |
|
|
It seems to me… |
Мені здається… |
If you ask me, I think… |
Що до мене, то я думаю… |
As I see it |
Як я розумію… |
|
|
I’d like to say this |
Я хотів би сказати наступне |
The point is… |
Діло в тому, що… |
Asking for |
Arguments |
How do you know that? |
Звідки ти знаєш? |
|
|
What reason do you have for saying |
Які у тебе підстави стверджувати |
that? |
це? |
|
|
Can you support what you say? |
Можеш обґрунтувати те, що ти |
|
стверджуєш? |
|
|
Is there any evidence to support what |
Чи є у тебе докази, підтверджуючі |
you say? |
твої слова? |
|
|
Are you sure of your facts? |
Ти впевнений, що факти саме такі? |
Encouraging Pupils to Take Part in the Conversation |
|
What is the point of this joke, Vera? |
Яка суть жарту, Віра? |
Whose view do you support, Alla’s |
Чиї погляди ти розділяєш – Алли |
or mine? |
чи мої? |
|
|
Give your reason |
Поясни чому |
Support what he say |
Підтвердіть те, що він каже |
Express a differ point of view |
Викажіть іншу думку |
|
|
Can anyone see the flaw in his |
Чи помітив хтось слабкі місця в |
reasoning? |
його міркуваннях? |
|
|
What critical comments can you |
Якими будуть ваші критичні |
make on what she said? |
зауваження з приводу того, що |
|
вона сказала? |
|
|
Perhaps, you are right, but Katia |
Можливо ти – правий, але Катя, |
|
79 |
looks as she doesn’t agree. Don’t |
здається, не згодна з тобою. Чи не |
you, Katia? |
так, Катя? |
|
|
Maybe, but Vadim looks as if he |
Можливо це так, але Вадим не |
doesn’t see what this has got to do |
розуміє як це пов’язано з нашою |
with our topic. |
темою. |
|
|
You are very quiet today, Lyonia |
Ти чомусь сьогодні мовчиш, |
|
Льоня. |
|
|
You can’t learn to speak just by |
Не можна навчитись говорити, |
sitting in a classroom and listening to |
якщо просто сидіти в класі та |
other pupils speak |
слухати як говорять інші. |
|
|
Forget about being shy (nervous) |
Не ніяковій (не нервуй) |
It is far better to make a few mistakes |
Краще зробити декілька помилок, |
than to say nothing |
ніж нічого не казати. |
|
|
|
|
Bringing Discussion Back to The Subject. |
|
That isn’t really relevant |
Це не має відношення до |
|
обговорення |
|
|
We are wondering from the point |
Ми відходимо від теми |
We are getting a bit off the subject |
Ми відходимо від теми |
Can we leave that for a bit and get |
Залишимо це на деякий час і |
back to… ? |
повернемось до…? |
|
|
We’ve been over all this before. Let’s |
Ми уже це обговорювали. Не |
not waste any more time on it. |
будемо більше витрачати на це час. |
|
|
Checking |
Understanding |
Do you follow me? |
Ви розумієте про що я говорю? |
Are you following me? |
Ви розумієте про що я говорю? |
Are you with me? |
Ви розумієте про що я говорю? |
Do you see what I mean? |
Ви розумієте про що я говорю? |
All right, so far? |
Поки зрозуміло? |
Have you got all that? |
Все зрозуміли? |
Got that? |
Зрозуміли? |
Expressions of |
Encouragement |
Well done |
Молодці. |
80 |
|