- •Імені м. П. Драгоманова
- •І. Пояснювальна записка.
- •Іі. Тематичний план
- •Тема 1.Предмет та метод економічної теорії
- •Реферат (фіксований виступ)
- •Питання для самоконтролю
- •Економічний словник
- •Література Основна:
- •Додаткова:
- •Тема 2-3.Потреби та споживчі блага. Суспільне виробництво та ресурси.
- •Реферат (фіксований виступ)
- •Питання для самоконтролю
- •Економічний словник
- •Література Основна:
- •Додаткова:
- •Тема 4-5. Економічні відносини власності. Економічні системи. Лекція (2)
- •Семінар (2)
- •Питання для самостійної роботи студентів
- •Пошукові питання
- •Тести, вправи, завдання
- •Економічний словник
- •Література Основна:
- •Додаткова:
- •Модуль 2. Економічна суть ринкової економіки.
- •Тести, вправи, завдання
- •А) розвиток продуктивних сил;
- •А) загальна;
- •Реферат (фіксований виступ)
- •Питання для самоконтролю
- •Економічний словник
- •Література Основна:
- •Додаткова:
- •Тема 7. Гроші у функціонуванні ринку.
- •Тести, вправи, завдання
- •А) це дорогі металеві монети;
- •А) їх відносна рідкісність;
- •Реферат (фіксований виступ)
- •Питання для самоконтролю
- •Економічний словник
- •Література Основна:
- •Додаткова:
- •Тема 8-9. Економічний механізм ринку. Різні види ринків та ринкова інфраструктура.
- •Тести, вправи, завдання
- •Реферат (фіксований виступ)
- •Питання для самоконтролю
- •Економічний словник
- •Література Основна:
- •Додаткова:
- •Тема 10.Формування доходів у ринковій економіці
- •Тести, вправи, завдання
- •А) доходи виникають у сфері обігу в результаті створення певної ринкової ситуації (зростання цін на продані товари, зростання ринкового попиту тощо;
- •Реферат (фіксований виступ)
- •Питання для самоконтролю
- •Економічний словник
- •Література Основна:
- •Додаткова:
- •Модуль 3. Основи мікро- та макроекономіки (підрозділи 3-4)
- •Тести, вправи, завдання
- •А) підприємство – це певна сукупність продуктивних сил і відносин власності;
- •Реферат (фіксований виступ)
- •Питання для самоконтролю
- •Економічний словник
- •Література Основна:
- •Додаткова:
- •Тема 12.Домогосподарство у функціонуванні ринкової економіки
- •Питання для самостійної роботи студентів
- •Пошукові питання
- •Тести, вправи, завдання
- •Реферат (фіксований виступ)
- •Питання для самоконтролю
- •Економічний словник
- •Література Основна:
- •Основна:
- •Тема 13-14. Управління підприємством. Менеджмент. Маркетингова діяльність.
- •Тести, вправи, завдання
- •Реферат (фіксований виступ)
- •Питання для самоконтролю
- •Економічний словник
- •Література Основна:
- •Додаткова:
- •3.2. Національна економіка як ціле (основи макроекономіки).
- •Тести, вправи, завдання
- •Реферат (фіксований виступ)
- •Питання для самоконтролю
- •Економічний словник
- •Основна:
- •Додаткова:
- •Тема 16. Макроекономічна нестабільність.
- •Семінар (2)
- •Питання для самостійної роботи студентів
- •Пошукові питання
- •Тести, вправи, завдання
- •Реферат (фіксований виступ)
- •Питання для самоконтролю
- •Економічний словник
- •Література Основна:
- •Додаткова:
- •Тема 17. Макроекономічне регулювання.
- •Тести, вправи, завдання
- •Реферат (фіксований виступ)
- •Додаткова:
- •3.3. Світова економіка.
- •Тести, вправи, завдання
- •Реферат (фіксований виступ)
- •Додаткова:
- •V. Порядок поточного та підсумкового контролю знань
- •І. Критерії комплексного оцінювання знань, умінь і навичок студентів
- •Іі. Поточне оцінювання знань
- •1.3. Участь у науково-студентській роботі – 0; 5 балів.
- •Ііі. Підсумковий контроль знань студентів у формі іспиту
- •IV. Загальна схема поточного і підсумкового контролю та оцінювання знань студентів
Тести, вправи, завдання
Тест 1. З перелічених відповідей виберуть ту, яка найбільше відповідає сутності менеджменту:
а) діяльність, направлена на організацію матеріальних та нематеріальних потоків в організації;
б) вид професійно здійснюваної управлінської діяльності, направленої на досягнення поставлених цілей шляхом раціонального використання певних ресурсів в умовах ринкової економіки;
в) діяльність, направлена на мотивацію персоналу фірми для досягнення запланованих цілей.
Тест 2. Менеджмент як певний вид організуючої діяльності притаманний:
а) будь-яким економічним системам;
б) соціально-економічним неринковим системам;
в) ринковим соціально-економічним системам;
г) технічним та біологічним системам.
Тест 3. Засновником школи наукового менеджменту був:
а) А. Файоль; г) Г. Гант;
б) Е. Мейо; д) М. Фоллет
в) М. Вебер; е) Ф. Тейлор;
Тест 4. Психологічними проблемами особистості працівника в управлінні займалася школа:
а) наукового управління;
б)класична (адміністративна);
в) школа людських відносин і школа поведінкових наук;
г) школа науки управління (кількісних методів).
Тест 5. Який з перелічених сучасних підходів до менеджменту відображає необхідність постійного реагування організації на зміни в зовнішньому середовищі:
а) процесний; в) системний;
б) кількісний; г) ситуаційний.
Тест 6. В якій оргструктурі найчастіше виникають конфлікти управлінських рішень:
а) лінійній; в) дивізіональній;
б) функціональній; г) проектній.
Тест 7. Дивізіональна оргструктура побудована за принципом:
а) спеціалізації за функціями управління;
б) спеціалізації за виробничими підрозділами;
в) спеціалізації за товарами чи ринками.
Тест 8.
Маркетинг включає в себе:
а) дослідження ринку;
б) продаж і рекламу;
в) транспортування товару;
г) все вище перераховане.
Тест 9.
До функцій маркетингу належать:
а) реалізація товарів і послуг;
б) планування асортименту товарів і послуг;
в) дослідження форм і систем заробітної плати;
г) комплексне дослідження ринку;
д) управління просуванням товарів і послуг;
є) складання бізнес-плану підприємства.
Тест 10.
Стратегія маркетингу передбачає:
а) стратегію зростання фірми;
б) здійснення довготривалої політики інвестицій;
в) формування попиту;
г) досягнення комплексних середньо- та довготривалих цілей компанії.
Тест 11.
Тактика маркетингу означає:
а) планування та випуск нових і додаткових товарів;
б) врахування змін у потребах населення;
в) пошук ринків збуту;
г) формування та виконання завдань компанії по кожному ринку товару за короткий проміжок часу.
Тест 12.
Які із елементів маркетингу пов’язані з виробництвом товарів?
а) вивчення потреб населення;
б) забезпечення довготривалої результативності фірми;
в) аналіз обсягу товарообороту підприємства;
г) охорона патентних знаків.
Тест 13.
Які із елементів маркетингу пов’язані з розвитком послуг для населення?
а) вивчення потреб населення;
б) дослідження певного продукту (послуги);
в) просування товару шляхом реклами, стимулювання, збуту, персонального продажу;
г) продаж за цінами, нижчими за мінімально допустимі.
Тест 14.
За яким критерієм здійснюється сегментування ринку?
а) за характером і терміном споживання товарів;
б) за особливостями споживачів;
в) за споживчими звичками покупців.
Тест 15 .
Рекламу для просування товару на ринку доцільно використовувати, коли:
а) реалізують товари промислового значення;
б) ціна одиниці товару висока;
в) реалізується продукція, яку важко відрізнити від конкурентної;
г) реалізовуються технічно нескладні товари, характеристика яких описується легко;
д) реалізується товар-новинка.
Тест 16.
До якої класифікації групи товарів широкого споживання треба віднести телевізор:
а) товар особливого попиту;
б) товар пасивного попиту;
в) товар поширеного вибору.
Завдання 1. Складіть перелік переваг, недоліків та умов застосування кожної з основних типів організаційних структур управління.
Завдання 2. Розвиток вітчизняної науки управління пройшов декілька етапів і має певні особливості. На основі підручників складіть хронологію основних напрямків вітчизняних досліджень в галузі менеджменту і дайте їм характеристику.
Завдання 3. Проаналізуйте процес утворення цільового ринку та визначте, яке завдання ставиться перед фірмою на кожному із його етапів.
Завдання 4. Проаналізуйте маркетингову політику фірми на кожному із етапів життєвого циклу товару.
Завдання 5. На основі аналізу внутрішнього ринку України назвіть товари, які за своїми споживчими властивостями мають коефіцієнт конкурентоспроможності більше 1.