ЗМІСТ

Вступ……………………………………………………………………………..
Модуль І. Історія сучасного землезнавства
Лабораторна робота №1 Ознайомлення з географічними атласами, картами і літературою. Визначення географічних координат.…………….
Лабораторна робота №2 Розвиток землезнавства в античний період. . …………………………….
Лабораторна робота №3 Епоха Середньовіччя та великих географічних відкриттів.…….…..
Лабораторна робота №4 Географія у XVIIІ-XIX cт.……………………………….
Лабораторна робота №5 Географія ХХ ст.. …………………………...
Модуль ІІ. Земля і Всесвіт
Лабораторна робота №6 Форма і розміри Землі. .…..............................................
Лабораторна робота №7 Осьове обертання Землі…………………………………………
Лабораторна робота №8 Час і географічна довгота………………………………………
Лабораторна робота №9 Орбітальний рух Землі………………………………………………
Модуль ІІІ. Географічна оболонка.
Лабораторна робота №10 властивості і закономірності географічної оболонки………………………………...
Лабораторна робота №11 Зональність географічної оболонки……………………………………………………
Лабораторна робота №12 Висотна поясність…………………………………………………………………….
Географічна номенклатури
Питання до екзамену
Рекомендована література……………………………………………………..

ВСТУП

Землезнавство відіграє роль фундаментальної науки про середовище людства, оскільки вивчає закони організації, функціонування й історію розвитку географічної оболонки, характеризує теоретичні засади цілої низки відокремлених дисциплін, певною мірою поєднуючи їх предметно й методологічно. Крім того, землезнавство відіграє просвітницьку роль, оскільки закладає у свідомості людини наукові уявлення про будову всесвіту, що цікавить людство повсякчас упродовж всієї історії цивілізації.

Отже основною метою курсу “Землезнавство” є висвітлення стосунків людини й природи в їх цілісності, взаємообумовленості та багатогранності.

В процесі вивчення землезнавства формується поняття про етапи накопичення географічних знань та становлення географії як науки, про предмет, об’єкт, методологію і методи географічних досліджень.

перший модуль присвячений історії розвитку географічної науки від античних часів до наших днів. Подається інформація про розвиток географічних ідей та наукові школи, про сучасний стан фізичної географії, про її основні завдання і напрямки розвитку. У другому модулі розглядаються основні відомості про Землю як складову частину безмежного Космосу, яка взаємодіє з іншими космічними тілами і підпорядкована законам всесвітнього тяжіння й руху. Знання особливостей та масштабів космічного впливу на Землю потрібні для розуміння процесів, що відбуваються в географічні оболонці і закономірностей її розвитку. Особливо потрібні знання про осьове обертання Землі та її рух навколо Сонця, оскільки без них неможливо зрозуміти причини формування вихорів різних масштабів в атмосфері, гідросфері й літосфері та багато інших процесів.

У третьому модулі розглядаються загальні географічні закономірності Землі. тут розкриваються поняття “природний комплекс”, ”географічна оболонка”, обґрунтовується виділення комплексної оболонки та виясняються особливості її розвитку й структури. Особлива увага звернена на вияснення ролі живої речовини в географічній оболонці та значення біологічного кругообігу в об’єднанні всіх її компонентів. Показана зростаюча роль впливу людини на формування конкретних природних комплексів та необхідність охорони і раціонального використання природи і її ресурсів.

“Загальне землезнавство” є підґрунтям для вивчення метеорології, гідрології суходолу, океанології, геоморфології, географії ґрунтів, географії рослин та інших галузевих наук. Вона складена відповідно до навчального плану з урахуванням міжпредметних зв’язків та новітніх досягнень в дослідженні Космосу й Світового океану.

.

Модуль І. Історія сучасного землезнавства

Лабораторна робота № 1 Ознайомлення з географічними атласами, картами і літературою. Визначення географічних координат.

Ознайомлення з географічними атласами розпочинається з ви­вчення їх змісту і структури. Щоб швидко знайти потрібний геогра­фічний об'єкт з відомою назвою, користуються алфавітним покажчи­ком, який знаходиться в кінці атласу. Тут проти кожної назви вказу­ється сторінка і квадрат, в якому розташований шуканий пункт.

На картах і глобусах географічну широту і довготу пункту роз­раховують методом інтерполяції. Припустимо, що треба знайти ко­ординати міста М (мал. 2). На карті місто розташовано в трапеції, обмеженій паралелями 40° і 50° та меридіанами 60° і 70°. Щоб ви­значити широту міста М, за допомогою лінійки вимірюємо відстань АВ, Вона дорівнюватиме 41 мм, що відповідає 10° широти, і відстань АМ, яка становить 26 мм. її треба визначити в градусах. Для цього складаємо пропорцію: Щоб визначити широгу міста М до широти 40° додаємо 6,3°. Та­ким чином, географічна широта зростає з півдня на північ, а точка М має північну широту. Цю ж широту можна визначити виходячи з від­стані ВМ (мал. 2), але в цьому ви­падку треба від 50° відняти одержа­не значення ВМ.

Аналогічно знаходимо гео­графічну довготу.

Завдання

1. Відшукайте на карті Кабул, Мекку, Говерлу. Які географічні об'єкти ховаються під назвою Аксу? Бар? Майна?

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Визначте координати міст методом інтерполяції:.

1) Москва, Київ, Вашінгтон.

2) Париж, Токіо, Сан-Франсіско

3) Лондон, Сімферополь, Кейптаун

4) Прага, Дніпропетровськ, Нью-Йорк

5) Афіни, Донецьк, Делі

6) Стокгольм, Луганськ, Монтевідео

7) Копенгаген, Владивосток, Сідней

8) Лісабон, Львів, Джакарта

9) Токіо, Чикаго, Коломбо.

10) Детройт, Херсон, Ліма

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Визначить місто за географічними координатами (користуючись політичною та фізичною картами світу):

1) 19°25´ пн. ш. і 99°08´ зх. д.; 33°27´ пд. ш. і 70°40´ зх. д.

2) 4°36´ пн. ш. і 74°05´ зх.д.; 33°27´ пд. ш. і 70°40´ зх. д.

3) 36° 46´ пн.ш і 3° 03´ сх.д; 1°17´ пн.ш. і 103° 51´ сх.д

4) 34°02´ пн. ш. і 118°16´ зх. д.; 33°52´ пд.ш. і 151°12´ сх.д.

5) 19°25´ пн. ш. і 99°08´ зх. д.; 36° 46´ пн.ш. і 3° 03´ сх.д

6) 33°27´ пд. ш. і 70°40´ зх. д.; 36° 46´ пн.ш. і 3° 03´ сх.д

7) 51°30´ пн.ш. і 0° 07´ зх.д; 55°45´ пн.ш. і 37° 37´ сх.д

8) 9° 01´ пн.ш. і 38° 44´ сх.д; 40° 24´ пн.ш. і 3° 41´ зх.д

9) 34°02´ пн. ш. і 118°16´ зх. д.; 4°36´ пн. ш. і 74°05´ зх.д.

10) 55°45´ пн.ш і 37° 37´ сх.д; 33°52´ пд.ш. і 151°12´ сх.д.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Визначте координати точок, що по діаметру паралелі протилежні Києву, Делі.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

КОНТРОЛЬНІ ЗАПИТАННЯ. 1. Чи змінюється положення географіч­них полюсів? 2, Якими приладами користуються для визначення гео­графічної широти і довготи? 3. Які точки на земній поверхні мають тільки одну координату?

Література:[3], с. 28-29;