- •Науково-дослідницька робота
- •Київ – 2014 Зміст
- •Розділ 1. Історичний огляд
- •1.1. Папуірус, та його історія
- •1.2. Процес виготовлення паперу, та книжкова палітурка
- •1.3. Друка́рство
- •1.4 Видавні системи та їх етапи макетування
- •Розділ 2. Робота в настільних видавничих системах.
- •2.1. Створення буклету в Microsoft Word
- •(Рис..45. Ескіз майбутнього буклета)
- •2.2. Створення публікації в Microsoft Publisher
- •2.2.1. Використання готових шаблонів в Microsoft Publisher
- •2.2.2. Використання програми Microsoft Publisher для створення шкільної газети
- •2.2.3 Підготовка публікації до друку
- •Розділ 3. Технологія створення продукції, в професійних видавничих системах
- •3.1. Робота в видавничый системі Adobe Indesign
- •3.1.1 Робоча зона та палітра інструментів в Adobe Indesign
- •3.1.2Використання макетів та шаблонів в Adobe Indesign.
- •3.1.3. Форматування фреймів та тексту в Adobe Indesign cs5
- •3.2 Робота в видавничій системі Adobe Ilustrator
- •3.2.1 Початок роботи в Adobe Ilustrator
- •3.2.2. Веб графіка в Adobe Illustrator
- •3.2.3. Створення графіків
- •Застосування міток та наборів даних для графіків
- •3.3. Ознайомлення з видавничою системою Adobe PageMaker
- •3.3.1 Створення нового документа та ознайомлення с меню програми
- •3.3.2 Управління палітрами та стилями
- •3.3.3. Робота із зображенням та підготовка його до друку
- •Розділ 4. Процес друкування продукції
- •4.1. Операції кольороподілу
- •4.1.1. Основні поняття та визначення технології растрування
- •4.1.2. Сучасні растрові процесори
- •4.2. Класифікація друкарських машин
- •4.2.1. Основні вузли і механізми офсетних друкарських машин
- •4.3. Основний спосіб друку, як база поліграфічних машин
- •4.3.1. Високий друк
- •4.3.2. Плоский друк
- •4.3.3. Глибокий друк
- •4.3.4Трафаретний друк
- •4.4. Фольцовка надрукованої продукції
- •Висновок
- •Список використаних джерел
Міністерство освіти і науки України
ВИЩЕ ПРОФЕСІЙНЕ УЧИЛИЩЕ
НАЦІОНАЛЬНОГО АВІАЦІЙНОГО УНІВЕРСИТЕТУ
Науково-дослідницька робота
З СПЕЦТЕХНОЛОГІЇ НА ТЕМУ:
Огляд комп’ютерних видавничих систем. Розробка видавничої продукції
Виконав: учень 41 групи Донцов Вадим Валерійови
Науковий керівник: Крижанівська С.О.
Київ – 2014 Зміст
ВСТУП 5
РОЗДІЛ 1. ІСТОРИЧНИЙ ОГЛЯД 6
1.1. Папуірус, та його історія 6
1.2. Процес виготовлення паперу, та книжкова палітурка 12
1.3. Друка́рство 25
1.4 Видавні системи та їх етапи макетування 32
РОЗДІЛ 2. Робота в настільних видавничих системах. 47
2.1. Створення буклету в Microsoft Word 47
2.2. Створення публікації в Microsoft Publisher 53
2.2.1. Використання готових шаблонів в Microsoft Publisher 64
2.2.2. Використання програми Microsoft Publisher для створення шкільної газети 67
2.2.3 Підготовка публікації до друку 77
Розділ 3. Технологія створення продукції, в професійних видавничих системах 88
3.1. Робота в видавничый системі Adobe Indesign 88
3.1.1 Робоча зона та палітра інструментів в Adobe Indesign 89
3.1.2Використання макетів та шаблонів в Adobe Indesign. 98
3.1.3. Форматування фреймів та тексту в Adobe Indesign CS5 112
3.2 Робота в видавничій системі Adobe Ilustrator 131
3.2.1 Початок роботи в Adobe Ilustrator 131
3.2.2. Веб графіка в Adobe Illustrator 138
3.2.3. Створення графіків 148
Застосування міток та наборів даних для графіків 150
3.3. Ознайомлення з видавничою системою Adobe PageMaker 157
3.3.1 Створення нового документа та ознайомлення с меню програми 158
3.3.2 Управління палітрами та стилями 161
3.3.3. Робота із зображенням та підготовка його до друку 165
РОЗДІЛ 4. ПРОЦЕС ДРУКУВАННЯ ПРОДУКЦІЇ 172
4.1. Операції кольороподілу 172
4.1.1. Основні поняття та визначення технології растрування 176
4.1.2. Сучасні растрові процесори 183
4.2. Класифікація друкарських машин 192
4.2.1. Основні вузли і механізми офсетних друкарських машин 196
4.3. Основний спосіб друку, як база поліграфічних машин 202
4.3.1. Високий друк 204
4.3.2. Плоский друк 206
4.3.3. Глибокий друк 211
4.3.4Трафаретний друк 215
4.4. Фольцовка надрукованої продукції 218
Висновок 224
Список використаних джерел 226
ВСТУП
На протязі мойого навчання в училищі, я два рази приймав участь у Науковій конференції «Вперед до Олімпу». На цій конференції я був в ролі не цчасника, а члена журі. Кожен з учнів, які захищали свою роботу, були індивідуальнісьтю і відрізнялися власним стилем. Слухати ці роботи було надзвичайно цікаво, і тоді я вирішив, що мені також потрібно написати такую наукову роботу. Багато часу пройшло на роздуми теми, було безліч варіантів. Проте я в якусь мить згадав один давній вислів: «Книга – це джерело знань» або навіть «Книга – неосяжний духовний світ людства»
А в цьому і справді є істина, тому що коли не було інтернету, до якого ми всі так звиклю, і лбимо, люди із давніх давен користувалися книжками, рукописами, які давали їм відповіді на всі їхні питання. Дивовжи ще те, що книжки мають таку властивість зберігати свій вид і можливість прочитати багато столітть.
В нашому житті, ми щоденно стикаємося із різними видами друкованої продукції. Мені здається, що видавничі системи набагато близькі нам, ніж ми вважали. Йдучи на роботу, навчання або просто гуляючи по своєму місту, всі ми постійно стикаємося із готовою продукцією видавничих систем. Можна навіть сказати, що вона нас оточує.
Кожного ранку на вулицях нашого міста, молоді промоутери, роздають нам безкоштовну ранкову газету зі свіжими новинами, буклети з акційними пропозиціями, та різного роду цікаві листівки.
Завдяки такому високому попиту на свого роду реклами, збільшується необхідність у якісних фахівцях, які не просто володіють базовими навиками роботи за ПК, а й виконують усі функції які призначенні для видавничих систем, адже саме для цього вони і були створені.