Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
програма для ОМЗВ мед.стом..doc
Скачиваний:
38
Добавлен:
27.02.2016
Размер:
556.54 Кб
Скачать

Пояснювальна записка

Програма з організації медичного забезпечення військ для вищих медичних закладів України ІІІ-ІV рівнів акредитації складена для спеціальності ВОС 901100 – «Лікувальна справа в наземних військах (загальна практика)», напряму підготовки 1101 «Медицина» відповідно до освітньо-кваліфікаційних характеристик (ОКХ) і освітньо-професійних програм (ОПП) підготовки фахівців, затвердженими наказом МОН України від 16.04.03 № 239, експериментальним навчальним планом, розробленим на принципах Європейської кредитно-трансферної системи (ЕСТS) і затвердженим наказом МОЗ України № 52 від 31.01.2005 року.

Вивчення організації медичного забезпечення військ здійснюється впродовж ІІІ-ІV семестрів 2-го року навчання.

Програма структурована одним модулем, змістовими модулями, та темами у відповідності з вимогами «Рекомендацій щодо розроблення навчальних програм навчальних дисциплін» (наказ МОЗ України від 12.10.2004 р. № 492).

Загальна характеристика навчальної програми з дисципліни організація медичного забезпечення військ

- базується на вивченні студентами загальновійськової підготовки та загальної тактики та інтегрується з цими дисциплінами;

- закладає основи вивчення студентами усіх військово-медичних та військово спеціальних дисциплін, а саме: військової хірургії з хірургією надзвичайних ситуацій, військової терапії з терапією надзвичайних ситуацій, військової епідеміології з епідеміологією надзвичайних ситуацій, військової гігієни з гігієною надзвичайних ситуацій, військової токсикології, радіології і медичного захисту та медицини катастроф, що передбачає інтеграцію викладання з цими дисциплінами та формування умінь застосовувати знання з організації медичного забезпечення військ в процесі подальшого навчання й у професійній діяльності;

- закладає основи теоретичних знань та практичних навичок з організації та управління охороною здоров’я в умовах надзвичайних ситуацій мирного часу та воєнних конфліктів різної інтенсивності.

Призначена для студентів вищих медичних навчальних закладів III – IV рівнів акредитації спеціальностей 7.110 101 „Лікувальна справа”; 7.110 104 „Педіатрія”; 7.110 105 „Медико-профілактична справа”. Напряму підготовки 1101 „Медицина”.

Вивчення дисципліни здійснюється впродовж 2 семестрів.

Обсяги дисципліни 4 кредитів.

Кількість годин: всього-180; аудиторних –120;

в тому числі – лекцій – 24; практичних –30; семінарських –42;

групових вправ –24; самостійна робота студентів –60.

Складена у відповідності з наступними нормативними документами:

  • МОН України від 16.04.03 № 239,

  • експериментальним навчальним планом, розробленим на принципах Європейської кредитно-трансферної системи (ЕСТS) і затвердженим наказом МОЗ України № 52 від 31.01.2005 року.

Проведені умови щодо вивчення дисципліни:

- базується на вивченні студентами загальновійськової підготовки та загальної тактики та інтегрується з цими дисциплінами;

- закладає основи вивчення студентами усіх військово-медичних та військово спеціальних дисциплін, а саме:, військової хірургії з хірургією надзвичайних ситуацій, військової терапії з терапією надзвичайних ситуацій, військової епідеміології з епідеміологією надзвичайних ситуацій, військової гігієни з гігієною надзвичайних ситуацій, військової токсикології, радіології і медичного захисту та медицини катастроф, що передбачає інтеграцію викладання з цими дисциплінами та формування умінь застосовувати знання з організації медичного забезпечення військ в процесі подальшого навчання й у професійній діяльності;

1.1. Структура організації вивчення дисципліни за кредитно-модульною системою:

Дисципліна структурована в одному модулі “Організація медичного забезпечення військ”, який складається з трьох змістових модулів.

1. Основи медичного забезпечення військ.

2. Медична служба тактичної та оперативної ланок.

3. Основи організації медичного забезпечення механізованої (танкової) бригади в ході бойових дій.

1.2. Види навчальної діяльності:

Всього. Розподіл по семестрам:

  1. Лекцій - 24

  2. Практичних занять - 30

  3. Семінарських занять - 42

  4. СРС - 60

  5. Групових вправ - 24

1.3 Особливості змісту та організації навчальної діяльності: лекцій, практичних, семінарських занять, самостійної роботи студентів

Основними видами навчальних занять з організації медичного забезпечення військ є: а) лекції, б) групові заняття в) семінарські заняття, г) практичні заняття, д) групові вправи на картах, ж) самостійна робота студента з тематики програми навчальної дисципліни.

Лекції (Л) є одним із найважливіших видів навчальних занять і складають основу теоретичної підготовки студентів. Вони мають за мету систематизувати основи наукових знань з дисципліни, розкрити стан і перспективи розвитку медичної (військово-медичної) науки, сконцентрувати увагу з найскладніших та актуальних питаннях.

Лекції читаються керівним складом кафедри, професорами, доцентами і старшими викладачами в аудиторіях чисельністю до 100 чоловік. До читання лекцій, як виняток, можуть допускатися найдосвідченіші науково-педагогічні працівники, переважно ті, які мають науковий ступінь або вчене звання.

Групові заняття (ГЗ) найбільш поширений вид нелекційних занять. На групових заняттях викладач лекційним методом викладає навчальний матеріал, контролює засвоєння студентами раніше вивченого матеріалу, досягає закріплення знань методом творчої дискусії, бесіди або рекомендації, спрямовує самостійну роботу студентів. Групові заняття проводяться у складі навчальної групи чисельністю 20-25 чоловік.

Семінарські заняття (СЗ) проводяться з основних і найскладніших питань (тем, розділів) програми навчальної дисципліни в складі навчальної групи чисельністю 20-25 чоловік. Основними завданнями семінарських занять є поглиблення і закріплення знань, отриманих студентами на лекціях і в процесі самостійної роботи над навчальною та науковою літературою, прищеплення навичок пошуку, узагальнення, критичного аналізу навчального матеріалу, уміння доводити, захищати свої погляди з питань, що вивчаються. Складовою частиною семінарських занять є обговорення рефератів (реферативних повідомлень) студентів з актуальних питань за темою заняття.

Практичні заняття (ПЗ) є видом навчальних занять, на яких викладач проводить із студентами детальний розгляд окремих теоретичних положень навчальної дисципліни та формує вміння і навички їх практичного застосування шляхом індивідуального виконання студентом відповідно сформульованих завдань.

Практичні заняття проводяться в складі навчальної групи не більше 10-12 чоловік з метою вивчення військово-медичної техніки, оснащення та медичного майна, відпрацювання навичок з виконання розрахунків, виконання службових документів з організації медичного забезпечення бойових дій та інше.

Групові вправи на картах (ГВ) мають за мету формування у студентів навичок з організації медичного забезпечення бойових дій і управління медичною службою. Під час групових вправ студенти виконують функції певної службової особи. Групові вправи на картах проводяться у складі навчальних груп чисельністю не більше 10-12 чоловік, в класах, шляхом вирішення тактичних (тактико-спеціальних) завдань, проведення розрахунків і оформлення документів з планування медичного забезпечення бойових дій військ.

Самостійна робота студента (СРС) є основним засобом оволодіння навчальним матеріалом у час, вільний від обов’язкових навчальних занять. Самостійна робота студентів забезпечується комплексом навчально-методичних засобів, передбачених для вивчення конкретної навчальної дисципліни: підручники, навчальні посібники, матеріали кафедральних лекцій тощо. Методичні розробки для самостійної роботи студентів передбачають можливість проведення самоконтролю з боку тих, хто навчається. Для самостійної роботи, окрім того, рекомендується відповідна наукова та фахова література.

Тематичний план лекцій з дисципліни

п/п

Тема

Кількість

годин

1

Завдання, організація та актуальні питання медичної служби ЗС України на воєнний час.

2

2

Сучасні види зброї та їх вплив на величину та структуру санітарних втрат.

2

3

Сучасна система лікувально-евакуаційного забезпечення військ.

2

4

Основи організації санітарно-епідеміологічного забезпечення військ.

2

5

Основи організації забезпечення медичним майном.

2

6

Основи управління медичною службою.

2

7

Медична служба механізованої (танкової) бригади.

2

8

Медична служба оперативних об’єднань.

2

9

Військовий польовий пересувний госпіталь медичної бригади армійського корпусу.

2

10

Організація медичного забезпечення механізованої (танкової) бригади в обороні.

2

11

Організація медичного забезпечення механізованої (танкової) бригади в наступі.

2

12

Організація медичного забезпечення маршу, зустрічного бою та перевезень військ.

2

Разом

24

Тематичний план практичних занять з дисципліни

№ п/п

Тема

Кількість годин

1

Сучасна система лікувально-евакуаційного забезпечення військ.

4

2

Основи організації забезпечення медичним майном.

6

3

Медична служба механізованої (танкової) бригади

8

4

Військовий польовий пересувний госпіталь медичної бригади армійського корпусу.

8

5

Організація медичного забезпечення механізованої (танкової) бригади в обороні.

2

6

Організація медичного забезпечення механізованої (танкової) бригади в наступі.

2

Разом

30

Тематичний план семінарських занять з дисципліни

№ п/п

Тема

Кількість

Годин

1

Сучасні види зброї та їх вплив на величину та структуру санітарних втрат.

4

2

Сучасна система лікувально-евакуаційного забезпечення військ.

4

3

Основи організації санітарно-епідеміологічного забезпечення військ.

4

4

Основи організації забезпечення медичним майном.

2

5

Основи управління медичною службою.

6

6

Медична служба механізованої (танкової) бригади.

4

7

Військовий польовий пересувний госпіталь медичної бригади армійського корпусу.

2

8

Організація медичного забезпечення механізованої (танкової) бригади в обороні.

4

9

Організація медичного забезпечення механізованої (танкової) бригади в наступі.

4

10

Організація медичного забезпечення маршу, зустрічного бою та перевезень військ.

2

Підсумковий контроль засвоєння модуля

6

Разом

42

Тематичний план групових вправ на картах з дисципліни

№ п/п

Тема

Кількість

Годин

1

Організація медичного забезпечення механізованої (танкової) бригади в обороні.

10

2

Організація медичного забезпечення механізованої (танкової) бригади в наступі.

10

3

Організація медичного забезпечення маршу, зустрічного бою та перевезень військ.

4

Разом

24

Види самостійної роботи студентів

№ п/п

Види самостійної роботи

Кількість годин

Підготовка до практичних занять.

20

Підготовки до групових вправ на картах

26

Підготовка до семінарських занять.

10

Підготовка до підсумкового модульного контролю.

4

Разом

60

    1. Контроль навчальної діяльності:

Поточна навчальна діяльність. Здійснюється на семінарських, практичних заняттях та групових вправах на картах відповідно до конкретних цілей теми. Застосовуються об’єктивний (стандартизований, в т.ч. комп’ютерний) контроль теоретичної та практичної підготовки студентів.

Підсумковий модульний контроль здійснюється по завершенню вивчення модуля. До підсумкового модульного контролю допускаються студенти, які виконали усі види робіт, передбачені навчальною програмою, та набрали кількість балів, не меншу за мінімальну.

Форма проведення підсумкового контролю має бути стандартизованою і містити контроль теоретичної і практичної підготовки. Конкретні форми контролю визначаються у робочій навчальній програмі.