МАФ итог тесты 2014

$ макеты различной сложности

$ наброски деревьев

$ объемная модель сооружения

181$$$ Волюта – это

$$ элемент ионического ордера в виде спиралевидного завитка

$ элемент дорического ордера

$ архитектурный облом

$ элемент фриза

182$$$ Отмывка или тушевка – это

$$ светотеневая моделировка изображения объекта или его деталей с соблюдением всех закономерностей воздушной перспективы

$ рисунок пером и тушью

$ единица измерения

$ элементы конструктивной системы

183$$$ В чем преимущество макетного метода проектирования в сравнении с графическим?

$$ в воспроизведении формы в виде объемной модели

$ в цветовом решении формы

$ в различном графическом изображении

$ в наличии расчетов

184$$$ Какой тип бумаги предпочтителен для отмывки?

$$ прочная, имеющая хорошую шероховатую фактуру бумага типа «ватман» и «торшон»

$ калька

$ белый картон

$ плотная, сильно проклеенная вощеная бумага

185$$$ Какую тушь предпочтительней использовать при отмывке МАФ?

$$ плиточную «китайскую» тушь

$ гуашь

$ темперу

$ цветную жидкую тушь

186$$$ Почему «отмывка» выполняется на натянутом подрамнике?

$$ во избежание деформации бумаги при нанесении слоев тушевого раствора

$ для удобства выполнения чертежных работ

$ для размещения в кассетах

$ для удобства хранения работы

187$$$ Способы архитектурной отмывки, используемые при подаче МАФ

$$ слоевая тушевка, размывная тушевка, тушевка по «сырому»

$ «в стык», с припусками

$ рабочий и выставочный

$ штрихование, ретушь

188$$$ Слоевая тушевка – это

$$ способ архитектурной отмывки

$ способ склеивания макетов

$ способ выявления пространства

$ способ моделирования

189$$$ Размывная тушевка – это

$$ способ архитектурной отмывки

$ способ выявления плоскости

$ способ выявления пространства

$ способ склеивания макетов

190$$$ Тушевка по «сырому» - это

$$ способ архитектурной отмывки

$ способ сопоставления поверхностей

$ способ выявления пространства

$ способ склеивания макетов

191$$$ Под словом «план» в архитектурной отмывке понимают

$$ вертикальные поверхности, параллельные фасадной плоскости

$ способ склеивания макетов

$ спецификацию помещений

$ традиционный графический прием

192$$$ Свойства воздушной среды, которые учитываются при отмывке:

$$ темные предметы с удалением светлеют, а светлые темнеют

$ светлые предметы с удалением светлеют

$ темные и светлые предметы становятся контрастнее

$ темные предметы с удалением становятся еще темнее, а светлые еще светлее

193$$$ Основные приемы и средства выразительности, используемые для выявления объемной формы

$$ членения, сопоставление контрастных поверхностей, сопоставление массы и пространства, фактура и цвет

$ тональная отмывка

$ линейная графика

$ аксонометрическое построение

194$$$ Малые архитектурные формы, предназначенные для эстетического оформления среды относят

$$ к декоративным МАФ

$ к утилитарным МАФ

$ к монохромным МАФ

$ к фронтальным МАФ

195$$$ Малые архитектурные формы, имеющие практическое назначение относят

$$ к утилитарным МАФ

$ к декоративным МАФ

$ к монохромным МАФ

$ к фронтальным МАФ

196$$$ Если в основе МАФ - фронтальная композиция:

$$ элементы и части композиции располагаются по отношению к зрителю по двум фронтальным координатам

$ при осмотре все стороны сооружения рассчитаны на равноценное восприятие

$ восприятие сооружения происходит только по мере движения зрителя в глубину пространства

$ восприятие такого сооружения возможно только с высоты птичьего полета

197$$$ Если в основе МАФ – объемная композиция:

$$ при осмотре все стороны сооружения рассчитаны на равноценное восприятие

$ элементы и части композиции располагаются по отношению к зрителю по двум фронтальным координатам

$ восприятие такого сооружения возможно только с высоты птичьего полета

$ восприятие такого сооружения происходит по мере движения зрителя в глубину пространства

198$$$ Если в основе МАФ – глубинно-пространственная композиция

$$ восприятие такого сооружения происходит по мере движения зрителя в глубину пространства, которое формируется элементами этой композиции (плоскостями, объемами)

$ при осмотре все стороны сооружения рассчитаны на равноценное восприятие

$ восприятие такого сооружения возможно только с высоты птичьего полета

$ элементы и части композиции располагаются по отношению к зрителю по двум фронтальным координатам

199$$$ В основе каких малых архитектурных форм лежит объемная композиция?

$$ стелы, обелиски, монументы, фонтаны, декоративные вазы

$ площадки для игр и отдыха, павильоны

$ барельефы, информационные стенды, билборды

$ интерьеры гостиной и ресторана

200$$$ В основе каких малых архитектурных форм лежит фронтальная композиция?

$$ барельефы, информационные стенды, билборды

$ стелы, монументы, фонтаны, декоративные вазы

$ интерьеры гостиной и ресторана

$ площадки для игр и отдыха, павильоны

201$$$ В основе каких малых архитектурных форм лежит глубинно-пространственная композиция?

$$ площадки для игр и отдыха, остановочные павильоны

$ скульптуры, билборды

$ стелы, монументы, фонтаны, декоративные вазы

$ барельефы, информационные стенды

202$$$ Остановки общественного транспорта могут быть оборудованы

$$ скамьями, навесами, павильонами для ожидания транспортных средств различного типа и вместимости, телефонами-автоматами, мусоросборниками, туалетами

$ спальнями, столовыми, гостиными, кладовыми, балконами

$ выставочными залами, площадками для роликов и коньков

$ офисными помещениями, уборными, постирочными, конференцзалами

203$$$ Какова роль остановочных павильонов в городской среде?

$$ являются необходимыми элементами в благоустройстве территорий и выполняют роль своеобразных ориентиров

$ выполняют роль декоративных элементов

$ являются местом сбора и общения больших масс людей

$ выполняют роль агитационного характера

204$$$ По компоновочным признакам остановочные павильоны подразделяют на:

$$ открытого, полузакрытого и закрытого типа

$ фронтальные, объемные и глубинно-пространственные

$ малой, средней и большой вместимости

$ декоративные и утилитарные

205$$$ По вместимости остановочные павильоны подразделяют:

$$ малой, средней и большой вместимости

$ открытого, полузакрытого и закрытого типа

$ декоративные и утилитарные

$ фронтальные, объемные и глубинно-пространственные

206$$$ К остановочным павильонам малой вместимости относят

$$ павильоны вместимостью 5-10 человек

$ павильоны вместимостью 10-20 человек

$ павильоны вместимостью 50 человек

$ павильоны вместимостью свыше 50 человек

207$$$ К остановочным павильонам средней вместимости относят

$$ павильоны вместимостью 10-20 человек

$ павильоны вместимостью 5-10 человек

$ павильоны вместимостью свыше 50 человек

$ павильоны вместимостью 1-5 человек

208$$$ К остановочным павильонам большой вместимости относят

$$ павильоны вместимостью свыше 20 человек

$ павильоны вместимостью 1-5 человек

$ павильоны вместимостью 10-20 человек

$ павильоны вместимостью 5-10 человек

209$$$ К остановочным павильонам открытого типа относят

$$ павильоны без заграждающих стен

$ павильоны со стенами, без закрытого помещения

$ павильоны с закрытой кассой и залом ожидания

$ павильоны с закрытой кассой

210$$$ Необходимо обязательно снабжать ограждениями галереи, балконы, начиная с перепада высот в:

$$ 1м

$ 20см

$ 30 см

$ 5м

211$$$ Высота перил на уровне до 12 метров должна быть:

$$ 90 см

$ 40 см

$ 60 см

$ 150

212$$$ Высота перил на уровне более 12 метров должна быть:

$$ 110 см

$180 см

$ 70 см

$ 60 см

213$$$ Проступь – это:

$$ горизонтальная часть ступени

$ перепад рельефа

$ вертикальный элемент фасада

$ внешний откос окна

214$$$ Подступенок – это:

$$ вертикальная часть ступени

$ элемент ограждения

$ балконная плита

$ элемент карниза кровли

215$$$ Поручни лестниц могут быть изготовлены из:

$$ металла, дерева, пластика, каната

$ бумаги, шнуров

$ картона, пластилина

$ ткани, атласных лент

216$ $$$ Пологий пандус имеет уклон:

$$ 0˚-10˚

$ 15˚-25˚

$ 25˚-30˚

$ 35˚-45˚

217$$$ Крутой пандус имеет уклон:

$$ 10˚-20˚

$ 30˚-40˚

$ 50˚-60˚

$ 0˚-10˚

218$$$ Парковые лестницы имеют уклон:

$$ около 15˚

$60˚

$ 48˚

$ 90˚

219$$$ Внутренними называются двери в:

$$в квартиру, комнаты, подвал, санузлы, кладовые

$ в дом, на балкон, террасу, во двор

$ на крышу

$ с улицы - на территорию двора

220$$$ Наружными называются двери:

$$ в дом, на балкон, террасу, во двор

$ в спальню, в гостиную

$ на кухню

$ в санузел

221$$$ Ширина двери в первую очередь зависит от:

$$ назначения помещения и его функции

$ ориентации помещения

$ размера оконных проемов

$ рисунка напольного покрытия

222$$$ Ширина однопольных дверей в помещениях:

$$ 80 см

$ 45 см

$ 150 см

$ 120 см

223$$$ Минимальная ширина дверей в ванную и уборную:

$$ 70 см

$ 45 см

$ 48 см

$ 35 см

224$$$ Минимальная ширина входной двери в квартиру:

$$ 90 см

$ 70 см

$ 120 см

$ 135 см

225$$$ Допустимо принимать ширину входной однопольной двери в дом:

$$ до 115 см

$ до 65 см

$ до 70 см

$ до 50 см

226$$$ Оптимальная высота дверей:

$$ 195-200 см

$ 150-160 см

$ 240-250 см

$ 170-175 см

227$$$ Минимальная высота дверей в свету:

$$ 185 см

$ 160 см

$ 155 см

$ 148 см

228$$$ По раскрыванию типы окон бывают:

$$ распашные, откидные, поворотные, раздвижные

$ прозрачные, тонированные

$ треугольные, круглые, квадратные

$ портьеры, ролл-ставни, жалюзи

229$$$ Крыши по форме бывают:

$$ односкатные, двухскатные, шатровые, вальмовые

$ остроконечные, ширококонечные

$ одновершинные, двухвершинные, многовершинные

$ односторонние, двухсторонние, трехсторонние, многосторонние

230$$$ Полы из керамических плиток:

$$ не впитывают влагу, обладают хорошей устойчивостью к механическим воздействиям

$пожароопасны

$ неустойчивы к механическим воздействиям

$гигроскопичны (хорошо впитывают влагу)

231$$$ Выбор материала полов зависит от:

$$ функции помещения и оформления интерьера

$размеров оконных проемов

$ ориентации входов

$ высоты помещения

232$$$ Для покрытия пола используют плитки

$$ из природного, искусственного камня, керамические

$ стеклянные

$ глиняные

$ джутовые

233$$$ В помещениях с прямым выходом наружу целесообразно устраивать полы из:

$$ легко очищаемых, твердых материалов (природный, искусственный камень, керамическая плитка)

$ легко воспламеняющихся покрытий

$ быстро исстирающихся покрытий

$ мягких, эластичных материалов

234$$$ Рисунок полов создается за счет:

$$ комбинации плиток различных размеров, форм и цвета

$покраски каждой плитки водорастворимыми красками

$ заштукатуривания пола

$ побелки пола

235$$$ Покрытия пола в современных зданиях бывают из:

$$ природного камня, кирпича, стекла, синтетических материалов, дерева

$ джутового волокна

$ текстиля

$ мастики, хлопка

236$$$ Какова цель курса «Макетирование»?

$$ научить студента способам и приемам объемного воспроизведения формы в виде материальной модели

$ научить студента академическому рисунку

$ научить студента держать карандаш

$ научить студента пользоваться чертежными инструментами

237$$$ Макетирование как форма объемного моделирования широко используется:

$$ на стадии эскизного проектирования и для демонстрации окончательного варианта

проекта

$ при составлении сметы на строительство

$ для расчета влажности воздуха в помещениях

$ для подбора материала кровли

238$$$ Чем пользуется архитектор для выражения своих творческих замыслов?

$$ чертежами, рисунками в различных проекциях, макетами, отражающими внешний вид и внутреннее устройство сооружения

$ математическими формулами

$ логарифмической линейкой

$ графиком производства строительных работ

239$$$ От чего зависит выбор того или иного материала в макетировании?

$$ от объемно-пространственных особенностей объекта, характера поверхностей, назначения макета (рабочий, демонстрационный)

$ от высоты и глубины объекта

$ от освещенности рабочего места макетчика

$ от исправности инструментов

240$$$ Основой профессиональной проектной культуры является

$$ умение выражать свой творческий замысел посредством чертежей, рисунков, макетов

$ умение выражать свой замысел в работе с цветной бумагой

$ умение выражать свой замысел с помощью составления графика производства строительно-монтажных работ

$ умение выражать свой замысел в газетных публикациях

241$$$ Макетирование тесно связано

$$ с проектированием, архитектурной графикой, композицией

$ с архитектурным материаловедением

$ с безопасностью жизнедеятельности

$ с технологией строительства

242$$$ Типы бумаги, используемой в учебном макетировании

$$ ватман, торшон, картон

$ газетная бумага

$ копировальная бумага, папирус

$ писчая бумага

243$$$ К какому виду искусства относится архитектура?

$$ пространственно-пластическое

$ декоративно-прикладное

$ литература

$ музыка

244$$$ Чем пользуется архитектор для выражения своих творческих замыслов?

$$ чертежами, рисунками в различных проекциях, отражаемыми внешний вид и внутреннее устройство сооружения

$ конструктивной системой здания

$ фотографиями объекта

$ методическими разработками

245$$$ Что является материалом архитектуры?

$$ пространство

$ камень

$ конструктивная система

$ цветовое решение

246$$$ Клаузура – это

$$ кратковременная проектно-графическая работа

$ средство графической выразительности

$ составная часть текста

$ объемное изображение

247$$$ Основной целью клаузуры является:

$$ выработка собственного отношения к заданной теме, мобилизация творческой энергии учащегося, графическая фиксация первоначального замысла

$ отработка навыков работы с чертежными инструментами

$ изучение приемов работы с бумагой и картоном

$ изучение техник архитектурной отмывки

248$$$ Клаузура выполняется

$$ самостоятельно, без вмешательства педагога

$ совместно с друзьями

$ совместно с педагогом

$ всей группой

249$$$ Типы клаузур:

$$ на свободную тему, на тему учебного проекта, в процессе проектирования, зачетная клаузуа

$ объемная, глубинная, пространственная

$ вертикальная, горизонтальная, наклонная

$ массивная, пространственная

250$$$ Клаузура на свободную тему – проводится

$$ в первые дни учебного семестра для активизации мышления студентов

$ в период сессии, как форма аттестации студентов по остаточным знаниям

$ после вводной лекции, на основании полученной информации

$ в ходе работы по основной теме, для решения частных аспектов

251$$$ Клаузура на тему учебного проекта – проводится

$$ после вводной лекции, на основании полученной информации

$ в ходе работы по основной теме, для решения частных аспектов

$ в первые дни учебного семестра для активизации мышления студентов

$ в период сессии, как форма аттестации студентов по остаточным знаниям

252$$$ Клаузура в процессе проектирования – проводится

$$ в ходе работы по основной теме, для решения частных аспектов

$ после вводной лекции, на основании полученной информации

$ в период сессии, как форма аттестации студентов по остаточным знаниям

$ в первые дни учебного семестра для активизации мышления студентов

253$$$ Зачетная клаузура – проводится

$$ в период сессии, как форма аттестации студентов по остаточным знаниям

$ в ходе работы по основной теме, для решения частных аспектов

$ в первые дни учебного семестра для активизации мышления студентов

$ после вводной лекции, на основании полученной информации

254$$$ Клаузурный метод используют:

$$ на начальном, промежуточном этапах проектирования

$ на завершающем этапе проектирования

$ перед цветовой подачей проекта

$ перед изготовлением чистового макета

255$$$ Инструменты и материалы, используемые на клаузуре

$$ цветные карандаши, акварельные или гуашевые краски, перо, тушь, фломастеры, картон, бумага

$ песок, глина, гипс, цемент

$ молоток, гвозди, щипцы, изолента

$ иголки, нитки, ткань, прищепки

256$$$ Какие проекции сооружения должны обязательно быть отражены в клаузуре?

$$ фасады, поэтажные планы, разрезы, ситуационная схема, объемное изображение или рабочий макет

$ объемное изображение или рабочий макет

$ главный и боковой фасады

$ поэтажные планы, разрезы

257$$$ Основным условием в клаузуре является отражение

$$ главной идеи автора, определяющей пространственную структуру и тектонику будущего сооружения

$ масштаба всех проекций

$ ситуационной схемы

$ цветового решения проекта

258$$$ Перечислите основные стадии разработки проекта

$$ клаузура, эскиз, эскизный проект, итоговый архитектурный проект

$ клаузура, итоговый архитектурный проект

$ клаузура, эскиз

$ эскиз, эскизный проект, макет

259$$$ Стадия разработки проекта, следующая за клаузурой – это

$$ эскиз

$ эскизный проект

$ изготовление чистового макета

$ обводка чертежей тушью

260$$$ Основной целью эскиза является:

$$ разработка и конкретизация намеченного в клаузуре архитектурно-художественного образа сооружения в определенном линейном масштабе

$ вычерчивание в заданном масштабе основных проекций сооружения, конструктивное решение, детализация

$ отработка навыков работы с чертежными инструментами

$ выработка собственного отношения к заданной теме, мобилизация творческой энергии учащегося, графическая фиксация первоначального замысла

261$$$ Основной целью эскизного проекта является:

$$ вычерчивание в заданном масштабе основных проекций сооружения, конструктивное решение, детализация

$ отработка навыков работы с чертежными инструментами

$ выработка собственного отношения к заданной теме, мобилизация творческой энергии учащегося, графическая фиксация первоначального замысла

$ разработка и конкретизация намеченного в клаузуре архитектурно-художественного образа сооружения в определенном линейном масштабе

262$$$ К основным проекциям сооружения относятся:

$$ план, фасад, разрез, перспектива, аксонометрия

$ интерьер, узлы, функциональная схема

$ изображение дверных и оконных проемов

$ антураж, стаффаж

263$$$ От чего зависит выбор масштаба чертежа?

$$ от размеров сооружения, назначения чертежа

$ от качества бумаги

$ от размера бумаги

$ от исправности чертежных инструментов

264$$$ План архитектурного сооружения – это

$$ горизонтальное сечение сооружения или его вид с верху, проецируемое на горизонтальную плоскость

$ изображение наружного вида здания, проецируемое на вертикальную плоскость

$ чертеж, показывающий расположение сооружения на местности

$ рисунок с натуры

265$$$ От чего зависит выбор того или иного приема при подаче архитектурного проекта?

$$ от объемно-пространственных особенностей объекта

$ от высоты и глубины объекта

$ от качества бумаги

$ от исправности чертежных инструментов

266$$$ Тон – это

$$ светлотные отношения поверхности, используемые для выявления пластики, фактуры предмета

$ горизонтальные и вертикальные членения

$ объемная модель объемно – пространственной формы

$ средство, используемое при изготовлении макета

267$$$ Блик – это

$$ наиболее освещенное место – лучи света перпендикулярны плоскости

$ степень светлоты или темноты предмета, выраженная в соотношении белого и черного

$ уменьшение освещенности по мере уменьшения угла падения лучей света

$ яркое соотношение между освещенными участками и тенями на переднем плане

268$$$ Контраст в тональной графике – это

$$ яркое соотношение между освещенными участками и тенями на переднем плане

$ деление отрезка пополам

$ изображение деревьев и ландшафта

$ уменьшение освещенности по мере уменьшения угла падения лучей света

269$$$ Нюанс в тональной графике – это

$$ незначительное отклонение каких-либо свойств или их элементов между собой

$ расположение предмета в пространстве

$ значительное отклонение каких-либо свойств или их элементов между собой

$ яркое соотношение между освещенными участками и тенями на переднем плане

270$$$ Типы бумаги, используемой при проектировании

$$ ватман, торшон, акварельная бумага, «Госзнак»

$ картон, цветная бумага

$ фольга, пластик, папирус

$ пенополистирол, полигаль

271$$$ Подрамник – это

$$ доска для обтягивания ее бумагой или холстом

$ набор инструментов для черчения

$ доска для объявлений

$ приспособление для вычерчивания прямых линий

272$$$ Инструменты, используемые при вычерчивании плана сооружения

$$ карандаш, линейка, циркуль, резинка

$ круглые кисти, палитра, тушь, акварельная бумага

$ цветная бумага, пластилин

$ кисти, акварельные краски, палитра

273$$$ Инструменты, используемые при вычерчивании, фасада сооружения

$$ карандаш, линейка, циркуль, резинка

$ круглые кисти, палитра, тушь, акварельная бумага

$ цветная бумага, пластилин

$ кисти, акварельные краски, палитра

274$$$ Инструменты, используемые при вычерчивании, разреза сооружения

$$ карандаш, линейка, циркуль, резинка

$ круглые кисти, палитра, тушь, акварельная бумага

$ цветная бумага, пластилин

$ кисти, акварельные краски, палитра

275$$$ Изофоты – это

$$ линии одинаковой освещенности на круглых элементах объекта

$ способ архитектурной отмывки

$ элементы симметрии

$ элемент дорического ордера

276$$$ Шрифт в архитектурных чертежах используют

$$ для оформления чертежа соответствующими надписями

$ для выявления объема фигуры

$ для изображения фактуры плоскости

$ для изготовления макета сооружения

277$$$ При оформлении чертежей используют следующие виды шрифтов

$$ архитектурный узкий, архитектурный широкий, курсивный

$ готический, романский

$ ломанный, циркульный, рубленный

$ массивный, пространственный

278$$$ В каких случаях используют курсивный шрифт?

$$ для большей выразительности в демонстрационных чертежах

$ для условных надписей на архитектурных чертежах

$ для изображения фактуры плоскости

$ для выявления объема фигуры

279$$$ Какой характер могут иметь буквы в архитектурных шрифтах?

$$ наклонный, вертикальный

$ параллельный, перпендикулярный

$ статичный, динамичный

$ массивный, пространственный

280$$$ В ортогональных проекциях при разработке архитектурного ообъекта выполняются

$$ чертежи планов, разрезов, фасадов и деталей

$ чертежи несущего остова сооружения

$ чертежи балконов, лоджий, эркеров

$ чертежи генпланов

281$$$ Тени, расположенные на «первом плане» изображаются

$$ более интенсивными, чем тени, находящиеся на более глубоких планах

$ более ослабленными, чем тени, находящиеся на более глубоких планах

$ по желанию автора произвольной насыщенности