Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Курганский государственный университет» (КГУ)

Дневник студента-практиканта

Специальности 040201

«Социология»

Фамилия, имя, отчество

Факультет, группа

Курган 2011

Дневник студента – практиканта специальности 040201 «Социология» утвержден на заседании кафедры «Социология и социальная работа»

12 октября 2011 г. Протокол №4.

Заведующий кафедрой СиСР В.И. Корниенко

доцент, к.филос.н.

Цель и задачи педагогической практики

Цель педагогической практики - выработка у студентов – практикантов навыков самостоятельного проведения учебных занятий по социологическим дисциплинам, а также приобретение опыта организационной и воспитательной работы.

Основными задачами педагогической практики являются:

- закрепление, углубление и обогащение теоретических знаний в процессе их использования при решении конкретных учебно-воспитательных задач;

-формирование у студентов педагогических умений и навыков, профессионально значимых качеств личности;

- воспитание у студентов устойчивого интереса к профессии преподавателя, потребности в педагогическом самообразовании, выработка творческого и исследовательского подхода к своей деятельности;

- ознакомление с состоянием учебно-воспитательной работы в университете, среднем специальном учебном заведении, с передовым педагогическим опытом.

Обязанности студентов, находящихся на педагогической практике

Во время прохождения педагогической практики практикант должен:

- углубить и закрепить полученные в университете теоретические знания, научиться применять их на практике при организации учебной и внеучебной работы;

-приобрести опыт практической деятельности в качестве преподавателя социологических дисциплин и куратора студенческой группы.

- приобрести практические умения планировать учебные занятия в соответствии с учебными программами, учитывая требования государственного стандарта;

- уметь определять цели, задачи учебных занятий, воспитательных мероприятий их мировоззренческую направленность, уметь отбирать в соответствии с ними содержание учебного материала, обеспечивать его информативную ёмкость, глубину, логику и образность изложения;

- отбирать и целесообразно использовать соответствующие средства, формы, методы обучения и воспитания;

- овладеть умением моделировать занятия различных типов, лекции, семинары, практические занятия (фокус-групповые дискуссии, ролевые игры и др.), организовывать круглые столы;

- организовывать самостоятельную учебную деятельность студентов разных уровней сложности, управлять ею и оценивать результаты;

- комбинировать образовательный процесс с учетом интересов, возможностей и способностей студентов, наличия учебно-материальной базы;

- участвовать в организации и проведении внеаудиторной работы по учебному предмету;

-приобрести коммуникативные, аналитические, диагностические и прогностические умения при работе с коллективом или отдельным учащимся.

ПЛАН

учебно-педагогической работы со студентами группы №________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ПЛАН

воспитательной работы студентами группы №________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________