- •Національний університет
- •Практичні заняття Кожне практичне заняття передбачає орфоепічний та орфографічний практикум, лексико-граматичні завдання
- •Весняний семестр
- •Література
- •Література до лекцій
- •Питання для самоконтролю
- •«Ділова українська мова та культура мовлення»
- •Весняний триместр
- •Робота в триместрі – 60
- •Іспит – 40
- •Разом – 100
Національний університет
«КИЄВО-МОГИЛЯНСЬКА АКАДЕМІЯ»
Кафедра української мови
РОБОЧИЙ ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН
навчальної дисципліни
«Українська мова»
(для філологів)
І–ІІ семестри 2012-2013 н. р.
Обсяг годин – 108
з них:
лекційних – 38
практичних – 56
самостійної роботи – 122
Кількість кредитів – 3
Форма контролю – залік, іспит
АНОТАЦІЯ
Курс передбачає засвоєння знань про історію української мови, вивчення фахової термінології; підвищення культури мовлення, загального рівня володіння українською мовою; повторення складних випадків правопису. |
Осінній семестр
Обсяг годин – 70
лекційних – 14
практичних – 24
самостійної роботи – 70
Форма контролю – залік
Лекції
Тема 1. Українська літературна мова (УЛМ) як предмет практичного вивчення. Побудова курсу. Методи роботи. Рекомендована література. Поняття «державна мова» в контексті європейського досвіду державотворення. |
2 год. |
Тема 2. Мовна політика. Корпусне і статусне мовне планування. Мовна ситуація України, її характеристики. Мовна політика і мовна ситуація в галузі освіти, ЗМІ, державного управління, судочинства. Ефективна мовна політика як необхідна умова європейської інтеграції. |
|
Тема 3. Українська мова в колі інших слов’янських мов. Наукові дискусії щодо місця української мови серед інших слов’янських мов. Проблеми походження української мови (теорії О. Потебні, О. Шахматова, Ю. Шевельова, С. Смаль-Стоцького, Г. Півторака, А. Кримського). Розвінчування радянських міфів про походження української мови. Основні етапи розвитку української мови. Форми існування мови. Поняття «літературна мова». |
2 год. |
Тема 4. Становлення української літературної мови. Розвиток стилів української літературної мови. Взаємодія усних і писемних різновидів мови. Поняття нової УЛМ. Роль І.П. Котляревського та Т.Г. Шевченка в процесі становлення нової УЛМ. |
2 год. |
Тема 5. Два варіанти УЛМ – західноукраїнський та східноукраїнський – у другій половині XIX – на початку XX ст. Роль Галичини у формуванні української літературної мови. |
|
Тема 6. Доба українізації. Формування національного правописного стандарту. «Золоте десятиріччя» української термінології. Характеристика загальномовних та термінологічних словників. Доба русифікації. Політика зближення мов. Видання термінологічних бюлетенів. Скорочення синонімічних рядів у словниках. |
2 год. |
Тема 7. Територіальні і соціальні діалекти. Молодіжний сленг. Арго. Професійні жаргони. Сучасний стан української мови. Суржик як явище змішування української і російської мов. Проблема мовної норми. Поняття культури мовлення. |
2 год. |
Практичні заняття Кожне практичне заняття передбачає орфоепічний та орфографічний практикум, лексико-граматичні завдання
1. Характеристика стилів сучасної української літературної мови. Виявлення в текстах специфічних елементів того або іншого стилю. Стилістичне редагування. |
2 год. |
2. Науковий стиль. Книжні слова. Наукові терміни. Українська термінологія: історія питання, джерела термінології, термінологічні словники. Дискусійні питання сучасного українського термінознавства. Аналіз текстів наукового стилю. Тези. Резюме. Анотація. |
2 год. |
5. Кодифікація вимовних норм. Членування мовного потоку на фрази, синтагми, акцентні групи. Фразовий і логічний наголос. Акцентно-ритмічна структура слова. Вимова голосних. Орфоепічний практикум. Чергування голосних. |
2 год. |
6. Вимова приголосних. Вимова і правопис груп приголосних. Засоби милозвучності української мови. Літера ґ. Спрощення в групах приголосних. Зміна приголосних в усному мовленні. Офіційно-діловий стиль. Ділові папери: заява. |
2 год. |
7. Словесний наголос. Смислова і граматична функція наголосу. Складні випадки наголошування. Подвоєння приголосних. Вживання м’якого знака й апострофа в українських словах. Правопис слів з великої літери. |
2 год. |
8. Контрольна письмова робота №1 на основі вивченого матеріалу. |
2 год. |
9. Аналіз контрольної роботи. Стилістичне редагування. |
|
10. Групи лексики української мови за походженням (питома українська лексика, старослов’янізми, запозичені слова). Правопис слів іншомовного походження. Словники іншомовних слів. Специфіка сучасних процесів запозичення слів. |
2 год. |
11. Пряме та переносне значення слова. Типи переносних значень. Лексика нейтральна й емоційно забарвлена. Синонімічне багатство української мови. Омоніми та пароніми. Вправи на вибір синонімів. Автобіографія. Резюме (СV). |
2 год. |
12. Контрольна письмова робота №2 на основі вивченого матеріалу. |
2 год. |
Заліковий тест. |
2 год. |