- •Экономика организации
- •1 Требования к содержанию курсовой работы
- •3 Оформление курсовой работы
- •3.1 Оформление пояснительной записки
- •3.1.1 Построение пояснительной записки
- •3.1.2 Оформление иллюстраций
- •3.1.3 Построение таблиц
- •3.1.4 Основная надпись
- •3.1.5 Оформление формул
- •3.1.6 Оформление ссылок
- •3.1.7 Общие правила оформления литературных источников
- •3.1.8 Оформление приложений
- •4 Методика расчета основных технико-экономических показателей участка (цеха)
- •4.1 Технико-экономическая характеристика работы
- •4.2 Исходные данные для выполнения
- •4.3 Обоснование типа производства. Расчет параметров поточной линии
- •4.3.1 Обоснование типа производства
- •4.3.2 Расчет параметров поточной линии
- •4.4 Расчет численности работающих
- •4.5 Расчет площади цеха (участка)
- •4.6 Расчет стоимости основных фондов и суммы
- •4.7 Расчет заработной платы работающих
- •4.7.1 Основная заработная плата основных производственных рабочих
- •4.7.2 Содержание аппарата управления цеха (ауп)
- •4.8 Расчет общепроизводственных расходов
- •4.9 Определение себестоимости и отпускной цены
- •4.10 Основные технико-экономические показатели участка (цеха)
- •5 Методика расчета стоимости ремонта радиоэлектронных средств
- •5.1 Технико-экономическая характеристика проекта
- •5.2 Обоснование типа производства
- •5.4 Расчет площади участка
- •5.5 Расчет стоимости основных фондов и суммы амортизационных отчислений
- •5.6 Расчет заработной платы руководителей и специалистов (зпауп)
- •5.8 Расчет стоимости ремонта
- •5.8.1 Расчет стоимости одного нормо-часа
- •5.8.2 Расчет трудоемкости ремонта_____(указать название устройства)
- •5.8.3 Расчет стоимости замененных деталей
- •5.8.4 Расчет стоимости ремонта (указать название устройства)
- •6 Методика технико-экономического обоснования изготовления лабораторного макета
- •6.1 Составление плана на проведение научно-исследовательской работы
- •6.2 Построение сетевого графика и расчет его основных параметров
- •6.3 Определение цены научно-технической продукции
- •6.4 Расчет уровня (качества) научно-технического результата
- •Рекомендуемая литература
- •Приложение а
- •Примерная тематика курсовых работ
- •Приложение б
- •Пример расчета затрат на сырье и основные материалы
- •Приложение в
- •Тарифная сетка работников Республики Беларусь
- •Приложение г
- •Приложение е
- •Пример оформления литературы
- •Приложение ж
- •Приложение и Типовой перечень видов работ, выполняемых при проведении нир
- •Приложение к Типовой перечень видов работ, выполняемых при проведении окр
- •Приложение л Примерные соотношения трудоемкости этапов научно-исследовательских работ
- •Приложение м Состав и удельный вес трудоемкости отдельных видов работ на разработку рабочего процесса
- •Приложение н Примерные соотношения трудоемкости этапов опытно-конструкторских и конструкторских работ
- •Приложение п Оценка результатов фундаментальных научных исследований в сфере естественных и технических наук
- •Приложение р Оценка результатов прикладных научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ в сфере естественных и технических наук
- •Приложение с Расчет ориентировочной цены научно-технической продукции
- •Содержание
- •Экономика организации
Приложение б
(справочное)
Пример расчета затрат на сырье и основные материалы
Т а б л и ц а Б.1
Наименование материала |
Единица измерения |
Норма расхода на изделие |
Цена за единицу, руб. |
Сумма, руб. |
1 Стеклотекстолит СОФТ (плата размером 100100 мм весит 0,08 кг) |
кг |
Определить размер своей платы и ее вес в килограммах |
|
|
2 Припой ПОС-61 |
кг |
30 г на 100 паек |
|
|
3 Флюс Ф3 |
кг |
0,0008 количество паек |
|
|
4 Спирт этиловый технический |
л |
0,0008 количество паек |
|
|
5 Лак УР321 |
кг |
0,015 – 0,025 на плату |
|
|
6 Хлорное железо |
кг |
0,015 – 0,025 на плату |
|
|
7 Краска маркировочная |
кг |
0,02 – 0,01 на плату |
|
|
Итого |
|
|
См1 |
|
Транспортно-заготовительные расходы, 5 % от См1 |
|
|
ТЗ |
|
Всего (См1+ ТЗ) |
|
|
См |
|
Приложение в
(справочное)
Тарифная сетка работников Республики Беларусь
|
|
Номер строки |
Категории и должности работников |
Т а р и ф н ы е | |||||||||||
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 | |||||||
|
|
|
Тарифные коэффициенты |
1,0 |
1,16 |
1,35 |
1,5 |
1,73 |
1,90 |
2,03 | |||||
|
|
1 |
Рабочие на работах с нормальными условиями труда |
|
|
|
|
|
|
| |||||
|
|
2 |
Технические исполнители |
|
|
|
|
|
|
| |||||
|
|
3 |
Руководители подразделений хозяйственного обслуживания |
|
|
|
|
|
|
| |||||
|
|
4 |
Специалисты со средним специальным образованием |
|
|
|
|
|
|
| |||||
|
|
4.1 |
- специалист |
|
|
|
|
|
|
| |||||
|
|
4.2 |
- специалист II категории |
|
|
|
|
|
|
| |||||
|
|
4.3 |
- специалист I категории |
|
|
|
|
|
|
| |||||
|
|
5 |
Специалисты с высшим образованием |
|
|
|
|
|
|
| |||||
|
|
5.1 |
- специалист |
|
|
|
|
|
|
| |||||
|
|
5.2 |
- специалист II категории |
|
|
|
|
|
|
| |||||
|
|
5.3 |
- специалист I категории |
|
|
|
|
|
|
| |||||
|
|
5.4 |
- ведущий специалист |
|
|
|
|
|
|
| |||||
Уровни управления |
|
|
Руководители функциональных служб, отделов |
|
|
|
|
|
|
| |||||
1 |
6 |
Начальник бюро, сектора |
|
|
|
|
|
|
| ||||||
2 |
7 |
Начальник отдела, центральной лаборатории |
|
|
|
|
|
|
| ||||||
3 |
8 |
Главный специалист |
|
|
|
|
|
|
| ||||||
4 |
9 |
Главный инженер |
|
|
|
|
|
|
| ||||||
|
|
Линейные руководители |
|
|
|
|
|
|
| ||||||
1 |
10 |
Мастер |
|
|
|
|
|
|
| ||||||
2 |
11 |
Старший мастер |
|
|
|
|
|
|
| ||||||
3 |
12 |
Начальник участка, смены |
|
|
|
|
|
|
| ||||||
4 |
13 |
Начальник цеха |
|
|
|
|
|
|
| ||||||
5 |
14 |
Начальник производства |
|
|
|
|
|
|
| ||||||
6 |
15 |
Руководитель предприятия |
|
|
|
|
|
|
|
р а з р я д ы | |||||||||||||||
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
21 |
22 |
23 |
2,17 |
2,32 |
2,48 |
2,65 |
2,84 |
3,04 |
3,25 |
3,48 |
3,72 |
3,98 |
4,26 |
4,56 |
4,88 |
5,22 |
5,59 |
5,98 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|