ТЕОРЕТИЧНИЙ КУРС

1

7 —

1.6. 7. L . / . . =. ? , . '. . — , 1975. — 432 .

2./ , . C. '. ( % . — (.: & " ! , 1976.

3.& 8. . L . . N 2 . — .: - , 1986.

4.L " N "- " .: . . / . . (. ( N , '. +. ( . — (.: & . O , 1989. — 88 .

5.( ! " A : =-. / = . . . @. ( . — (.: & - «/ ! " ». — 2003. — 243 .

6.9"' :.*. / . — (.: ? ! , 1974. — '. 3—30.

7.: ! " /,. ., ( " '. E., @ '. ., G. .. — (.: D =A, *- . — 286 .

11

8.;. *. = . — (.: = A . . . / , 1999. — 205 .

9.. *. 7 . — .: O-, 1997. — 383 .

10.0 :. 8. / ! " . — .: L . P «D », 1997. — '. 3—28.

11.< =. . N. — .: , 1978. — 304 .

/ ! " > % % , > " -! .

& " - % " '* 4 ' ). > , ? " -, , , ? > " , # " . > " :

— — # # ;

—% " — -;

—— " .

! > . / -— % " % ! " % >%.

> " , ? % " " .> " .

1. *$''%"*2: ,. /> # , - > " "! . P — . = ,

> 2- ,% " .

2. "#'$''%"*2: # % " -%, .

= , ! "> ’ ", ! ! — . @. '. " % " : ! " > , ! !-> .

12

3. * % 12'%"*2: % " " > ’ . = > " " . G -> % " - " . ", , , , ? -"! # . "

) - % " " , -" ".

" (" > " - ! ! ! (@. '. " ). > %-

.

7 > -

" , , ? % " " % " , ! > - ! > . P , % ".

> "( . . @ "> ). A "

# % " , > " -% " " . G , , " " #- % " « " », , - % " -" .

4. #< '8% 8%. * %'* 4 8%. -. / # > ! ". G , - "! > , > , ’ ", — - -.

* — ! ’. G , ’ % " " , ’ ", . / >, ’ .

5. ! %' "/% % ' 0 ''. * %' '* /"#$%&' 4 ) #*+5

, %> " ! - " # . * ! ’

13

" ? > " " . , %% " " ( ’ , ! , , ).

/ % " > - " # . ' " ? > . A " % " :

? — " , "- -;

? — "-" "- # ;

? — > , " - , ’ .

' " > "" . = -% " -

, , ’ .

' " %> " , - " " " . , - > " % . Q " > % % .

6. 1 "*#&'%"*2 — " , > " . G , 2—3 "-% %, " " . D ! " >%> " . " > " --! . = , % " -, % .

:

, ! " -;

, : #- , , , $ - # , % -# , ;

# - " , -! , ;

" - # $.

14

2.

" > -% ! ! .", " %>! " , -45 '%) 5 % / 4 4%&' 4 /*#- %) 5 % «= ! "». / " > , >" , , % " # . -" , , - , ?.

R ! , -%, ! , - " % % ! ,# % % %. P" > — < +*# ' "*% ( ' 5+ "*%.

* %'%) 5 '. @. &- ! . S % > " - : ! % " ! . & -" , ,- % " , " , - ! " .

#-# , , "

’ : % "! , % "? .

* " ) @ ) ’.)+5 % ) @ )5 1 ' "*% /"#$%+#, " % "*% * %.12' "*% ('. @. & ! ). " " - % " ? . / " " — ! , — ! " . / " " - > " , %, % , - %. * , , > - . , , " > " %, ," , >, ! %> ".

15

G , " " %,%> . P > -. " " > " > ’ " %, -J > " ?" ", ’> . /-> ! ’> ,.

* — , , > , " ! , % , ? -% %. E " ! > " . $ -% > ". D % %> - . = > " , -, . &" ,’> .

’> — -> " . C -— ’> " .

#'8#/ ) #*+5 /"#$%+# * " % "*% %.12' "*% - >, ? " " > " ,. '. @. & ! # %: « , % ., % % ». ->% % > >% " .

/ -" ". = , -# % .

+ /1 +"' "*%, "#"* ' "*% ( "#"* *#&' "*%

>, ? > -

. =, # ,,.

%+ 4 , %' # % 5 12' 4 % " 6#"*%"' 4 /%$5

> , ? " % "-" # . ( > " , ? , " .

16

:

& ' !, # # # # ; ; ’ ,; -; , -& ; $ ; - # # ! # ;

!’ # —;

3.

3.1. !"#"$" %

" , . , -% " — ! -# , " . % " # # ?.

# > ! % !-, ! " > . '! ! # , - ! ! > " % . -% " #, % ! > ( ) > , % " ! ('. @. &- ! , C. '. ( % , C. . @% " , D. . " ). G ,# " " - , , , , - % " ( %% " ) ? ( , , - ). P ! % " / + )'#+ # - ! # . /-" : , , .

/ " -, , " .

! " > "/ "* , '- '., > # % -

17

# . = " > " :

, -. ( , " > -% " ,

% " > .

) %)'.9*2 +%12+ # % "/ "* , ''.:

— ;

— % % .

' "/ "* , ''. > -, & "*+ — , , . ' " ,> , - % , " " .

, # > !. P % " %. " " ! , % " , ? - ! > !# - . " " ’>-, " > . ! ! -. R , - . D > # -, .

= . , % % -, , ? % > " , - %% : «= , ». T , ? % ? , , . D -" , :

—" % ;

—;

18

—, ? ! ;

—" % ( , .).

' " >.

/ ’> " % > -. "" " -, > > -# . .: - . H , , > % %> " "! , , « > " ». R ’> , -# , # . ? ’> " > , -« % » , ? > -" ! , %% " %.

" % ! " - > " , -#. # — «#- # », , . H. K , "-> , ; ,> # , > , %, , . , " > , % " . «$# » > , % , -% " , ,.

' " - ". " ! -" .

, , > . ? " %> # , " > " " >% - % % % (2—5 ). -> " % " % >%," ", -? , ? " %> ,! > " "! -— .

19

3.2. ""# &" !

= , +"/ # '*% -%> " %# , > " .> -! " . , , , ! - % " , " ," " , % - % . , ? - " , ". H ? " , -% % %. H , " ? , > " - " ( « » "- , " ). - % % , ? % ? . " - ! % , % % " "

". H ? " ,, % -, %% " - ’ : %> , , -% ? .

* " ! >, - " > 10—20 . A , ? ! > , " -, , > " . > , -. H , ,% " : " . ) - , , # > " .

R ! # , > " -, ,? . A -> " , , " ," . >, ? > " -, " . =- , > " , ? %

20