- •Глава 1. Теоретичні питання формування системи службово- професійногопросування персоналу організації.
- •Глава 2. Досвідпланування та реалізації ділової кар’єри (на прикладі………..)
- •Глава 1. Теоретичні питання формування системи службово професійногопросування персоналу організації.
- •1.1. Сутність, основні етапи та фактори розвитку ділової кар’єри.
- •1.2. Ділова кар’єра в організації як об’єкт управління.
Зміст
Вступ
Глава 1. Теоретичні питання формування системи службово- професійногопросування персоналу організації.
1.1. Сутність, основні етапи та фактори розвитку ділової кар’єри.
1.2. Ділова кар’єра в організації як об’єкт управління.
Глава 2. Досвідпланування та реалізації ділової кар’єри (на прикладі………..)
2.1. Програма соціологічного дослідження.
2.2. Аналіз результатів.
Висновки
Список літератури
Додатки
Вступ
В умовах зростання конкуренції, збільшення ролі людського чинника, успішність управління організацією безпосередньо залежить від ефективності процесів формування, використання і розвитку її керівних кадрів. Управлінська кар'єра зачіпає низку важливих соціально-економічних запитань: задоволеність роботою і продуктивність праці керівників; спадкоємність управлінського професійного досвіду і культури організації; безперебійність і раціональність заміщення ключових посад і інше. Це підтверджується досвідом процвітаючих зарубіжних корпорацій, що давно усвідомили важливість того, як і хто просувається в структурі ієрархії організації і розпоряджається її ресурсами. Заодно велика увага приділяється формуванню систем управління службово-професійним просуванням персоналу. Зростає інтерес до проблем самоврядності кар'єрою з боку кожного менеджера. Свобода вибору доріг руху в соціальній структурі породжує конкуренцію і ставить перед кожною людиною проблему підвищення його конкурентоспроможності на ринку праці. В той же час, в теорії управління організацією проблема формування дії, що управляє на процес розвитку ділової кар'єри менеджера розроблена не повною мірою. Це у свою чергу, на практиці відбивається в існуванні безлічі проблем в області розвитку і просування управлінських кадрів. Менеджери частенько слабо уявляють собі перспективи свого подальшого просування (аж до незнання наступного посадового рівня), а також своїх наступників на випадок залишення поточної посади. У підборі кандидатів на управлінські посади домінує суб'єктивізм (одноосібне вирішення керівника), серед чинників розвитку ділової кар'єри панує протекціонізм, орієнтований не на професійні якості, а на родинних і інші зв'язки претендентів на керівні пости. Відсутність цілеспрямованої дії на процес формування і розвитку управлінської кар'єри приводить до непрофесіоналізму в управлінні, в зниженні ефективності використання ресурсів організацій. Під діловою кар'єрою розуміють просування працівника сходинками службової ієрархії або послідовна зміна занять як у рамках окремої організації, так і протягом життя, а також сприйняття людиною цих етапів. Таким чином, вона має як об'єктивну, так і суб'єктивну сторони. Актуальність теми дослідження визначається високою соціальною і економічною значущістю проблеми управління службово-професійним просуванням персоналу в організаціях на сучасному етапі розвитку держави. Метою дослідження є розробка теоретикометодологічних основ, методичних і практичних рекомендацій по формуванню системи службово-професійного просування персоналу в організаціях. Для досягнення поставленої мети потрібно вирішити наступні завдання: - надати науково-обгрунтоване поняття ділової кар'єри;
- визначити місце кар'єри у житті персоналу;
- розкрити суть системи службово-професійного просування персоналу;
- виявити вплив формування системи службово-професійного просування персоналу на результати і характер діяльності організації;
- вивчити які існують стадії ділової кар'єри на протязі трудової діяльності;
- охарактеризувати хід управління діловою кар’єрою Предмет дослідження - організаційно-методичні аспекти формування системи управління ділової кар'єри кадрів в ООО « ». Об'єкт дослідження – підприємство… Дипломна робота складається з вступу, дві глави, висновки, списка використаної літератури та додатків.