Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

RNP-Admin_Vidpov

.doc
Скачиваний:
5
Добавлен:
24.02.2016
Размер:
215.04 Кб
Скачать

15

МІНІСТЕРСТВО ВНУТРІШНІХ СПРАВ УКРАЇНИ

Харківський національний університет внутрішніх справ

Факультет з підготовки фахівців міліції громадської безпеки

Кафедра адміністративного права та процесу

РОБОЧА НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА

з дисципліни Адміністративна відповідальність

для підготовки курсантів ХНУВС за кваліфікацією: 3451 – інспектори правоохоронних органів та фахівці із дізнання

Галузь знань___________ _ _0304 право________________________ ___

Напрям підготовки «Правоохоронна діяльність» _(6.030402) ______

Освітньо-кваліфікаційний рівень _бакалавр_______________________

Термін навчання: ___________3 роки______________________________

Кваліфікація: 3451 – інспектори правоохоронних органів та фахівці із

дізнання

Форма навчання ____денна_______________________________________

м. Харків

2012

РЕКОМЕНДОВАНО

Методичною радою

Харківського національного

університету внутрішніх справ

______________________ Протокол № _____

РЕКОМЕНДОВАНО

Вченою радою факультету з підготовки фахівців міліції громадської безпеки ХНУВС

_______________________ Протокол № _____

Рецензенти:

Казанчук І.Д. – професор кафедри адміністративної діяльності ОВС ХНУВС, кандидат юридичних наук, доцент

Коптєв П.Б. – заступник начальника з режиму та кадрового забезпечення УОС ГУУМВС України в Харківській області, кандидат юридичних наук

Адміністративна відповідальність: Робоча навчальна програма/

Адміністративна відповідальність: Робоча навчальна програма.

Розробник: к.ю.н., доцент Салманова О.Ю.

© Салманова О.Ю., 2012

© Харківський національний університет внутрішніх справ

1. Анотація навчальної дисципліни

Адміністративна відповідальність є одним із основних інститутів адміністративного права. Вітчизняна правова доктрина адміністративної відповідальності базується на розмежуванні кримінальних злочинів і адміністративних правопорушень. Адміністративна відповідальність характеризується негативною реакцією держави на протиправні прояви окремих фізичних (а в деяких випадках і юридичних) осіб шляхом встановлення відповідних правил, заборон і адекватних порушенням санкцій щодо порушників.

Курсантам, слухачам та студентам з першого заняття рекомендується налаштуватися на серйозний підхід до вивчення цієї дисципліни, проявити максимальну зосередженість. Вивчення кусу адміністративної відповідальності повинно бути послідовним, регулярним та відповідати логіці побудови інституту. Для цього курсанти та слухачі зобов’язані відвідувати лекційні, семінарські та заняття з самостійної підготовки. Лекційні заняття є основним джерелом знань з адміністративної відповідальності, які повинні проводитися в класичній академічній формі. Що стосується семінарських занять, то окрім контролю теоретичних знань на занятті, кафедра рекомендує проводити наступні види робіт: вивчення нормативних актів; проведення практикумів; підготовка рефератів; аналіз та розв’язання конкретних правових ситуацій; здійснення контролю рівня засвоєння матеріалу за допомогою тестових завдань за темами. У часи самостійної роботи курсантам пропонується вивчати теоретичний матеріал за темами, знайомитися з нормативною базою та виконувати самостійні роботи, передбачені навчальним планом.

При вивченні курсу “Адміністративна відповідальность” необхідна постійна робота з літературою – як з нормативними актами, так і зі спеціальними юридичними джерелами. Розвиток законодавства про адміністративні правопорушення йде швидкими темпами, тому курсантам рекомендується організовувати й самостійне вивчення даного курсу, фіксувати зміни у законодавстві. У зв’язку з вищевикладеним необхідне постійне ознайомлення з періодичними правовими виданнями (“Право України”, “Іменем Закону”, “Урядовий кур’єр”, “Офіційний вісник України”, “Міліція України”, “Відомості Верховної Ради України”, та ін.).

Матеріал дисципліни складає один модуль, який має вихідний та підсумковий контроль, який проводиться у вигляді тестування або модульної контрольної роботи. Результати участі кожного курсанта в практичних заняттях, його самостійної роботи і засвоєння навчального матеріалу оцінюється викладачем. Курсанту, який пропустив практичне заняття (незалежно від причини пропуску), не виконав повністю завдання призначається індивідуальне відпрацювання матеріалу у встановлені дні і години. По закінченні вивчення дисципліни “Адміністративна відповідальність” викладачами приймається залік.

Метою вивчення даного курсу є засвоєння основних теоретико-правових положень, що стосуються поняття, сутності та принципів адміністративної відповідальності; суті, загальноправових ознак та елементів юридичного складу адміністративного правопорушення; системи та характеристики адміністративних стягнень та специфіки їх накладення; аналізу юридичних складів окремих адміністративних правопорушень та особливостей провадження в справах про адміністративні правопорушення уповноваженими на те органами (посадовими особами). Після закінчення вивчення даного курсу курсанти

повинні знати:

  • основні теоретико-правові положення інституту адміністративної відповідальності;

  • законодавче регулювання адміністративної відповідальності в Україні;

  • склад адміністративного проступку;

  • форми вини суб’єкта адміністративного проступку;

  • характеристику юридичних складів окремих адміністративних правопорушень;

  • поняття адміністративних стягнень та їх класифікація;

  • загальні правила накладення адміністративних стягнень;

  • особливості адміністративної відповідальності окремих категорій суб’єктів;

  • адміністративно-юрисдикційні повноваження органів внутрішніх справ та інших органів (посадових осіб) адміністративної юрисдикції;

  • порядок здійснення провадження в справах про адміністративні правопорушення та заходів його забезпечення;

вміти:

  • застосовувати Кодекс та інше законодавство України про адміністративні правопорушення в конкретних правових ситуаціях;

  • тлумачити положення окремих його статей;

  • кваліфікувати конкретні адміністративні правопорушення;

  • визначати підвідомчість окремих адміністративних проступків;

  • правильно застосовувати заходи забезпечення провадження в справах про адміністративні правопорушення;

  • складати відповідні адміністративно-процесуальні документи, зокрема, протокол про адміністративне правопорушення та постанову про накладення адміністративного стягнення.

2.Тематичний план навчальної дисципліни “Адміністративна відповідальність”

2.1. Розподіл навчального часу та видів робіт з навчальної дисципліни

Номер семестру

Кількість годин в

дведених на вивчення навчальної дис

ипліни

Ная

ність курсових робіт

Кількість модулів

Кількість змістових модулів

Вид контролю

Загальна кількість годин/кредитів ЕСТS

з них:

аудиторні

самостійна робота

всього

з них:

лекції

семінарські заняття

практичні заняття

лабораторні занят

3

36

18

8

10

0

0

18

-

1

1

МК, залік

Всього

36

18

8

10

0

0

18

-

1

1

МК, залік

2.2. Розподіл часу навчальної дисципліни за модулями, змістовими модулями та темами

Номер модулю

Номер та назва змістового модулю,

номер та найменування тем

Кільк

сть го

ин відведених на вивчення навчальної дисципліни

Література, с

орінк

Вид контролю

Всього

з

лекції

Семінарські заняття

Практичні заняття

Лабораторні занят

я

Самостійна робота

Семестр № 3

Модуль 1

Змістовий модуль № 1: Загально-правова характеристика адміністративної відповідальності в Україні

36

8

10

0

0

18

Тема № 1: Адміністративне правопорушення (проступок) як підстава адміністра

ивної відповідальності

8

2

2

0

0

4

[2; 3; 7, С. 368-380; 8, С.6-26]

Тема № 2: Система

адміністративних стягнень, загальні правила та строки їх накладення

8

2

2

0

0

4

[2; 3; 7, С. 380-390; 8, С.26-40]

Тема № 3: Провадження в справах про адміністративні правопорушення

12

4

4

0

0

4

[2; 3; 7, С. 416-425; 8, С.41-75]

Тема № 4: Складення процесуальних документів

8

0

2

0

0

6

[2, гл.19-20; 3]

МК №1

Всього за семестр:

36

8

10

0

0

18

МК, залік

2.3. Структура залікового кредиту та тематика лекційних, семінарських, практичних і лабораторних занять

Структура вивчення навчальної дисципліни

Кількість годин

Вид контролю

Модуль 1

МК

Змістовий модуль № 1: Загально-правова характеристика адміністративної відповідальності в Україні

36

Тема № 1: Адміністративне правопорушення (проступок) як підстава адміністративної відповідальності

8

Лекція за темою № 1: Адміністративне правопорушення (проступок) як підстава адміністративної відповідальності

2

Семінарське заняття

2

Самостійна робота

4

Тема № 2: Система адміністративних стягнень, загальні правила та строки їх накладення

8

Лекція за темою № 2: Система адміністративних стягнень, загальні правила та строки їх накладення

2

Семінарське заняття

2

Самостійна робота

4

Тема № 3: Провадження в справах про адміністративні правопорушення

12

Лекція за темою № 3: Провадження в справа

про адмініст

ативн

правопорушення

4

Семінарське заняття

4

Самостійна робота

4

Тема № 4: Складення процесуальних документів

8

Лекція за темою № 4: Складання процесуальних документів

0

Семінарське заняття

2

Самостийна робота

6

Всього за заліковим кредитом:

36

МК, залік

3. Методичні рекомендації для опрацювання змістового модулю навчальної дисципліни

3.1. Загальні методичні рекомендації

Навчання з дисципліни «Адміністративна відповідальність» проходить у формі: лекцій, семінарських занять, а також самостійної роботи. На вивчення навчальної дисципліни відведено 36 години, з яких 8 годин лекційних занять, 10 годин семінарських занять, 18 годин передбачено для самостійного опанування курсантами навчальних питань з дисципліни. Протягом вивчення дисципліни передбачено проведення аудиторної модульної контрольної роботи. Підсумковий контроль здійснюється у формі заліку.

Метою лекційного курсу є формування у курсантів комплексу сучасних знань, вмінь та навичок у сфері регулювання адміністративно-деліктних відносин. Для досягнення названої мети необхідним уявляється вивчення сучасної наукової та навчальної літератури з адміністративної відповідальності, аналіз європейського законодавства, а також міжнародних нормативно-правових актів та ін.

Аудиторні заняття проводяться у формі семінарських занять, на яких курсанти повинні вміти формулювати визначення основних понять адміністративної відповідальності; застосовувати норми адміністративного законодавства України до конкретних правових ситуацій; складати відповідні адміністративно-процесуальні документи.

Самостійна робота передбачає: вивчення матеріалу з рекомендованих додаткових джерел (крім підручників, навчальних посібників), ознайомлення с нормативно-правовими актами (за темою заняття); підготовка рефератів, доповідей на заняття; ознайомлення з бланками процесуальних документів, складання проєктів процесуальних документів, рішення практичних задач, розв’язання конкретних правових ситуацій; підготовка до аудиторних занять за кожною темою, для поглиблення знань у курсантів, отриманих на лекційних, семінарських та практичних заняттях.

Під час вивчення навчальної дисципліни з метою визначення ступеню засвоєння змісту модулю курсант повинен отримати максимально можливу кількість оцінок, але не менш ніж дві оцінки під час аудиторних занять та за окремі види самостійної роботи.

3.2. Завдання на самостійну роботу з навчальної дисципліни.

Завдання що виносяться на самостійну роботу курсантів

Література:

Модуль № 1

Змістовий модуль № 1: Загально-правові засади адміністративної відповідальності в Україні

Тема № 1: Адміністративне правопорушення (проступок) як підстава адміністративної відповідальності

[2, 3, 17, 18, 21, 22]

1. Засвойте поняття: юридична відповідальність; адміністративна відповідальність, адміністративне правопорушення (проступок); склад адміністративного проступку; умисел (прямий, непрямий); протиправна легковажність; необережність; протиправна необачність.

2. Сформулюйте відповіді на запитання:

а) основні риси адміністративної відповідальності;

б) види составів адміністративних правопорушень;

в) юридичний зміст таких складів адміністративних правопорушень, як матеріальні та формальні; однозначні та альтернативні;

г) ознаки, які характеризують об’єктивну сторону адміністративного правопорушення;

д) об’єкт адміністративного правопорушення, види об’єктів;

е) зміст суб’єктивної сторони адміністративного правопорушення;

є) суб’єк

адміністративного правопоруш

ння, статус загального і спеціа

ьного суб’єктів.

3. Сформулюйте особливості адміністративної відповідальністі посадових осіб, неповнолітніх віком від 16 до 18 років.

Тема № 2: Система адміністративних стягнень, загальні правила та строки їх накладення

[2, 3, 17, 18, 21, 22]

1. Визначте класифікацію адміністративних стягнень. Назвіть основні і додаткові адміністративні стягнення. Чим вони відрізняються?

2. Сформулюйте відповіді на запитання:

а) перелік адміністративних стягнень;

б) до яких категорій громадян не застосовують стягнення у вигляді позбавлення спеціальних прав?

в) особливості застосування адміністративного арешту.

3. Визначте обставини, що пом’якшують відповідальність за адміністративні проступки.

4. Визначте обставини, що обтяжують відповідальність за адміністративні проступки.

5. Підготуйте реферат за темою: «Застосування попередження як виду адміністративного стягнення».

6. Визначте систему органів (посадових осіб), уповноважених розглядати справи про адміністративні правопорушення.

[2, 3, 17, 18, 21, 22]

Тема № 3: Провадження в справах про адміністративні правопорушення

[2, 3, 17, 18, 21, 22, 26,]

1. Визначте завдання та принципи провадження в справах про адміністративні правопорушення.

  1. 2. Назвіть обставини, за яких провадження в справі не може бути розпочато, а розпочате підлягає закриттю.

3. Визначте: поняття та види джерел доказів в справах про адміністративні правопорушення.

  1. Підготуватися до аудиторної модульної контрольної роботи за наступними питаннями:

  • поняття і види стадій провадження в справах про адміністративні правопорушення;

  • порушення справи і попереднє з’ясування її обставин;

  • розгляд справи і винесення постанови;

  • оскарження (опротестування) постанови і перегляд справи;

виконання постанов про накладення адміністративних стягнень.

[2, 3, 17, 18, 21, 22, 26,]

Тема № 4: Складення процесуальних документів

[2, 3, 17, 18, 21, 22, 26,]

  1. Під час підготовки до заняття сформулюйте відповіді на такі питання:

  1. зміст протоколу про адміністративне правопорушення;

  1. зміст постанови про накладення адміністративних стягнень;

  2. види постанов по справі про адміністративні правопорушення.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]