- •1.4. Магістерські роботи
- •Структурні особливості магістерської роботи
- •Структура вступу:
- •8. Список використаної літератури
- •Типові недоліки, що допускають студенти при написанні магістерської роботи
- •Рецензування магістерської роботи
- •Захист магістерської роботи
- •Зберігання магістерської роботи
- •Календарний план
- •Подання голові державної екзаменаційної комісії щодо захисту магістерської роботи
- •Довідка про успішність
- •Висновок керівника магістерської роботи
- •Висновок кафедри про дипломну роботу
- •Приклад оформлення рецензії на дипломну
- •(Магістерську) роботу
- •Рецензія
- •На дипломну (магістерську) роботу
- •Приклад оформлення відзиву на курсову (дипломну, магістерську) роботу відзив
- •Орієнтовний обсяг робіт
Зберігання магістерської роботи
Магістерські роботи протягом одного місяця після закінчення роботи Державної кваліфікаційної комісії мають бути здані на п’ятирічне зберігання.
Зразок К2
Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України
Департамент науки і освіти
Харківської обласної державної адміністрації
Комунальний заклад
«Харківська гуманітарно-педагогічна академія»
Харківської обласної ради
Факультет початкової освіти
Кафедра педагогіки та психології
Освітньо-кваліфікаційний рівень __магістр________________
Напрям підготовки ____________________________________
(шифр і назва )
Спеціальність ____________________________________
(шифр і назва )
ЗАТВЕРДЖУЮ Завідувач кафедри ______________ "___" ____________ 20__ року |
ЗАВДАННЯ НА МАГІСТЕРСЬКУ РОБОТУ СТУДЕНТУ
(прізвище, ім'я, по батькові)
1. Тема роботи___________________________________________
керівник роботи____________________________________________, (прізвище, ім'я, по батькові, науковий ступінь, вчене звання) затверджені наказом вищого навчального закладу від "___" ____________ 20__ року № ___
2. Строк подання студентом роботи _______________________
3. Вихідні дані до роботи __________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________
4. Зміст розрахунково-пояснювальної записки (перелік питань, які потрібно розробити)_______________________________________
Продовження зразку К2
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Консультанти розділів роботи
Розділ |
Прізвище, ініціали та посада консультанта |
Підпис, дата | |
завдання видав |
завдання прийняв | ||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6.Дата видачі завдання _______________________________________
Календарний план
№ п/п |
Назва етапів магістерської роботи |
Строк виконання етапів роботи |
Примітка |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Студент |
(підпис) |
(прізвище та ініціали) |
Керівник роботи |
_____ (підпис) |
_______________________________ (прізвище та ініціали)
|
Зразок Л
Титульний аркуш магістерської роботи
Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України
Департамент науки і освіти
Харківської обласної державної адміністрації
Комунальний заклад
«Харківська гуманітарно-педагогічна академія»
Харківської обласної ради
Факультет початкової освіти
Кафедра педагогіки та психології
Пояснювальна записка до магістерської роботи
магістр
(освітньо-кваліфікаційний рівень)
на тему Активізація навчально-пізнавальної діяльності
студентів у вищому навчальному закладі
Виконала:студентки 6 курсу, групи 611-ш
спеціальності 8.01010201 «Початкова освіта»
Чернушенко О.П.
Керівник Іванов І.П.
Рецензент Потапов В.В.
Рецензент Мухін С.С.
Харків – 2012 р.
Зразок М
Зміст магістерської роботи
З М І С Т
ВСТУП………………………………………………………………… 3
РОЗДІЛ 1.Науково-методичні основи активізації навчально-пізнавальної діяльності студентів у вищому навчальному закладі……………………………………………………………………6
1.1. Активізація навчально-пізнавальної діяльності й розвиток особистості студента………………………………………6
1.2. Шляхи активізації навчально-пізнавальної діяльності студентів……………………………………………………11
1.3. Рівні та критерії пізнавальної активності………………….18
Висновки до першого розділу ……………………………………..39
РОЗДІЛ 2. Експериментальна перевірка педагогічних умов активізації навчально-пізнавальної діяльності студентів у вищому навчальному закладі………………………………………40
Організація дослідження з активізації навчально-пізнавальної діяльності студентів у вищому навчальному закладі………………………………………………………….40
Перевірка розроблених шляхів активізації навчально-пізнавальної діяльності студентів…………………………...50
Аналіз результатів дослідження з активізації навчально-пізнавальної діяльності студентів у вищому навчальному закладі……………………………………………….…………71
Висновки до другого розділу……………………………………..….95
ЗАГАЛЬНІ ВИСНОВКИ……………………………………………....96
ДОДАТКИ…………………………………………………………..…..99
СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ……………………….110
Зразок М1
Комунальний заклад
«Харківська гуманітарно-педагогічна академія»
Харківської обласної ради