- •Екологія
- •1. Опис навчальної дисципліни
- •2. Структура навчальної дисципліни
- •3. Зміст семінарських занять
- •Семінарське заняття 2
- •Тема 2. Основи економіки природокористування.
- •Виконання студентами тестових завдань з питань теми заняття. Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 3
- •Тема 3. Контроль і управління якістю природного середовища
- •Виконання студентами тестових завдань з питань теми заняття. Методичні вказівки
- •Змістовий модуль 2. Принципи охорони навколишнього природного середовища в епоху науково-технічного прогресу Семінарське заняття 4
- •Тема 4. Еколого-економічні проблеми апк та лісопромислового комплексу
- •Виконання студентами тестових завдань з питань теми заняття. Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 5
- •Тема 5. Економічний механізм регулювання водокористування та охорони повітряного басейну.
- •Виконання студентами тестових завдань з питань теми заняття. Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 6
- •Тема 6. Проблеми екології людини
- •Виконання студентами тестових завдань з питань теми заняття. Методичні вказівки
- •Семінарське заняття7
- •Тема 7. Сучасні проблеми природокористування в Україні.
- •Виконання студентами тестових завдань з питань теми заняття. Методичні вказівки
- •Практичне заняття 1 Тема: Фінансовий механізм та економічне обґрунтування екологічних програм і заходів
- •Питання для обговорення
- •Методичні рекомендації
- •Змістовний модуль 2 Практичне заняття 2 Тема : Транспортне навантаження населених пунктів
- •Питання для самоконтролю
- •Методичні рекомендації
- •4. Зміст самостійної роботи студентів
- •Змістовий модуль 1.
- •Питання до самоконтролю
- •Питання до самоконтролю
- •Тема 10. Проблеми екології людини
- •Змістовий модуль 2
- •6. Індивідуальні завдання
- •6.1. Умови виконання завдань
- •6.2. Теми завдань
- •6.2.1. Теми рефератів
- •6.2.2. Теми науково-дослідних завдань
- •6.3. Методичні рекомендації до виконання індивідуальних завдань
- •7. Підсумковий контроль
- •7.1. Питання для підсумкового контролю
- •7.2. Приклад залікового білету
- •8.2. Поточний контроль
- •8.3. Модульний контроль
- •8.4. Підсумковий семестровий контроль
- •Шкала обчислення балів,
- •8.5. Критерії оцінювання знань студентів
- •9.2. Допоміжні джерела
- •10. Інформаційні ресурси
- •Виговська Тетяна Вікторівна
МЕТОДИЧНІ
РЕКОМЕНДАЦІЇ до
семінарських занять та
самостійної роботи студентів для
підготовки фахівців освітньо-кваліфікаційного
рівня
Бакалавр з галузі знань 0306
Менеджмент і адміністрування за
напрямом підготовки 6.030601
Менеджмент
за
денною формою навчання (ВФПНЗЕ
1.)
Хмельницький
2013
рік
Хмельницький 2009
Екологія
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
ХМЕЛЬНИЦЬКИЙ УНІВЕРСИТЕТ УПРАВЛІННЯ ТА ПРАВА
ЮРИДИЧНИЙ ФАКУЛЬТЕТ
Кафедра філософії та соціально-гуманітарних наук
|
ЗАТВЕРДЖУЮ Проректор з навчальної роботи ___________________Л.І. Чорний ___________________ 2013 року
|
ЕКОЛОГІЯ
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ
до семінарських занять та самостійної роботи студентів
для підготовки фахівців
освітньо-кваліфікаційного
рівня Бакалавр з галузі знань
0306 Менеджмент і адміністрування
за напрямом підготовки
6.030601 Менеджмент
за денною формою навчання
(ВФПНЗЕ 1.)
Хмельницький
2013 рік
___________________________________
Розроблено за формою, затвердженою рішенням методичної ради ХУУП від 24.01.2013, протокол № 4.
Екологія: Методичні рекомендації до семінарських занять і самостійної роботи студентів для підготовки фахівців освітньо-кваліфікаційного рівня Бакалавр з галузі знань 0306 Менеджмент і адміністрування за напрямом підготовки 6.030601 Менеджмент за денною формою навчання / [розр. Т.В.Виговська]. – Хмельницький: Хмельницький університет управління та права, 2013. – 38с.
Розробник:
Виговська Т.В. доцент кафедри філософії та соціально-гуманітарних наук, кандидат біологічних наук, доцент
Затверджено кафедрою філософії та соціально-гуманітарних наук Хмельницького університету управління та права “___”___________ 2013року, протокол № __.
Завідувач кафедри _____________ Л.А. Виговський
“_____”___________________ 2013 року
Декан факультету
управління та економіки _____________ Н.П.Захаркевич
“_____”___________________ 2013 року
Схвалено методичною радою університету ________________ 2013 року, протокол № __.
Голова методичної ради ___________________В.Т.Савицький
___________________ 2013 року
Виговська Т.В.2013 рік
Хмельницький університет управління та права, 2013 рік
ЗМІСТ
Стор.
|
Вступ |
4 | ||
1. |
Опис навчальної дисципліни |
5 | ||
2. |
Структура навчальної дисципліни |
6 | ||
3. |
Зміст семінарських занять |
7 | ||
4. |
Зміст самостійної роботи студентів |
14 | ||
5. |
Модульний контроль |
20 | ||
|
5.1. |
Питання для модульного контролю |
20 | |
6. |
Індивідуальні завдання |
23 | ||
|
6.1. |
Умови виконання завдань |
23 | |
|
6.2. |
Теми завдань |
23 | |
|
|
6.2.1. |
Теми рефератів |
23 |
|
|
6.2.2. |
Теми науково-дослідних завдань |
24 |
|
6.3. |
Методичні рекомендації до виконання індивідуальних завдань |
24 | |
7. |
Підсумковий контроль |
24 | ||
|
7.1. |
Питання для підсумкового контролю |
27 | |
|
7.2. |
Приклад залікового білету |
30 | |
8. |
Система оцінювання знань студентів в умовах Європейської кредитної трансферно-накопичувальної системи (ЄКТС) |
30 | ||
9. |
Рекомендовані джерела |
36 | ||
10. |
Інформаційний ресурс |
37 |
Вступ
Методичні рекомендації до семінарських занять і самостійної роботи розроблені відповідно до змісту програми і робочої програми вибіркової навчальної дисципліни «Екологія», вивчення якої передбачене освітньо-професійною програмою та навчальним планом підготовки фахівців освітньо-кваліфікаційного рівня Бакалавр з галузі знань 0306 Менеджменті адміністрування за напрямом підготовки 6.030601 Менеджмент за денною формою навчання.
Головна мета методичних рекомендацій полягає у сприянні розвитку в студентів здатності до самонавчання та самовдосконалення. Методичні рекомендації спрямовані на формування у студентів здатності самостійно мислити, поглиблене засвоєння теоретичних знань, опанування практичними навичками щодо вміння управлінців організовувати не лише свою особисту діяльність, але й працю підлеглих. Методика вивчення навчальної дисципліни «Екологія» базується на єдності лекцій, семінарських занять та самостійної роботи студентів. У розрізі кожної теми подаються ключова термінологія, методичні поради стосовно самостійного вивчення теоретичного матеріалу, вказівки щодо рекомендованих джерел. Для визначення рівня засвоєння теоретичного матеріалу пропонуються питання для самоперевірки.
В окремих розділах запропоновано тематику індивідуальних завдань, подано питання для підготовки до модульного контролю та приклади тестових завдань, питання до підсумкового семестрового контролю у формі заліку та зразок залікового білета, систему оцінювання поточної успішності та знань студентів за результатами модульного і підсумкового семестрового контролю, список рекомендованих джерел.