- •Погоджено
- •Ч е р к а с и – 2011 вступ
- •Трудомісткість курсу
- •Мета і завдання дисципліни
- •1.3. Знання і вміння
- •1.4. Міждисциплінарні зв'язки. Перелік дисциплін, засвоєння яких необхідне студентам для вивчення даної дисципліни
- •1.5. Форми контролю знань і критерії оцінки
- •Таблиця оцінювання знань студентів (в балах) Шкала оцінювання знань
- •Структура та зміст дисципліни
- •2.2. Тематика та зміст лекцій змістовий модуль 1
- •Тема 1.1. Місце спортивної боротьби у системі фізичного виховання (1,5 год.) Логіка викладу:
- •2.3. Тематика та зміст лабораторних занять.
- •Лабораторне заняття 1
- •Тема 1.2: Організація та проведення навчально-тренувальних занять з боротьби (2год).
- •Лабораторне заняття 2
- •Тема 1.3: Організація та проведення змагань з боротьби - (2 год.)
- •Лабораторне заняття 1
- •Тема 2.1, 2.2: Основні положення борця, прийоми боротьби за вигідне положення (2 год.)
- •Лабораторне заняття 2
- •Тема 2.4, 2.19: Переворот скручуванням (2 год.)
- •Лабораторне заняття 3
- •Тема 2.5, 2.19: Переворот скручуванням. (2 год.)
- •Лабораторне заняття 4
- •Тема 2.6, 2.19 Переворот важелем. (2 год.)
- •Лабораторне заняття 5
- •Тема 2.7, 2.8, 2.19 Переворот перекочуванням (2 год.)
- •Лабораторне заняття 6
- •Лабораторне заняття 11
- •Тема 2.14, 2.15, 2.19, 2.20 Кидок нахилом із захватом ніг, кидок прогином (2 год.)
- •Лабораторне заняття 12
- •Тема 2.3, 2.17, 2.18, 2.19, 2.20 Скручування захватом рук, рук з головою.
- •Лабораторне заняття 13
- •Тема 2.20 Участь у змаганнях з вільної боротьби - (2 год.)
- •2.4. Самостійна робота студентів
- •Змістовий модуль 1
- •Тема 1.1. Місце спортивної боротьби у системі фізичного виховання
- •Тема 1.2. Організація та проведення навчально-тренувальних занять з боротьби.
- •Тема 1.3 Організація та проведення змагань з боротьби.
- •Змістовий модуль 2
- •Тема 2.1 Основні положення борця, самострахування при падіннях
- •Тема 2.2 Прийоми боротьби за вигідне положення, боротьба за предмет
- •Тема 2.3 Боротьба за предмет.
- •3.2.Додаткова література
- •4.1. Погодження робочої програми „Теорія і методика спортивних двобоїв” з іншими дисциплінами на 20__/ 20__ н. Р.
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ
ЧЕРКАСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
ІМЕНІ БОГДАНА ХМЕЛЬНИЦЬКОГО
Начальник
департаменту навчально-методичної
роботи,
доцент
_____________ М. Н.
Гаврилюк
“___”_____________
2011 р.
ЗАТВЕРДЖУЮ
Проректор з
науково-педагогічної роботи,
доцент
_____________ Ю. В.
Андріяко
“___”_____________
2011 р.
Погоджено
РОБОЧА ПРОГРАМА
з дисципліни “Теорія та методика спортивних двобоїв”
для студентів галузі знань 0102. Фізичне виховання, спорт і здоров’я людини
напряму 6.010201. Фізичне виховання_____________________________________
кваліфікації Бакалавр фізичного виховання і спорту, вчитель фізичної культури__
денної та заочної форми навчання
Навчально-науковий інститут фізичної культури, спорту і здоров'я_____________
Кафедра теорії і методики фізичного виховання та спортивних ігор_____________
Укладач: ст. викладач Самоха А. Р._________________________________________
Рецензент: к.б.н., доцент Іващенко В. П.____________________________________
Затверджено на засіданні кафедри теорії і методики фізичного виховання та спортивних ігор (протокол № 1 від “31” серпня 2011 р.)
Завідувач кафедри теорії і методики фізичного
виховання та спортивних ігор, проф. В. С. Лизогуб
Ч е р к а с и – 2011 вступ
Робочу програму укладено відповідно до навчального плану напряму 6.010201. Фізичне виховання, кваліфікації „Бакалавр фізичного виховання і спорту, вчитель фізичної культури”.
Робочу програму складено на підставі типової навчальної програми з дисципліни “Теорія і методика спортивних двобоїв”.
Робоча програма розрахована на студентів 3 курсу денної форми навчання освітньо-кваліфікаційного рівня бакалавр.
Програма побудована за вимогами кредитно-модульної (модульно-рейтингової) системи організації навчального процесу у вищих закладах освіти.
Трудомісткість курсу
Семестр |
К-сть навчальних тижнів |
К-сть годин на тиждень |
Розподіл годин | |||||||||||
Усього |
К-сть кредитів |
К-сть кредитів за ECTS |
Аудиторні |
Самостійна робота |
Індивідуальна робота | |||||||||
Лекції |
Практичні |
Семінари |
Лабораторні |
Контрольні |
Консультації |
Усього | ||||||||
5 |
8 |
4 |
81 |
1,5 |
2,25 |
2 |
|
|
30 |
|
|
32 |
49 |
|
6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Разом |
81 |
1,5 |
2,25 |
2 |
|
|
30 |
|
|
32 |
49 |
|
Мета і завдання дисципліни
„Теорія і методика спортивних двобоїв”, її місце у навчальному процесі.
Мета викладання дисципліни „Теорія і методика спортивних двобоїв” є формування професійно педагогічних знань, вмінь та навичок, що забезпечують базову підготовку тренера-викладача.
Завдання вивчення дисципліни „Теорія і методика спортивних двобоїв”.
Завдання викладання курсу „Теорія і методика спортивних двобоїв” є засвоєння студентами основ спортивної боротьби,
навчання техніці прийомів боротьби, формувати професійно –
педагогічні вміння та навички тренера-викладача.