Министерство образования и науки Республики Казахстан

РГП ПХВ «Евразийский национальный университет им. Л.Н. Гумилева»

Кафедра русской филологии

УТВЕРЖДАЮ

Декан филологического факультета РГП ПХВ «Евразийский

национальный университет

им. Л.Н. Гумилева»

Жаркынбекова Ш.К.

_______________ 2013 г.

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

по дисциплине K(R)Ya 1104 «Русский язык»

для обучающихся всех специальностей

Астана

2013

1. Нургали К.Р., д..ф.н., проф., зав. кафедрой русской филологии филологического факультета ЕНУ им.Л.Н. Гумилева.

Контактный телефон: 32-226– кафедра русской филологии.

Научные интересы:

Научная школа:

Дополнительная информация:

2. Русский язык. Код: К(R) а 1104. Количество кредитов – 6.

3. Время и место проведения: 1,2 семестр; согласно расписанию.

4. Пререквизиты учебной дисциплины: для освоения изучаемого курса необходим исходный уровень владения русским языком, обеспечиваемый общеобразовательной подготовкой в средней школе и соответствующий уровням А1 (5-7 класс), А2 (8-10 класс) и В1 (выпускники школ) (согласно европейской языковой шкале).

Постреквизиты: профессиональный русский язык.

5. Характеристика дисциплины

5.1. Назначение учебной дисциплины. Курс русского языка как дисциплина общеобразовательного цикла рассчитан на студентов казахских отделений университетов.

5.2. Цель: формирование у будущих специалистов коммуникативной компетенции – способности решать лингвистическими средствами реальные коммуникативные задачи в конкретных речевых ситуациях научной сферы, формирование межкультурно-коммуникативной компетенции студентов неязыковых специальностей в процессе образования на уровнях базовой стандартности В2, LSP, LAP.

5.3. Задачи курса:

- повысить уровень общей гуманитарной культуры;

- сформировать представление об особенностях функционирования системы русского языка в научном дискурсе;

- обучить методам и приёмам структурно-семантического и смысло-лингвистического анализа научного текста;

- выработать умения и навыки извлечения из текста необходимой информации, описания, обобщения и интерпретирования её с целью использования в учебно-профессиональном общении;

- сформировать систему знаний языковых форм выражения различных типов информации научного текста, а также выполнения различных операций по тексту: описание, обобщение, иллюстрация, вывод;

- обучить навыкам составления некоторых видов деловых бумаг;

- помочь в овладении культурой общения в речевых ситуациях, связанных с будущей профессией;

- помочь овладеть навыками использования системы предметных и языковых знаний для решения задач учебно-профессионального общения;

- способствовать развитию логики мышления на основе научных текстов.

5.4. Содержание учебной дисциплины

Дисциплина «Русский язык» изучается в соответствии с требованиями Государственного стандарта и Типовой учебной программой (2012). Корректировочный раздел курса направлен на совершенствование языковой и коммуникативной компетенции, включающей четыре вида речевой деятельности - аудирование, чтение, говорение, письмо. Основной раздел ставит целью обучение специфике научного стиля речи; умению определять тип и объём научной информации, заложенной в текст; формированию и отработке навыков составления назывного, вопросного и тезисного планов; устного пересказа (запрос информации – ответы на вопросы; актуальный диалог – дискуссия); письменного пересказа (конспект содержания, написание аннотации к тексту, реферативного описания текста); определению языковых средств организации текста и использованию их при порождении собственных высказываний по теме, выражении мнений и системы их аргументации.

5.5 План учебной дисциплины