VOPROS_K_EKZAMENU_PO_FILOSOFII
.docxВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ ПО ФИЛОСОФИИ (2012/2013 УЧ. ГОД)
1. Понятие и исторические типы мировоззрения.
2. Проблемное поле философии и структура философского знания.
3. Древнеиндийская философия.
4. Философская мысль Древнего Китая.
5. Древнегреческая философия, ее периодизация и основные проблемы.
6. Философские концепции Платона и Аристотеля.
7. Соотношение разума и веры в философской традиции средних веков (А.Августин,
Ф.Аквинский). Полемика о природе универсалий.
8. Философские идеи эпохи Ренессанса: гуманизм, антропоцентризм, пантеизм.
9. Проблема самоопределения философии в эпоху Нового времени. Становление
механистического мировоззрения.
10. Дилемма эмпиризма и рационализма (Ф.Бэкон, Р.Декарт).
11. Социально-исторические и мировоззренческие основания философии эпохи
Просвещения.
12. Идея «естественных прав» человека и концепция «общественного договора»
(Т.Гоббс, Дж.Локк, Ж.-Ж.Руссо).
13. Критическая философия И.Канта.
14. Диалектическая философия Г.Гегеля.
15. Социальная философия марксизма.
16. Становление и основные направления развития неклассической философии.
17. Философия жизни (А.Шопенгауэр, Ф.Ницше).
18. Исторические формы философии позитивизма.
19. Философия постпозитивизма.
20. Философия экзистенциализма, ее предпосылки и основные темы.
21. Религиозная философия в контексте современной европейской культуры.
22. Современная философская герменевтика.
23. Философия постмодернизма.
24. Философия и национальное самосознание. Философская мысль Беларуси.
25. Онтология как философское учение о бытии.
26. Категория материи. Эволюция представлений о материи в философии и науке.
27. Движение как атрибут бытия. Основные формы движения и критерии их
классификации.
28. Диалектика, ее сущность и исторические формы.
29. Принципы и законы диалектики.
30. Философские категории, их мировоззренческое и методологическое значение в
анализе экономических процессов.
31. Пространственно-временная организация бытия. Основные научно-философские
концепции пространства и времени.
32. Философия природы. Идея коэволюции общества и природы.
33. Учение о человеке в структуре философского знания.
34. Социализация, образование, коммуникация и их роль в становлении и развитии
личности.
35. Сознание человека как предмет философского анализа. Генезис сознания.
36. Структура сознания. Общественное и индивидуальное сознание.
37. Проблема познаваемости мира (гносеологический оптимизм, скептицизм,
агностицизм).
38. Предмет и основные понятия теории познания (субъект, объект, познавательная
деятельность, знание).
39. Основные формы чувственного и рационального познания.
40. Познание как творчество. Роль воображения и интуиции в познавательном
процессе.
41. Познание и практика.
42. Понятие истины и ее критерии.
43. Вненаучное и научное познание. Специфика научного познания.
44. Понятие науки и ее основные аспекты (наука как деятельность, социальный
институт и система знаний). Функции науки в современном обществе.
45. Методы научного исследования и их классификация.
46. Эмпирический и теоретический уровни научного исследования.
47. Основные формы научного знания (факт, проблема, гипотеза, теория).
48. Научные революции.
49. Этика науки и социальная ответственность ученого.
50. Общество как система. Основные сферы жизнедеятельности общества.
51. Социальная структура общества.
52. Духовная жизнь общества.
53. Социальные отношения и социальные противоречия. Эволюция и революция в
общественной динамике.
54. Проблема источников, движущих сил и субъектов социальной динамики.
55. Линейные и нелинейные интерпретации исторического процесса.
56. Основные парадигмы философского анализа культуры.
57. Понятие цивилизации. Доиндустриальные, индустриальные, постиндустриальные
цивилизации.
58. Техника и ее роль в истории цивилизации.
59. Философское осмысление глобальных проблем современной цивилизации.
60. Феномен глобализации и проблема сохранения социально-культурной
идентичности.
Утверждены «19» июня 2012 г., пр. №11
Литература
1. Введение в философию: Учеб. пособие для вузов / Авт. колл.: Фролов И.Т. и др. – 3-е изд. – М.: Республика, 2004.
2. Крапивенский С.Э. Социальная философия: Учеб. для соц.-гуманит.-спец. высш. учеб. заведений. – 4-е изд., исправ. и доп. – М.: Владос, 2004.
3. Философия: Учебник / Под ред. В.Д. Губина, Т.Ю. Сидориной, 3-е изд. – М.: Гардарики, 2005.
4. Философия: Учеб. пособие / Под ред. В.К. Лукашевича. - Мн.: БГЭУ, 2001, 2002.
5. Философия: Учеб. пособие / Под ред. В.К. Лукашевича. - Мн.: БГЭУ, 2012.
6. Философия: Учеб. пособие для студентов высш. учеб. заведений / Под общ. ред. Я.С. Яскевич. – Мн.: РИВШ, 2006, 2007, 2008.