Реферат

Звіт про дипломний проект: 69 с., 3 рис. , 4 табл., 2 додатки, 20 джерел.

Об'єктом дослідження є можливість розробки і створення веб-сайту.

Мета роботи – розробка WEB-сайту кафедри СКС для легкого використання його викладачами, студентами та абітурієнтами

При створенні сайту були вивчені та розглянуті програмні пакети по створенню веб-сайтів (Artisteer, Adobe CS5 Photoshop, Open Server, Apache веб-сервер).

Результатом даної роботи є розробка інформаційної структури, дизайну та інформаційне наповнення WEB-сайту, який надає необхідну інформацію викладачам і студентам кафедри СКС, а також абітурієнтам.

Створений веб-сайт дозволить отримати вичерпну інформацію про представлені матеріали, дозволить перегляд новин, буде підтримувати аутентифікацію користувачів за логіном і паролем.

WEB-САЙТ, IНТЕРНЕТ, ВЕБ-ДИЗАЙН, HTML, PHP, MySQL, JAVASCRIPT, CMS JOOMLA, WWW.

ЗМІСТ

ВСТУП 7

1ТЕОРЕТИЧНА ЧАСТИНА 9

1.1 Поняття Веб-сайт 9

1.2 Класифікація Веб-сайтів 10

1.3 Проектування Веб-сайту 12

1.4 Засоби розробки 13

1.4.1 HTML 13

1.4.2 PHP 16

1.4.3 MySQL 22

1.4.4 JavaScript 24

1.5 Система управління вмістом CMS Joomla 27

1.5.1 Основи CMS 27

1.5.2 Історія виникнення Joomla 28

1.5.3 Характеристики і особливості Joomla 30

1.5.4 Функції Joomla 31

1.5.5 Меню сайту 32

1.5.6 Взаємозв’язок меню з модулями 33

1.5.7 Елементи меню 34

1.5.8 Розширенння в Joomla 36

1.5.9 Побудова власних компонент і модулів 39

2 ПРОЕКТНА ЧАСТИНА 41

2.1 Етапи розробки веб-сайта 41

2.1.1 Постановка завдання при проектуванні веб-сайту 41

2.1.2 Вибір програмних засобів для розробки веб-сайту 41

2.1.3 Розробка структури сайту 42

2.1.4 Розробка інтерфейсу 43

2.1.5 Розробка бази даних 44

2.2 Програмна розробка веб-сайту 44

2.2.1 Розробка дизайну 44

2.2.2 Верстка 45

2.2.3 Програмування 46

2.2.4 Наповнення сайту 47

2.2.5 Тестування 47

3 ЕКОНОМІЧНА ЧАСТИНА 49

3.1Аналіз ринку 49

3.2 Техніко-економічне обґрунтування 49

3.3 Стрічковий графік виконання робіт 50

3.4 Кошторис витрат 51

4 ОХОРОНА ПРАЦІ 54

4.1 Характеристика негативних факторів проектованого об'єкта 54

4.2 Профілактичні заходи з охорони праці 55

ВИСНОВКИ 61

СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ 62

Додаток А 64

Додаток Б 65

Додаток Б Код головної сторінки………………………………………......….67

ВСТУП

В останні роки відбувається широке застосування комп’ютерів та програмного забезпечення в усіх сферах життя суспільства. Власне, ключем для оволодіння багатьох знань та навичок є вміння користуватися комп’ютером.

Сьогодні неможливо уявити собі людську діяльність без використання комп’ютерів, а також використання інтернету, який надає користувачам всілякі інформаційні та комунікаційні послуги. В мережі Інтернет можна скористуватися наступними послугами:

• перегляд вмісту мультимедійних сторінок;

• відсилання і отримування електронних листів;

• спілкування в розмовних кімнатах;

• здійснювання покупок в магазинах;

• брати участь у телеконференціях, форумах та інше.

Загальновідомо, щo веб-сайт кафедри – це один з основних засобів інформування викладачів, потенційних абітурієнтів, а також студентів кафедри.

На сьогоднішній день практично немає ВНЗ, які не мають своїх веб-сайтів, причому більшість керівників ВНЗ приділяє якості інформаційного наповнення та візуальної привабливості досить серйозну увагу.

Переваги веб-сайту як інструменту забезпечення діяльності кафедри очевидні - відносна дешевизна, інформаційна мобільність, загальнодоступність, а також - мультимедійність.

Тим не менш, до цих пір зберігається ситуація, коли у сильного, з точки зору основних показників діяльності кафедри, може функціонувати сайт, за яким не стежать, чи не оновлюють інформацію, або взагалі не відкриваються гіперпосилання.

Під офіційним веб-сайтом кафедри розуміється належить веб-сайт, призначений для всебічного і достовірного інформування (від імені керівництва) зовнішніх та внутрішніх відвідувачів про діяльність кафедри, а також представляє відвідувачам сайту всю необхідну для забезпечення взаємодії з кафедрою, його керівництвом або його підрозділами довідкову інформацію.

За рамками обговорення в силу їх специфіки залишаться сайти, на яких навчальними підрозділами кафедри чи окремими викладачами розміщуються навчально-методичні матеріали для використання студентами в рамках навчального процесу або самостійної роботи.

Очевидно, що основними цілями їх створення і використання є:

• надання цільової аудиторії сайту оперативної і значущої інформації про діяльність кафедри, її успіхи і досягнення, які надають освітні послуги; надання доступу викладачам, співробітникам і студентам кафедри до організаційно-довідкових ресурсів;

• забезпечення їх професійної (навчальної) діяльності; формування позитивного образу кафедри як "постачальника" якісної освіти та якісних фахівців, перспективного партнера для спільних наукових досліджень, інтелектуального, інноваційного і культурного центру.

Згадана вище цільова аудиторія сайту достатньо різноманітна, і включає в себе потенційних абітурієнтів (і їх батьків), студентів, викладачів і аспірантів (як «власних», так і з інших ВНЗ), представників вищих органів державного та муніципального управління, роботодавців, випускників, зарубіжних колег і партнерів (у тому числі потенційних). Визначення цільової аудиторії (або - обмеження цільової аудиторії певними рамками) надзвичайно важливо на етапі проектування або модернізації сайту.