Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Лекция 2_ОП_маст_рус.doc
Скачиваний:
29
Добавлен:
20.02.2016
Размер:
104.45 Кб
Скачать

Лекция 2. Охрана труда в отрасли.

2. Охрана труда в учебно-производственных мастерских

Учителя производственного обучения, мастера и инструкторы обязаны учить учеников правильному и безопасному обращению с оборудованием, которое есть в учебных мастерских, безопасным методам выполнения работ и следить за соблюдением учениками правил безопасности.

Ответственность за выполнение правил техники безопасности, производственной санитарии и за охрану жизни и здоровья учеников во время работы в школьных учебных и учебно-производственных мастерских, на школьных учебно-опытных участках несут директора школ и учителя, которые руководят этой работой, а во время прохождения производственной практики на предприятиях - их руководители и лица, под руководством которых осуществляется учеба производительного труда.

Администрация школ, а также предприятий, учреждений и организаций, где проводятся трудовые политехнические практикумы учеников, отвечает за прохождение всеми учениками медицинского осмотра с целью определения возможности допуска их к работе в учебных, учебно-производственных мастерских и на производстве. В дальнейшем медицинский осмотр должен проводиться не менее чем один раз на полугодие. Допускать учеников к работе без предварительного медицинского осмотра не разрешается.

Режим работы учеников в учебно-производственных мастерских, а также во время прохождения ими практики на производстве должен регламентироваться учебными планами подготовки молодых рабочих, которые складываются в соответствии с действующим законодательством.

На учеников распространяются все установленные законодательством правила о труде подростков, правила по охране труда и промышленной санитарии и по охране труда несовершеннолетних. Работа учеников во вредных цехах, а также использование их на вредных работах запрещается. Учеба на производстве учеников, которым не исполнилось 16 лет, запрещается.

Для подростков-школьников рабочие места организуются только на изолированных участках, в специальных пролетах или цехах в строгом соответствии с требованиями техники безопасности и производственной санитарии.

Учеба и работа учеников в помещениях учебных и учебно-производственных мастерских, в школах и на предприятиях допускаются при условии выполнения всех требований техники безопасности и производственной санитарии.

Разрешение на проведение занятий в школьных мастерских кажется перед началом учебного года комиссией отдела народного образования в составе представителей райгосадминистрации, районо и райкома профсоюза, директора школы, председатели местного комитета профсоюза и заведующего учебными мастерскими.

2.1. Требования к учебным и учебно-производственным мастерским

Помещения учебно-производственных мастерских, участков, пролетов

Помещения учебных, учебно-производственных мастерских в школах и на предприятиях, размещения в них оборудования и механизмов должны отвечать требованиям ДБНВ. 2.2-3-01 «Зданияи сооружения учебных заведений», ДСанПиН5.2.2.008-98 «Санитарного правила и нормы оборудования, содержания общеобразовательных учебно-воспитательных заведений и организаций учебно-воспитательного процесса».

Учебные цеха должны размещаться вблизи входов на территорию промышленных предприятий с наветренной стороны относительно основных цехов. Если они размещены в глубине территории, то должны иметь упорядоченные безопасные подходы к зданию в стороне от установленных грузопотоков. Проходы и проезды должны иметь асфальтовое или цементное покрытие.

В местах пересечения проходов с наземными транспортными путями должно быть достаточное освещение в вечернее время, световая и звуковая сигнализация.

В зависимости от технологического процесса, объема и массы оборудования учебно-производственные помещения можно размещать на каком-нибудь этаже здания, за исключением подвального. При этом междуэтажные перекрытия должны отвечать общим требованиям звукоизоляции.

При организации учебных цехов должно быть исключено возможное вредное влияние технологических и производственных процессов соседних цехов данного предприятия.

Запрещается организация учебных участков и пролетов в цехах предприятий с высокими уровнями шума (свыше 75 дБ), высокочастотной вибрацией и наличием в воздухе рабочих помещений токсичных веществ.

Межшкольные мастерские, которые обслуживают несколько школ, должны иметь самостоятельный участок. Размещенные в школьных зданиях учебные мастерские должны быть изолированы от классных помещений (на первом этаже в торцах зданий), иметь звукопоглощающиекапитальные стены и перекрытия второго этажа. Помещения учебных мастерских должны быть светлыми, теплыми и сухими. Запрещается, организация мастерских в подвальных и полуподвальных помещениях. Кубатура и полезная площадь помещений учебных мастерских должны строго отвечать действующим типичным проектам зданий, учебных и учебно-производственных мастерских школ. В связи с особенностями педагогического процесса и большой физической активностью учеников во время работы площадь рабочего места на одного ученика должна быть увеличена на 25-40% сравнительно с нормой площади рабочего места взрослого рабочего. Да, для учебы токарей площадь на одного рабочего должна составлять 6 м2, фрезеровщиков и шлифовщиков - 9-12 м2, электросварщиков - 7,5 м2, слесарей-инструментальщиков, сборщиков, ремонтников и других -4 м2. Размещение и оборудование инструментальныхскладовдолжны быть наиболее удобными для обслуживания учебно-производственного процесса и транспортировки инструмента, устройств, материалов и готовой продукции. Площадь инструментальной для хранения инструментов, устройств и абразивов должно быть не меньше 15 м2.Складідля храненияудлиненніхпиломатериалов и металлов, фанеры и других материалов нужно размещать рядом с помещением, где выполняются работы с древесиной, вторцовийчасти здания с одним выходом непосредственно наружу и вторым - в мастерскую, что прилегает. Пол в производственных помещениях (деревянная, цементная и др.) должен быть теплым, гладким и блестящим, нескользким, удобным для очистки, а также удовлетворять эксплуатационным требованиям к помещению. Если пол цементный, рабочие места учеников и преподавателей должны быть оборудованные деревянными решетками.

В помещениях, где выполняется работа с кислотами и щелочами, а также с другими агрессивными веществами (солями, нефтепродуктами и тому подобное), пол должен быть стойкой к химическому действию и не допускать адсорбции отмеченных веществ.

В холодный период года влажность и температура воздуха в учебных мастерских должны отвечать требованиям, которые установлены для соответствующих видов производства.

Двери, всходы и коридор должны отвечать требованиям строительных и пожарных правил и норм. Проезды и проходы внутри мастерской должны иметь четко определенные габариты, очерченные белыми линиями или показанные знаками, что их заменяют. Не позволяется загромождать проходы, лестницы и коридоры.

Стены и потолки должны быть гладкими и блестящими и покрытыми красками (эмульсионными и силикатными - потолок и пол, масляными -панелии стены), что дает возможность легко делать влажную уборку помещения.

Во всех санитарно-бытовых помещениях должна поддерживаться чистота, а оборудование их должно быть неповрежденным.

Пол после каждого учебного занятия убирают влажным или иным способом, что предотвращает опыление.

В мастерских устанавливают умывальники с горячим водоснабжением и индивидуальными смесителями, щетками, мылом и полотенцем или устройствами, что их заменяют. Мастерские обеспечивают доброкачественной (что отвечает санитарным требованиям) питьевой водой. Температура питьевой воды должна быть не ниже +8°С и не выше +20°С. Обязательная установка питьевых фонтанчиков или закрытых баков с фонтанирующими насадками. Воду в баках нужно менять ежедневно. Возле питьевых баков необходимое устройство для стекания воды.

Учебно-производственные мастерские обеспечивают необходимыми для предоставления первой помощи медицинскими и перевязочнымиматериалами (аптечкой), носилками с отмеченными адресом и телефоном ближайшего лечебного учреждения, где могут оказать медицинскую помощь.

Гардеробные для хранения верхней одежды устраивают отдельно от гардеробных для хранения домашней одежды и спецодежды.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]