- •Министерство сельского хозяйства
- •Казахский агротехнический университет им. С.Сейфуллина
- •Астана 2011г.
- •Содержание
- •1 Цель и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе
- •1.2 Задачи курса:
- •1.4 Студент должен знать и уметь:
- •Силлабус по социологии
- •1. Данные о преподавателе:
- •3. Пререквизиты
- •4. Постреквизиты
- •5. Краткое описание курса:
- •6. Содержание курса
- •6.1 Перечень лекционных занятий
- •6.2 Перечень лабораторно-практических занятий
- •7. График выполнения и сдачи заданий срс по дисциплине
- •9. Политика курса:
- •10. Информации по оценке знаний
- •11 Политика выставления оценок основывается на 100 (100%) бальной системе и предусматривает следующее распределение баллов: Примерная схема оценки знаний по дисциплине
- •Примерная схема оценки знаний студентов на экзамене
- •Шкала оценки знаний студентов
- •5 Перечень основной и дополнительной литературы
- •5.1 Основная литература
- •5.2 Дополнительная литература
- •Глоссарий
- •4 Общество – это универсальный способ организации социальных связей и взаимодействия индивидов
- •41 Личность – это член общества, соблюдающий его нормы и правила
- •Тема 2. Этапы формирования и развития теоретической социологии
- •Материалы к лекции
- •Тема 3. Особенности эмпирической социологии
- •Материалы к лекции
- •Тема 4 Общество как целостная система
- •Материалы к лекции
- •Тема 5 Проблемы социальной стратификации общества
- •Материалы к лекции
- •Тема 6 Социальная мобильность в обществе
- •Материалы к лекции
- •Тема 7 Личность в системе социальных отношений
- •Материалы к лекции
- •Тема 8 Социальное поведение
- •Материалы к лекции
- •Тема 9 Социальные конфликты
- •Материалы к лекции
- •Тема 10 Экономическая социология
- •Тема 11 Политическая социология
- •Материалы к лекции
- •Тема 12 Социология труда
- •Материалы к лекции
- •12. Объективные основы:
- •Тема 13 Социология города и деревни
- •Материал к лекции
- •Тема 14 Социология молодежи.
- •Материал к лекции
- •Материалы к семинарским занятиям
- •Тема 1 Предмет, объект и функции социологии
- •Материалы к семинарскому занятию
- •Тема 2 Основные социологические теоретические направления
- •Материалы к семинарскому занятию
- •Тема 3 Стратегия социологического исследования
- •Деловая игра по социологии Основные этапы
- •Тема 4 Социальная характеристика общества
- •Материалы к семинарскому занятию
- •Тема 5 Направления социальной стратификации в обществе
- •Материалы к семинарскому занятию
- •Тема 6 Проблемы и направления социальной мобильности
- •Материалы для семинарского занятия
- •Тема 7 Личность и общество
- •Материалы к семинарскому занятию
- •Тема 8 Особенности социального поведения
- •Материалы к семинарскому занятию
- •Тема 9 Современные социальные конфликты
- •Материалы к семинарскому занятию
- •Тема 10 Экономическая социология
- •Материалы к семинарскому занятию
- •Тема 11 Политическая социология
- •Материалы к семинарскому занятию
- •Тема 12 Социология труда
- •Материалы к семинарскому занятию
- •Тема 13 Социология города и деревни
- •Материалы к семинарскому занятию
- •Тема 14 Социология молодежи
- •Материалы к семинарскому занятию
- •Тема 1 Предмет социологии
- •4 Найдите правильно определение к научным понятиям:
- •Тема 2 Основные социологические теоретические направления
- •3 Найдите правильное определение к научным понятиям:
- •Тема 3 Стратегия социологического исследования
- •2 Существует несколько разновидностей вопросов социологического исследования. Они отличаются целями и характером постановки. Заполните таблицу.
- •Тема 4 Социальная характеристика общества
- •1 Составьте таблицу – схему «Основные теории происхождения общества»:
- •3 Найдите правильное определение к научным понятиям:
- •Тема 5 Направления социальной стратификации в обществе
- •5Найдите правильное определение к научным понятиям:
- •6 Проведение деловой игры по теме «Проблемы формирования и развития среднего класса » в форме социологического исследования
- •5 Определите Ваши ценностные предпочтения (по каждому вопросу выберите один ответ)
- •Тема 7 Личность и общество
- •1 Проанализируйте данные определения. Которое из них является объектом социологического знания? Обоснуйте свой ответ.
- •2 Сравните следующие понятия:
- •3 Ознакомьтесь с теоретическим положением м. Вебера
- •4 В таблице помещены ключевые понятия и их определения. Надо установить, какому понятию слева соответствует приведенное справа определение, указав нужный номер
- •5 Найдите правильное определение к научным понятиям типов личности:
- •Тема 8 Особенности социального поведения
- •3 Заполните таблицу, используя рекомендованную литературу.
- •5 Найдите правильное определение научным понятиям:
- •Тема 9 Современные социальные конфликты
- •1 Используя учебную литературу, заполните таблицу «Основные теории социального конфликта»
- •4 Найдите правильное определение научным понятиям:
- •1 Заполните данную таблицу
- •2 Ознакомьтесь с таблицей. Покажите, на конкретных примерах, когда и как происходило развитие идей и практики использования социальных резервов труда
- •6 Найдите правильное определение научным понятиям:
- •Тематика социологических исследований
- •Тестовые задания для самоконтроля
- •20 Социология как наука возникла…
- •21 Социальная общность – это…
- •22 Социальная мобильность – это…
- •Примерные тесты к 1 рубежному контролю
- •1 Социология как наука возникла ...
- •3 Теоретический вопрос – это социологический вопрос, который ...
- •1 Социальная адаптация личности – это…
Министерство сельского хозяйства
Республики Казахстан
Казахский агротехнический университет им. С.Сейфуллина
Михнова С.А..
Учебно-методический комплекс
по социологии
для студентов кредитной формы обучения
Астана 2011г.
Рассмотрено и одобрено «Утвеждаю»
Учебно-методическим советом Председатель УМС,
КАТУ им.С.Сейфуллина д.п.н., профессор Абдыров А.М.
« 24 » _декабря _2010 г. _______________
Автор: кандидат философских наук, доцент Михнова С.А.
Рецензент :
Баймагамбетова А.Ж., кандидат философских наук, доцент
Рассмотрено и рекомендовано на заседании кафедры философии
от «8» декабря 2010 года , протокол № 5
Рассмотрено и рекомендовано на заседании методической комиссии
гуманитарного факультета
от « » декабря 2010 года , протокол №
Казахский агротехнический университете им.С.Сейфуллина
Содержание
1 Предисловие
2 Силлабус
3 Глоссарий
4 Тезисы лекций
5 План семинарских занятий
6 Контрольные вопросы
7 Задания для самостоятельной работы
8 Вопросы и тесты для 1 рубежного контроля
9 Вопросы и тесты для 2 рубежного контроля
10 Экзаменационные вопросы
11 Список использованной литературы
Предисловие
Данный учебно-методический комплекс составлен на основе типовой и рабочей программы по социологии и предназначен для студентов очной формы обучения Казахского агротехнического университета им. С.Сейфуллина.
Социология является одной из основных гуманитарных учебных дисциплин в системе высшего образования. В процессе изучения социологии формируются теоретические и практические навыки анализа социальных проблем развития и взаимодействия личности, социальных групп и общества, формирования основ социальной культуры специалиста. У студентов вырабатываются основы социологического мышления, формируется активная жизненная позиция членов общества.
Изучение курса социологии предполагает овладение основных положений теоретического материала в предложенных тезисах лекций, рекомендации по подготовке к практическим занятиям, выполнение заданий по самостоятельной работе. Студентам очной формы обучения предоставляется возможность ознакомиться с основными видами и формами сдачи промежуточных рубежных контролей в виде тестовых заданий и вопросов. Различные виды освоения учебного материала способствуют изучению, углублению, закреплению и систематизации знаний по социологии. Освоение учебного предмета завершается экзаменом по всему курсу в объеме программы.
Предлагаемый учебно-методический комплекс включает тематический план курса «Социология», силлабус, тезисы лекций, план и методические указания к семинарским занятиям, задания по самостоятельной работе по каждой теме, тестовые задания по промежуточным рубежным контролям, экзаменационные вопросы, список рекомендованной литературы.
Программа дисциплины социология составлена в соответствии с требованиями обязательного компонента к обязательному минимуму содержания и уровня подготовки дипломированного специалиста (бакалавра, магистра) по циклу СГД ГОС высшего профессионального образования, утвержденного МО и Н РК « » 2006г. на основании типовой программы по дисциплине социология, утвержденной МО и Н РК « » 2006г. или на основании типовой программы по дисциплине социология, рекомендованной УМО вузов по образованию 12.07.2005г.