- •Программа дисциплины для студентов (силлабус)
- •Примерное распределение рабочего времени
- •3. Пререквизиты:
- •4. Постреквизиты:
- •5. Краткое описание курса:
- •6. Содержание курса
- •6.1 Перечень лекционных занятий
- •6.2 Перечень лабораторно-практических занятий
- •7. График выполнения и сдачи заданий (срс) по дисциплине
- •8. Список литературы: Основнаялитература
- •9. Политика курса:
- •10. Информация по оценке знаний:
- •Примерная схема оценки знаний по дисциплине
- •Примерная схема оценок знаний студентов в баллах на экзамене
- •Шкала оценки знаний студента:
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ и НАУКИ
РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
КАЗАХСКИЙ АГРОТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
ИМ. С. СЕЙФУЛЛИНА
Кафедра философии
УТВЕРЖДАЮ
Декан Гуманитарного
факультета
___________Аубакирова Х.А.
(подпись)
______________________
(число, месяц, год)
Программа дисциплины для студентов (силлабус)
по дисциплине: философия
образовательная программа: бакалавриат
для специальности: факультета Экономического
для группы специальностей: 5В050800 – Учет и аудит в реальном секторе экономики, Учет и аудит в государственных организаций
Астана, 2013
Программа дисциплины для студентов (Силлабус) составлена на основании_______________________________________________________
(наименование типовой программы дисциплины, кем и когда утверждена)
для высших учебных заведений для специальности (направление)
___________________________________________________________
(код и наименование)
и в соответствии с рабочим планом специальности, утвержденным
«______» __________________20___г.
Рассмотрена на заседании кафедры_____________________________
___________________________________________________________
(наименование кафедры)
«______»___________20 ___г., протокол ______________
Заведующий кафедрой_____________________
(подпись, фамилия, инициалы)
Рекомендована методической комиссией________________________
______________факультета «___» ________________20__ г.
Протокол № __________
Председатель МК____________________________________________
(фамилия, инициалы)
Данные о преподавателе:
Лектор:Ахметбеков Аманжол Булатович
Время пребывания на кафедре – по расписанию кафедры
Данные о дисциплине:
Дисциплина:философия, 3 кредита, лекции-30ч., семинары-15ч., СРСП-22,5ч., СРС-67,5ч, общие обязательные модули.
Примерное распределение рабочего времени
Недели семестра |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
Всего часов |
Лекции |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
30 |
Практические, часов |
1
|
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
15 |
Консуль тации СРСП |
1,5 |
1,5 |
1,5 |
1,5 |
1,5 |
1,5 |
1,5 |
1,5 |
1,5 |
1,5 |
1,5 |
1,5 |
1,5 |
1,5 |
1,5 |
22,5 |
СРС, часов |
4,5 |
4,5 |
4,5 |
4,5 |
4,5 |
4,5 |
4,5 |
4,5 |
4,5 |
4,5 |
4,5 |
4,5 |
4,5 |
4,5 |
4,5 |
67,5 |
Итого |
9 |
9 |
9 |
9 |
9 |
9 |
9 |
9 |
9 |
9 |
9 |
9 |
9 |
9 |
9 |
135 |
3. Пререквизиты:
Для изучения курса философии студент должен иметь знания по истории, культурологии, ДНКН.
4. Постреквизиты:
Знания по философии будут способствовать изучению студентами таких учебных дисциплин как политология, социология, психология.
5. Краткое описание курса:
Преподавание философии на современном этапе должно учитывать то, что сама философия – это самостоятельная и специфическая область человеческой культуры, «живая система», включенная в современный социокультурный контекст.
Структура и содержание программы предполагает новое видение преемственности философских эпох, общетеоретических философских вопросов онтологии, гносеологии, аксиологии. В связи с переоценкой ценностей изменилось философское рассмотрение главной ценности- человека.
Изучение философии – это апробированная многовековым опытом человечества лучшая школа разумного мышления, позволяющая оперировать понятиями, выдвигать, обосновать и подвергать критике те или иные суждения, раскрывать взаимосвязи всех явлений действительности.
Задачами курса является систематическое изложение истории философии как процесса, духовно-интеллектуального значение, развитие навыков самостоятельного творческого мышления на основе традиционных и интерактивных методов обучения. Посредством целостного, систематического изложения основных теоретических проблем философии является необходимым формировать у студентов мировоззренческого отношения к проблемам смысла человеческого бытия. Ожидаемые результаты: В результате изучения философии студент должен знать основные этапы исторического развития философии как мировоззрения и основы гуманитарного значения, овладеть навыками работы с учебной и научной литературой, самостоятельного составления научного выступления, реферата, доклада; находить интересующие их проблемы и уметь их раскрывать как с позиции какого-либо философского учения, так и с позиции собственных размышлений, должен иметь представление об основных принципах и закономерностях общественной жизни, о проблемах философской антропологии и концепций личности, о таких фундаментальных ценностях, как человеческая жизнь, свобода и т.д.