- •Рабочая программа дисциплины управление изменениями
- •Пермь 2012
- •Цели освоения дисциплины
- •Место дисциплины в структуре ооп впо
- •Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •Структура и содержание дисциплины
- •Тематический план
- •5 Лет обучения, 3 года обучения
- •3,5 Года обучения
- •Структурные параметры формирования у студентов комплекса профессиональных компетенций
- •5 Лет обучения, 3 года обучения
- •3,5 Года обучения
- •Содержание разделов дисциплины Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •Раздел 1. Теоретические аспекты организационных изменений
- •Тема 2. Объекты организационных изменений. Принципы управления организационными изменениями
- •Раздел 2.Подходы, модели, стратегии управления организационными изменениями.
- •Тема 3. Подходы и модели управления организационными изменениями
- •Тема 4. Этапы процесса управления изменениями
- •Тема 5. Стратегии управления изменениями
- •Раздел 3. Подготовка к проведению изменений
- •Тема 6. Сопротивление изменениям
- •Тема 7. Формирование команды по управлению проектом организационных изменений
- •Комплексная самостоятельная работа по дисциплине
- •Образовательные технологии
- •Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •Значения баллов рейтинговой оценки для отдельных видов учебной деятельности студентов
- •Темы рефератов:
- •Вопросы к экзамену:
- •Вопросы для оценки качества освоения дисциплины:
- •Тесты для самопроверки:
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (основная и дополнительная литература, программное обеспечение и Интернет-ресурсы) Литература: Основная:
- •Дополнительная:
- •Периодическая литература:
- •Интернет-ресурсы:
- •Материально-техническое обеспечение дисциплины
3,5 Года обучения
|
№ п/п |
Раздел дисциплины |
Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) |
Формы текущего контроля успеваемости. Форма промежуточной аттестации |
Интерактивные формы обучения | ||||
|
Общая трудоемкость |
Аудиторная |
Лекции |
Практические занятия (семинарские занятия) |
Самостоятельная работа | ||||
|
|
Раздел 1. Теоретические аспекты организационных изменений | |||||||
|
|
Тема 1. Понятие и сущность организационных изменений. |
20 |
2 |
1 |
1 |
18 |
Контроль при чтении лекции, устный опрос, тест, реферат |
Разбор ситуации, презентация |
|
|
Тема 2. Объекты организационных изменений. Принципы управления организационными изменениями |
27 |
1 |
|
1 |
26 |
Контроль при чтении лекции, устный опрос, тест, реферат |
Разбор ситуации, презентация |
|
|
Раздел 2. Подходы, модели, стратегии управления организационными изменениями. | |||||||
|
|
Тема 3. Подходы и модели управления организационными изменениями |
27 |
3 |
1 |
2 |
24 |
Контроль при чтении лекции, устный опрос, разбор конкретных ситуаций, тест, реферат |
Разбор ситуации, презентация |
|
|
Тема 4. Этапы процесса управления изменениями |
20 |
2 |
1 |
1 |
18 |
Контроль при чтении лекции, устный опрос, разбор конкретных ситуаций, тест, реферат |
Разбор ситуации, презентация |
|
|
Тема 5. Стратегии управления изменениями |
36 |
2 |
1 |
1 |
34 |
Контроль при чтении лекции, устный опрос, разбор конкретных ситуаций, тест, реферат |
Разбор ситуации, презентация |
|
|
Раздел 3. Подготовка к проведению изменений | |||||||
|
|
Тема 6. Сопротивление изменениям |
20 |
2 |
1 |
1 |
18 |
Контроль при чтении лекции, устный опрос, разбор конкретных ситуаций, тест, реферат |
Разбор ситуации, презентация |
|
|
Тема 7. Формирование команды по управлению проектом организационных изменений |
20 |
2 |
1 |
1 |
18 |
Контроль при чтении лекции, устный опрос, тест, реферат |
Разбор ситуации, презентация |
|
|
Всего часов |
144 |
12 |
6 |
6 |
132 |
Экзамен |
|
Структурные параметры формирования у студентов комплекса профессиональных компетенций
5 Лет обучения, 3 года обучения
|
Темы дисциплины |
Количество часов. Лекции ,практические занятия, самостоятельная работа |
Коды компетенций |
Общее количество компетенций |
|
Раздел 1. Теоретические аспекты организационных изменений |
|
|
|
|
Тема 1. Понятие и сущность организационных изменений. |
1/1/18 |
ПК - 17 |
1 |
|
Тема 2. Объекты организационных изменений. Принципы управления организационными изменениями |
1/2/24 |
ПК - 17 |
1 |
|
Раздел 2. Подходы, модели, стратегии управления организационными изменениями. |
|
ПК - 17 |
1 |
|
Тема 3. Подходы и модели управления организационными изменениями |
1/2/24 |
ПК - 17 |
1 |
|
Тема 4. Этапы процесса управления изменениями |
1/1/18 |
ПК - 17 |
1 |
|
Тема 5. Стратегии управления изменениями |
2/2/32 |
ПК - 17 |
1 |
|
Раздел 3. Подготовка к проведению изменений |
|
ПК - 17 |
1 |
|
Тема 6. Сопротивление изменениям |
1/1/18 |
ПК - 17 |
1 |
|
Тема 7. Формирование команды по управлению проектом организационных изменений |
1/1/18 |
ПК - 17 |
1 |