- •Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд)
- •Специальности «5в020200 – Международные отношения»
- •Содержание
- •Рабочая учебная программа дисциплины По дисциплине «История международных отношений в новейшее время» специальности 5в020200 - Международные отношения
- •7. Календарно-тематический план дисциплины
- •8. План лекций, практических (семинарских) занятий
- •9. План проведения срсп
- •10. График выполнения и сдачи заданий по срс
- •11. Тематика курсовых работ
- •12. Список основной и дополнительной литературы
- •Факультет «Экономика»
- •Кафедра «Мировая экономика и международные отношения»
- •Силлабус
- •(Учебная программа дисциплины)
- •7. Календарно-тематический план дисциплины
- •8.План лекций, практических (семинарских) занятий
- •9. План проведения срсп
- •10. График выполнения и сдачи заданий по срс
- •11. Тематика курсовых работ
- •12. Список основной и дополнительной литературы
- •Первый промежуточный контроль
- •15.1 Шкала выставления рейтинга студента
- •15.2 Расчет итоговой оценки
- •15.3 Балльно-рейтинговая система оценки учебных достижений студента с переводом в традиционную шкалу оценок
- •15.4 Политика академического поведения
- •По дисциплине «История международных отношений в новейшее время» специальности 5в020200 - Международные отношения
- •Структура лекционного комплекса
- •1. Вводная тема
- •2. Создание Версальской системы международных отношений
- •3. Международные отношения в первой половине 20-х гг.
- •4. Международные отношения на Дальнем Востоке (1925 -1939 гг.)
- •5. Международные отношения в 1933-1938 гг.
- •6. Дипломатическая борьба держав в годы второй мировой войны (1939 -1945 гг.)
- •7. Проблемы послевоенного мирного урегулирования (1945 – конец 50-х гг.)
- •8. Распад колониальной системы
- •9. Международные отношения в 70-х годах XX века.
- •10. Международные отношения в 80-х годах XX века
- •11. Оон в системе международных отношений
- •12. Страны Центральной и Юго-Восточной Европы в системе международных отношений
- •13. Страны Ближнего и Среднего Востока в системе международных отношений
- •14. Международные отношения в Азиатско-Тихоокеанском Регионе
- •15. Латиноамериканские государства в системе международных отношений
- •Казахский экономический университет им. Т. Рыскулова
- •Тема 3. Международные отношения в первой половине 20-х гг.
- •Тема 4. Международные отношения на Дальнем Востоке (1925 -1939 гг.)
- •Тема 5. Международные отношения в 1933-1938 гг.
- •Тема 6. Дипломатическая борьба держав в годы второй мировой войны (1939 -1945 гг.)
- •Тема 7. Проблемы послевоенного мирного урегулирования (1945 – конец 50-х гг.)
- •Тема 8. Распад колониальной системы
- •Тема 9. Международные отношения в 70-х годах XX века.
- •Тема 10. Международные отношения в 80-х годах XX века.
- •Тема 11. Оон в системе международных отношений
- •Казахский экономический университет им. Т. Рыскулова
- •Тема 2. Создание Версальской системы международных отношений
- •Тема 3. Международные отношения в первой половине 20-х гг.
- •Тема 4. Международные отношения на Дальнем Востоке (1925 -1939 гг.)
- •Тема 5. Международные отношения в 1933-1938 гг.
- •Тема 6. Дипломатическая борьба держав в годы второй мировой войны (1939 -1945 гг.)
- •Тема 7. Проблемы послевоенного мирного урегулирования (1945 – конец 50-х гг.)
- •Тема 8. Распад колониальной системы
- •Тема 9. Международные отношения в 70-х годах XX века.
- •Тема 10. Международные отношения в 80-х годах XX века
- •Тема 11. Оон в системе международных отношений
- •Тема 12. Страны Центральной и Юго-Восточной Европы в системе международных отношений.
- •Тема 13. Страны Ближнего и Среднего Востока в системе международных отношений
- •Тема 14. Международные отношения в Азиатско-Тихоокеанском Регионе
- •Тема 15. Латиноамериканские государства в системе международных отношений
- •Требования к оформлению курсовой работы студента
- •Казахский экономический университет им. Т. Рыскулова
- •Тема 2. Международные отношения после первой мировой войны.
- •Тема 3. Афганистан в системе мо.
- •Тема 4. Международные конференции.
- •Тема 5. Международные отношения в 1933-1938 гг.
- •Тема 6. Международная обстановка в Европе после Второй мировой войны.
- •Тема 7. Проблемы послевоенного мирного урегулирования (1945 – конец 50-х гг.)
- •Тема 8. Мо в 60-е годы XX века.
- •Тема 9. Международные отношения в 70-х годах XX века.
- •Тема 10. Международные отношения в 80-х годах XX века
- •Тема 11. Оон в системе международных отношений
- •Тема 12. Страны Центральной и Юго-Восточной Европы в системе международных отношений.
- •Тема 13. Страны Ближнего и Среднего Востока в системе международных отношений
- •Тема 14. Международные отношения в Азиатско-Тихоокеанском Регионе
- •Тема 15. Латиноамериканские государства в системе международных отношений
- •Требования к оформлению реферата и доклада
- •Карта учебно-методической обеспеченности
15.1 Шкала выставления рейтинга студента
№ |
Вид контроля |
Критерии оценки 1-го рейтинга (Р1), % |
Неделя |
Итоги 1-го рейтинга, (Р1) |
Критерии оценки 2-го рейтинга (Р2), % |
Неделя |
Итоги 2-го рейтинга, (Р2) | |||||||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 | ||||||
|
Посещение занятий (лекции) |
7 |
|
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
7 |
7 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
7 |
|
Практические занятия |
35 |
|
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
35 |
35 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
35 |
|
Выполнение заданий СРСП |
28 |
|
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
28 |
18 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
28 |
|
Выполнение заданий СРС (курсовая работа) |
30 |
|
|
|
|
15 |
|
|
15 |
30 |
30 |
|
|
|
5 |
|
|
15 |
30 |
|
Выполнение заданий рубежного контроля |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Итого |
100 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
100 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Доля от итоговой оценки |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
30% |
|
|
|
|
|
|
|
|
30% |
15.2 Расчет итоговой оценки
Итоговая оценка по дисциплине в процентном содержании определяется по следующей формуле:
И% = Р1+Р2 х 0,6 + Э х 0,4
2
где:
Р1 – процентное содержание оценки 1-го рейтинга;
Р2 – процентное содержание оценки 2-го рейтинга;
Э – процентное содержание экзаменационной оценки (тест-экзамен).
15.3 Балльно-рейтинговая система оценки учебных достижений студента с переводом в традиционную шкалу оценок
-
Оценка по буквенной системе
Цифровой эквивалент баллов
%-е содержание усвоения учебной дисциплины
Оценка по традиционной системе
A
4,0
95-100
отлично
A-
3,67
90-94
B+
3,33
85-89
хорошо
B
3,0
80-84
B-
2,67
75-79
C+
2,33
70-74
удовлетворительно
C
2,0
65-69
C-
1,67
60-64
D+
1,33
55-59
D
1,0
50-54
F
0
0-49
неудовлетворительно