- •1.Сведения о преподаватель: к.Э.Н., профессор Мауленова с.С.
- •8. Календарно-тематический план дисциплины
- •9. План лекций, практических (семинарских), лабораторных занятий
- •10. План проведения срсп
- •11.График выполнения и сдачи заданий по срс
- •12.Тематика курсовых работ для специальности «Учет и аудит»
- •13. Список основной и дополнительной литературы
- •2. Контактная информация:87771701477
- •8. Календарно-тематический план дисциплины
- •9. План лекций, практических (семинарских), лабораторных занятий
- •10. План проведения срсп
- •11.График выполнения и сдачи заданий по срс
- •12.Тематика курсовых работ для специальности «Учет и аудит»
- •13. Список основной и дополнительной литературы
- •15. Система оценки знаний студента
- •15.2 Расчет итоговой оценки
- •15.3 Балльно-рейтинговая система оценки учебных достижений студента с переводом в традиционную шкалу оценок
- •15.4 Политика академического поведения
- •Тема 1. Введение в макроэкономику.
- •1.4 Макроэкономические модели.
- •Тема 2. Макроэкономические показатели
- •2.1 Система национальных счетов.
- •2.2.Способы измерения ввп.
- •2.3.Номинальный и реальный ввп. Дефлятор ввп.
- •Тема 3.Макроэкономическая нестабильность: экономические циклы, безработица, инфляция.
- •3.1 Общее экономическое равновесие.
- •3.3 Причины, сущность, виды безработицы.
- •3.4.Причины, сущность, виды и социально-экономические последствия инфляции.
- •3.5 Закон Оукена.
- •3.6 Кривая Филлипса
- •Тема 4. Совокупный спрос и совокупное предложение. Модель ad-as.
- •4.1 Совокупный спрос и его составляющие.
- •4.2 Спрос на инвестиционные блага.
- •4.3 Модели равновесия инвестиций и сбережений.
- •4.5 Взаимодействие совокупного спроса и совокупного предложения. Модель ad-as.
- •Тема 5. Потребление и сбережения
- •5.1 Статическая краткосрочная модель «доходы-расходы» Кейнса.
- •Потребление и сбережения в кейнсианской модели. Изучение факторов, влияющих на величину потребительских расходов, дает возможность вывести функцию потребления.
- •5.2 Мультипликативный эффект от увеличения инвестиций и эффект акселератора.
- •5.3 Мультипликатор государственных расходов.
- •Тема 6. Спрос и предложение денег
- •6.2 Спрос на деньги, его виды и факторы
- •6.3 Предложение денег
- •6.4 Денежный мультипликатор
- •6.5. Равновесие на денежном рынке.
- •Тема 7 . Макроэкономическое равновесие на товарном и денежном рынках. Модель is-lm.
- •7.1 Равновесие на рынке товаров и услуг (кривая is).
- •7.2 Равновесие денежного рынка (кривая lm).
- •7.3 Взаимосвязь товарного и денежного рынков.
- •Тема 8. Бюджетно-налоговая политика
- •8.2. Воздействие инструментов фискальной политики на совокупный спрос.
- •8.3. Виды фискальной политики
- •8.4. Воздействие инструментов фискальной политики на совокупное предложение.
- •8.5. Достоинства и недостатки фискальной политики.
- •Тема 9. Накопление капитала и экономический рост
- •9.2. Типы и факторы экономического роста
- •9.3. Государственная политика и экономический рост
- •9.4. Преимущества и издержки экономического роста.
- •Тема 10. Бюджетный дефицит и государственный долг
- •10.2. Виды состояний государственного бюджета
- •10.3. Дефицит государственного бюджета и его виды
- •10.4. Концепции государственного бюджета
- •11.5. Способы финансирования дефицита государственного бюджета
- •10.5. Государственный долг, его виды и последствия
- •Тема 11. Платежный баланс и валютные курcы
- •11.4Модель is-lm для открытой экономики
- •11.1 Внутреннее и внешнее равновесие.
- •11.2 Платежный баланс страны и функция вр нулевого сальдо.
- •11.3 Факторы, влияющие на чистый экспорт.
- •11.2. Валютный курс
- •11.3. Кривая платежного баланса
- •11.4 Модель is-lm для открытой экономики
- •Тема 12 Режимы обменного курса и совокупный спрос
- •12.2 Влияние фискальной экспансии и денежной политики на выпуск и обменный курс
- •Тема 13.Международная торговля и торговая политика
- •13.1 Торговая политика и ее виды
- •13.2 Инструменты торговой политики
- •Методические указания для выполнения
- •Тема 2. Макроэкономические показатели.
- •Тема 3 Макроэкономическая нестабильность: экономические циклы, безработица, инфляция.
- •Тема 4. Совокупный спрос и совокупное предложение. Модель ad-as
- •Тема 5.Потребление и сбережения
- •Тема 6.Спрос и предложение денег
- •Тема 7. Макроэкономическое равновесие на товарном и денежном рынках. Модель is-lm.
- •Тема 8. Бюджетно-налоговая политика
- •Тема 9. Накопление капитала и экономический рост.
- •Тема 10. Бюджетный дефицит и государственный долг
- •Тема 11.Платежный баланс и валютные курсы
- •Тема 12.Режимы обменного курса и совокупный спрос.
- •Тема 13.Международная торговля и торговая
- •Казахский экономический университет им. Т. Рыскулова
- •Тема 2. Макроэкономические показатели.
- •Тема 3. Макроэкономическая нестабильность: экономические циклы, безработица, инфляция.
- •Тема 4. Совокупный спрос и совокупное предложение. Модель аd-as
- •Тема 5. Потребление и сбережения
- •Тема 6.Спрос и предложение денег
- •Тема 7. Макроэкономическое равновесие на товарном и денежном рынках. Модель is-lm.
- •Тема 8.Бюджетно-налоговая политика
- •Тема 9.Накопление и экономический рост
- •Тема 10.Бюджетный дефицит и государственный долг
- •Тема 11.Платежный баланс и валютные курсы
- •Тема 12.Режимы обменного курса и совокупный спрос
- •Тема 13 Международная торговля и торговая политика
- •Казахский экономический университет им. Т. Рыскулова
- •Тема 2. Макроэкономические показатели.
- •Тема 3.Макроэкономическая нестабильность: кономические циклы, безработица, инфляция.
- •Тема 4. Совокупный спрос и совокупное предложение.
- •Тема 5.Потребления и сбережения
- •Тема 6. Спрос и предложение денег
- •Тема 7 Макроэкономическое равновесие на товарном
- •Тема 8. Бюджетно-налоговая политика
- •Тема 9. Накопление капитала и экономический рост.
- •Тема 11. Платежный баланс страны и валютные курсы
- •Тема 12.Режимы обменного курса и совокупный спрос
- •Тема 13. Международная торговля и торговая политика
- •Карта учебно – методической обеспеченности кафедры «экономическая теория»
|
Казахский экономический университет им. Т. Рыскулова
|
-
Утверждено на заседании
учебно-методического совета университета протокол № ___ от «___» июня 2012 г.
Первый проректор - проректор по учебной работе д.э.н., профессор
_________________Арыстанбаева С.С.
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ
(УМКД)
по дисциплине «Макроэкономика»
Мак 2204
по специальностям «5В050800 – Учет и аудит», «5В050900 - Финансы», «5В050600 – Экономика»
Алматы, 2012г.
Учебно-методический комплекс дисциплины разработан
к.э.н., профессором Мауленовой С.С.
Обсуждено и рекомендовано на заседании учебно-методической секции кафедры «Экономическая теория», протокол № 10 «14» июнь 2012г.
Заведующий кафедрой «Экономическая теория
______________к.э.н., доцент Крымова В.Ж.
Одобрено на заседании учебно-методического бюро факультета «Эконномика», протокол № 9 от «»17 июня» 2012г.
Председатель учебно-методического
бюро факультета «Экономика» ___________ д.э.н.,профессор Умирзаков С.И.
Содержание
Стр.
|
Типовая учебная программа дисциплины |
4 |
|
Рабочая учебная программа дисциплины |
11 |
|
Силлабус (учебная программа дисциплины)
|
24 |
|
Лекционный комплекс |
40 |
|
Методические указания по выполнению практических (семинарских) занятий
|
116 |
|
Методические указания по выполнению лабораторных занятий |
- |
|
Методические указания по выполнению самостоятельной работы студента под руководством преподавателя
|
126 |
|
Методические указания по выполнению самостоятельной работы студента |
135 |
|
Карта методической обеспеченности |
148 |
|
|
|
|
|
|
|
ТИПОВАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
Образование высшее профессиональное
М А К Р О Э К О Н О М И К А
по специальностям «050508 – Учет и аудит», «050509 - Финансы»
Мak 2204
( 2 кредита)
Министерство образования и науки Республики Казахстан
АЛМАТЫ - 2010
П р е д и с л о в и е
1 РАЗРАБОТАНА Казахским экономическим университетом имени Т.Рыскулова
2 УТВЕРЖДЕНА И ВВЕДЕНА В ДЕЙСТВИЕ приказом Министерства образования и науки Республики Казахстан от « » №
3 ВВЕДЕНА
4 Типовая учебная программа разработана в соответствии с государственным общеобязательным стандартом образования по специальностям «5В050800 – Учет и аудит», «5В050900 - Финансы»
5 Программа рекомендована к изданию Учебно-методическим объединением по экономическим специальностям вузов Республики Казахстан при Казахском Экономическом Университете им.Т.Рыскулова Настоящая типовая программа не может быть тиражирована и распространена без разрешения Министерства образования и науки Республики Казахстан С о д е р ж а н и е
Пояснительная записка Содержание дисциплин Примерный перечень тем для практических занятий Список рекомендуемой литературы Авторы
Пояснительная записка
Логика построения учебной программы по дисциплине «макроэкономика» опирается на необходимость раскрытия специфики предмета «макроэкономика» и макроэкономического подхода к экономике. В связи с этим в курсе рассматриваются: система макроэкономических показателей, основанная на систему национальных счетов; модель кругооборота товарных и денежных потоков в экономике; основные модели макроэкономического равновесия: «AD-AS», «Кейсианский крест», «IS-LM»; причины и формы отклонения от равновнесного состояния; влияние денежно-кредитной и бюджетно-налоговой политики на совокупный спрос и совокупное предложение; воздействие сектора внешнего мира на экономику страны. В свете последнего финанасово-экономического кризиса для Казахстана важнейшей становится проблема устойчивого экономического роста. В связи с этим эта проблема пронизывает все темы данного курса, то есть становится сквозной проблемой курса «макроэкономика». СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ Тема 1. Предмет макроэкономики и особенности макроэкономического анализа Предмет макроэкономики. Методы макроэкономического анализа. Макроэкономические модели. Экзогенные и эндогенные переменные. Запасы и потоки. Модель круговых потоков. «Утечки» и « инъекции».Общие условия макроэкономического равновесия. Макроэкономическая политика. Тема 2 Макроэкономические показатели Валовой внутренний продукт: сущность и значение. Методы расчета ВВП: по добавленной стоимости, по расходам и по доходам. Номинальный и реальный ВВП. Дефлятор ВВП. Индекс потребительских цен. Потребительская корзина. Другие показатели системы национальных счетов. Кругооборот доходов и расходов. Основное макроэкономическое тождество. Тема 3. Макроэкономическая нестабильность: экономические циклы, безработица. инфляция Экономический цикл и динамика основных макроэкономических показателей. Потенциальный ВНП. Формы безработицы и ее естественный уровень. Закон Оукена. Регулирование уровня безработицы. Сущность и виды инфляции. Инфляция издержек. Инфляция спроса. Взаимосвязь инфляции и безработицы Кривая Филлипса. Тема 4. Совокупный спрос и совокупное предложение. Модель АD-AS Совокупный спрос и его составляющие. Неценовые факторы совокупного спроса. Равновесие совокупного спроса и совокупного предложения в краткосрочном и долгосрочном периодах в закрытой экономике. Шоки совокупного предложения. Макроэкономическая политика в модели АD-AS. Тема 5. Потребление и сбережения Предпосылки модели «доходы – расходы». Располагаемый доход. Потребление и сбережение. Функция потребления и функция сбережения. Инвестиции и их виды. Фактические и планируемые расходы. Кейнсианский крест. Мультипликаторы Кейнса. Механизм достижения равновесного объема производства. Тема 6. Спрос и предложение денег Функции денег. Денежные агрегаты. Классическая и кейнсианская теории спроса на деньги. Модель Баумоля-Тобина. Уравнение количественной теории денег. Скорость обращения денег. Реальная и номинальная ставки процента. Уравнение Фишера. Модель предложения денег. Денежный мультипликатор. Инструменты монетарной политики. Тема 7. Макроэкономическое равновесие на товарном и денежном рынках. Модель IS-LM Основные переменные и уравнения модели IS-LM. Равновесие на товарном и денежном рынках. Вывод кривых IS и LM. Наклон и сдвиг кривых IS и LM. Равновесие в модели IS-LM. Взаимосвязь моделей AD-AS и IS-LM. Тема 8. Бюджетно-налоговая политика Цели бюджетно-налоговой политики и ее инструменты. Дискреционная и автоматическая фискальная политика. Мультипликатор государственных расходов. Мультипликатор налогов. Стимулирующая бюджетно-налоговая политика при изменении уровня цен. Эффективность бюджетно-налоговой политики . Эффект вытеснения. Тема 9. Накопление капитала и экономический рост Понятие и формы накопления капитала. «Золотое правило» накопления Экономический рост: цели, типы, факторы, темпы. Кейнсианские модели экономического роста. Неоклассическая модель Р. Солоу . Влияние роста населения и научно-технического прогресса на экономический рост. Основные направления стимулирования экономического роста. Тема 10. Бюджетный дефицит и государственный долг Внутренний и внешний государственный долг. Последствия государственного долга. Структура государственного бюджета. Балансирование государственного бюджета. Бюджетный дефицит и его виды Первичный дефицит государственного бюджета и механизм самовоспроизводства долга. Финансирование дефицита государственного бюджета. Управление задолженностью государства. Тема 11. Платежный баланс и валютные курсы Платежный баланс и его структура. Взаимосвязь счетов платежного баланса. Модель малой открытой экономики. Валютная система и валютный курс. Паритет покупательной способности. Модель IS-LM для открытой экономики. Модель Манделла – Флеминга. Тема 12. Режимы обменного курса и совокупный спрос Равновесие в открытой экономике при фиксированном обменном курсе. Совершенная мобильность капитала. Бюджетная и денежная политика в условиях полной мобильности капитала. Открытая экономика с плавающим обменным курсом. Построение кривой совокупного спроса. Влияние фискальной экспансии и денежной политики на выпуск и обменный курс. Тема 13. Международная торговля и торговая политика Теория сравнительных преимуществ Д.Рикардо. Теория внешней торговли Хекшера – Олина. Международные торговые отношения. Структура и тенденции развития мировой торговли. Инструменты торговой политики. Тарифные и нетарифные ограничения в международной торговле. Значение и экономические последствия тарифной политики.
Примерный перечень тем практических занятий 1. Предмет и метод дисциплины «Макроэкономика» 2. Основные макроэкономические показатели. 3. Макроэкономическая нестабильность: экономические циклы, инфляция и безработица 4. Совокупный спрос и совокупное предложение в краткосрочном и долгосрочном периодах развития экономики 5. Функции потребления и сбережения 6. Денежный рынок: Спрос на деньги и предложение денег 7. Модель IS-LM. Макроэкономическое равновесие на товарном и денежном рынках 8. Фискальная политика и ее инструменты 9. Формы накопления капитала и модели экономического роста 10. Финансирование дефицита государственного бюджета. Управление задолженностью государства 11. Платежный баланс и его структура. Валютная система 12. Влияние фискальной экспансии и денежной политики на выпуск и обменный курс 13. Международные торговые отношения и тарифно-торговая политика государства Список рекомендуемой литературы
Дополнительная литература
Авторский коллектив: Мауленова С.С. - к.э.н., доцент Казахского экономического университета им. Т. Рыскулова Байшоланова К.С. – к.э.н., доцент Казахского экономического университета им. Т. Рыскулова
Мухамедиев Б.М. – д.э.н., профессор Казахского национального университета им. Аль-Фараби
Факультет «Экономика и управление» Кафедра «Экономическая теория»
|
РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
По дисциплине «Макроэкономика»
по специальностям «5В050800 – Учет и аудит», «5В050900 - Финансы», «5В050600 – Экономика»
|
Формы обучения | |||
Очное обучение |
Вечернее обучение |
Заочное обучение |
Дистанционное обучение | |
Всего кредитов |
2 |
2 |
2 |
2 |
Курс |
2 |
2 |
1 |
1 |
Семестр |
3 |
3 |
1 |
1 |
Экзамен (семестр) |
3 |
3 |
1 |
1 |
Всего часов, из них: |
90 |
90 |
90 |
90 |
Лекции (часов) |
15 |
15 |
7 |
2 |
Практические (семинарские) занятия (часов) |
15 |
15 |
7 |
8 |
Лабораторные занятия (часов) |
- |
- |
- |
- |
СРСП (часов) |
15 |
30 |
7 |
8 |
СРС (часов) |
45 |
30 |
69 |
72 |
Алматы, 2012 г.
1.Сведения о преподаватель: к.Э.Н., профессор Мауленова с.С.
2.Пререквизиты дисциплины: Экономическая теория, Микроэкономика
3.Постреквизиты дисциплины: Спец. дисциплины
4.Описание дисциплины: Макроэкономика – это наука, рассматривающая экономическую систему как единое целое, изучает факторы и результаты развития экономики страны в целом.
5. Цель изучения дисциплины: Сформировать у студента комплексное представление о предмете макроэкономики и выработать навыки макроэкономического анализа.
6. Задачи изучения дисциплины: Освоить методики использования инструментария макроэкономических моделей для анализа как общих проблем макроэкономического регулирования, так и конкретных фактологических материалов, характеризующих реальную хозяйственную практику.
7. Содержание дисциплины (для дисциплин компонента по выбору)
8. Календарно-тематический план дисциплины
№ п/п |
Название темы |
Количество часов | |||||||||||||||||||
Очное отделение |
Вечернее отделение* |
Заочное отделение |
Дистанционное отделение | ||||||||||||||||||
Всего |
Лекции |
Прак. Зан |
СРСП |
СРС |
Всего |
Лекции |
Прак. зан |
СРСП |
СРС |
Всего |
Лекции |
Прак. зан |
СРСП |
СРС |
Всего
|
Лекции
|
Прак. зан
|
СРСП
|
СРС
| ||
1 |
Предмет макроэкономики и особенности макроэкономического анализа |
|
1 |
1 |
1 |
3 |
|
1 |
1 |
2 |
2 |
|
2
|
2
|
1 |
8 |
|
1 |
2 |
1 |
9 |
2 |
Макроэкономические показатели |
|
1 |
1 |
1 |
3 |
|
1 |
1 |
2 |
2 |
|
8 |
|
9 | ||||||
3 |
Макроэкономическая нестабильность: экономические циклы, безработица, инфляция. |
|
1 |
1 |
1 |
3 |
|
1 |
1 |
2 |
2 |
|
2 |
8 |
|
2 |
2 |
9 | |||
4 |
Совокупный спрос и совокупное предложение. Модель АD-AS |
|
1 |
1 |
1 |
3 |
|
1 |
1 |
2 |
2 |
|
2
|
9 |
|
9 | |||||
5 |
Потребление и сбережения |
|
2 |
2 |
2 |
4 |
|
2 |
2 |
3 |
3 |
|
1 |
2 |
9 |
|
2 |
2 |
9 | ||
6 |
Спрос и предложение денег |
|
1 |
1 |
1 |
3 |
|
1 |
1 |
2 |
2 |
|
|
|
|
| |||||
7 |
Макроэкономическое равновесие на товарном и денежном рынках. Модель IS-LM |
|
2 |
2 |
2 |
4 |
|
2 |
2 |
3 |
3 |
|
2
|
9 |
|
9 | |||||
8 |
Бюджетно-налоговая политика |
|
1 |
1 |
1 |
3 |
|
1 |
1 |
2 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
| ||
9 |
Накопление капитала и экономический рост |
|
1 |
1 |
1 |
3 |
|
1 |
1 |
2 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
| ||
10 |
Бюджетный дефицит и государственный долг |
|
1 |
1 |
1 |
3 |
|
1 |
1 |
2 |
2 |
|
2 |
1 |
9 |
|
1 |
2 |
9 | ||
11 |
Платежный баланс и валютные курсы |
|
1 |
1 |
1 |
3 |
|
1 |
1 |
2 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
12 |
Режимы обменного курса и совокупный спрос |
|
1 |
1 |
1 |
3 |
|
1 |
1 |
2 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
13 |
Международная торговля и торговая политика |
|
1 |
1 |
1 |
3 |
|
1 |
1 |
2 |
2 |
|
1 |
2 |
1 |
9 |
|
1 |
1 |
1 |
9 |
|
Итого: |
90 |
15 |
15 |
15 |
45 |
90 |
15 |
15 |
30 |
30 |
90 |
7 |
7 |
7 |
69 |
90 |
2 |
8 |
8 |
72 |