- •Методическая разработка по продовольственному обеспечению войск для студентов, обучающихся по вус-250300, 250400
- •Учебные вопросы и расчет времени:
- •Организационно-методические указания
- •Учебный вопрос: Мероприятия по сбережению продовольствия
- •Учебный вопрос: Организация централизованного подвоза
- •Учебный вопрос: Порядок оформления документов на
- •Учебный вопрос: Прием довольствия на склад воинской части
- •Учебный вопрос: Порядок и сроки предъявления претензий и
Методическая разработка по продовольственному обеспечению войск для студентов, обучающихся по вус-250300, 250400
Тема № 6 Обеспечение воинской части продовольствием.
Занятия № 3 Организация перевозок продовольствия.
Учебные и воспитательные цели:
- ознакомить студентов с основными мероприятиями по сбережению продовольствия при перевозках;
- разъяснить студентам основные положения руководящим документов по организации перевозок материальных средств в Вооружённых силах Республики Казахстан ;
- довести до студентов порядок оформления документов на перевозимые материальные средства.
.
Время: 4 часа
Метод проведения: практическое занятие с полувзводом.
Место проведения: учебный класс
Литература: Приказ МО РК №21от 19.01.2006 г.,
Приказ МО РК № 1 от 5 января 2005 года.
Материально-техническое обеспечение:
Стенды, плакаты, бланки учетных и отчетных документов, диапроектор, слайды по обеспечению войск продовольствием.
Учебные вопросы и расчет времени:
№п/п |
Учебные вопросы |
Время (мин) |
I |
Вводная часть: - принимаю доклад дежурного по взводу; - проверяю наличие личного состава; - провожу контрольный опрос по пройденной теме; - объявляю тему, цель занятия и учебные вопросы |
5 |
II |
Основная часть: 1. Мероприятия по сбережению продовольствия при перевозках 2. Организация централизованного подвоза продовольствия воинским частям. 3. Порядок оформления документов на перевозимое продовольствие. 4. Приём продовольствия на склад воинской части. 5. Порядок и сроки предъявления претензий и исков к поставщикам.
|
130
25
25
30 30 20
|
III |
Заключительная часть: - напоминаю тему и цели занятия и как они были достигнуты; - отвечаю на вопросы студентов по данной теме; - провожу краткий опрос по пройденной теме, с целью закрепления и проверки усвоения материала; - даю задание на самостоятельную подготовку, изучить материалы лекции |
5 |
Организационно-методические указания
- за день до проведения занятия преподаватель должен дать указание методисту и старшему лаборанту указание подготовить учебный класс, необходимые учебные и наглядные пособия и учебную литературу;
- подготовить материально-техническое обеспечение занятий и написать план проведения занятия и самому внимательно изучить методическую разработку;
- при проведении занятия необходимо акцентировать внимание студентов на важность предмета для офицера, наиболее главные положения при необходимости давать под запись и активно использовать на занятии наглядные пособия, плакаты, слайды и технические средства обучения;
- в заключительной части, когда дается задание на самостоятельную подготовку обратить внимание, какие вопросы необходимо знать наизусть.