Тема: Кора головного мозку. Структура і функції.

Мета та завдання: Освітня. Продовжити формувати знання учнів про нервову систему; ознайомити із будовою та функціями великих півкуль; особливу увагу звернути на будову кори головного мозку; розкрити локалізацію функцій у корі. Розвиваюча. Розвивати уміння учнів порівнювати будову та біологічне значення всіх відділів головного мозку людини та визначати провідну роль великих півкуль; уміння виділяти головне та робити висновки. Виховна. Виховувати бережливе ставлення до нервової системи свого організму, близьких та оточуючих людей.

Тип уроку: комбінований

Методи та методичні прийоми: розповідь, бесіда, тестування, фронтальне опитування, робота з підручниуом

Базові поняття: кінцевий мозок, великі півкулі, ліквор, мозолистее тіло, звивини, борозни, частки – Лобова, потилична, скронева, тім'яна, зони – чутливі, рухові, асоціативні

Засоби навчання: дошка, підручник, муляжі, таблиці, роздаткові картки

Хронометраж уроку

1. Організаційний момент ( 2 хв.)

2. Перевірка домашнього завдання ( 10 хв.)

3. Мотивація навчально-пізнавальної діяльності ( 2 хв.)

4. Актуалізація теоретичних знань (5 хв.)

5. Виклад вчителем нового матеріалу ( 15 хв.)

6. Узагальнення та закріплення нового матеріалу ( 5 хв.)

7. Підсумок уроку (3 хв.)

8. Виставлення оцінок та їх мотивація ( 1 хв.)

9. Інструктаж з домашнього завдання ( 2 хв.)

Хід уроку:

1. Організаційний момент

(Привітання. Налаштування на робочий лад. Перевірка присутніх.)

2. Перевірка домашнього завдання

(Самостійна робота)

Варіант №1

Завдання 1-4 мають по три варіанти відповідей, із яких лише ОДНА ПРАВИЛЬНА. Виберіть правильну відповідь.

1. Головний мозок людини складається з: ( 1 б.)

А) стовбура, кінцевого мозку та мозочка В) стовбура, середнього

Б) кінцевого мозку, мозочка, проміжного мозку та стовбура мозку та кінцевого мозку

2. Довгастий мозок є продовженням: ( 1 б. )

А) середнього мозку В) спинного мозку

Б) проміжного мозку

3. Який відділ головного мозку відповідає за координацію рухів? ( 1 б. )

А) мозочок В) стовбур головного мозку

Б) проміжний мозок

4. Спинний мозок має функціонально зєднуватися з головним за допомогою: ( 1 б. )

А)провідних шляхів головного та спинного мозку

Б) спинномозкового каналу

В) спинномозкової рідини

Завдання 5 передбачає вибір КІЛЬКОХ правильних відповідей із запропонованих варіантів.

5. Які відділи головного мозку відносяться до стовбура головного мозку? ( 3 б. )

А) середній мозок Г) проміжний мозок

Б) довгастий мозок Д) міст

В) мозочок

6.. Установіть відповідгість між назвою відділу мозку та назвами процесів, якими він керує. ( 4 б. )

1) довгастий мозок А. Містить підкіркові центри зору, слуху,

регулює тонус мязів, є одним з основних

2) середній мозок центрів регуляції рухів, регулює

виникнення сну

3) проміжний мозок

Б. Містить підкіркові центри обміеу речовин,

4) мозочок теплорегуляції, відповідає за

реакції (харчові, оборонні), містить центр

больової чутливості, керує роботою гіпофіза,

а отже, і залоз внутрішньої секреції.

В. пам'ять, мислення, мова, поведінка

Г. Дихання, обмін речовин, серцева

Діяльність, жування, ковтання, ссаня,

Потовиділення, захисні рефлекси

(блювання, чхання, кашель)

Д. Координація рухів, рівновага тіла, тонус

м'язів

Варіант № 2

Завдання 1-4 мають по три варіанти відповідей, із яких лише ОДНА ПРАВИЛЬНА. Виберіть правильну відповідь.