- •Змістовний модуль і
- •Stunde 1. Характерні ознаки німецької вимови.
- •Stunde 2. Інтонація та її роль.
- •Stunde 3. Види пауз. Звуки [а:] – [о:], [а] – [о] в потоці мовлення.
- •Schnelle Therapie
- •Stunde 4. Загальні правила вимови голосних. Звуки [u:], [υ].
- •Stunde 5. Довгота і короткість голосних перед ch та ß. Звуки [о:]– [u:], [о] – [υ] в потоці мовлення.
- •Stunde 6. Особливі випадки довготи і короткості голосних. Звуки [y:], [y].
- •Stunde 7. Твердий приступ голосних. Звуки [u:] – [y:], [υ] – [y].
- •Stunde 8. Фразовий наголос. Звуки [і:], [і].
- •Завдання для самостійної роботи
- •1. Приказки та прислів’я для заучування напам’ять:
- •4. Lernen Sie die Gedichte auswendig!
- •Література
Змістовний модуль і
Тема 1.Характерні ознаки німецької вимови. Звуки [а:], [а]. |
2 |
Тема 2. Інтонація та її роль. Основні типи інтонації. Види пауз. Звуки [о:], [о]. Звуки [а:] – [о:], [а] – [о] в потоці мовлення |
4 |
Тема 3. Загальні правила довготи і короткості голосних. Звуки[u:], [υ]. |
2 |
Тема 4.Довгота і короткість звуків перед ß таch. Звуки [о:]– [u:], [о] – [υ]. |
2 |
Тема 5. Особливі випадки довготи і короткості голосних. Звуки [y:], [y]. |
2 |
Тема 6. Твердий приступ голосних. Звуки [u:] – [y:], [υ] – [y]. |
2 |
Тема 7.Фразовий наголос. Звуки [і:], [і]. |
2 |
Stunde 1. Характерні ознаки німецької вимови.
Das lange [a:] und das kurze [a].
Теоретичний матеріал (Євгененко, с.7)
Характерні ознаки німецької вимови.
Артикуляція звуків [а:], [а]. (Євгененко, с.7-8)
Фонетичні вправи.
Übung 1.(oder Middleman S.21, Üb. A – касета «Слушаем – правильно говорим») Hören Sie und sprechen Sie nach!
[a:] [a]
kam (kommen) Kamm
raten / Raten Ratten
Staat Stadt / statt
Kahn kann
rasten (rasen) rasten (ausruhen)
Aal All
Übung 2. (oder Middleman S.22, Üb. B) Hören Sie und sprechen Sie nach!
Abend Nase
aber Straße
Atmung Sprache
Karin Daniel
ahnen sagen
Adel fragen
Asien Gabel
Aachen Schwaben
Übung 3. (oder Middleman S.22, Üb. C) Hören Sie und sprechen Sie nach!
Amt lachen
Alter Nacht
Katrin Walter
ab das / dass
Apfel Spannung
Kassel Amberg
alle wann
Affe Wald
Übung 4. (oder Middleman S.23, Üb. D) Das lange [a:] und das kurze [a:]
Banane Alltag
Vaterland Sachschaden
Badewanne abfahren
Salat Jahrgang
Adam Saarland
Alle alten Affen haben Afrika verlassen.
Fahrradfahren am alten Rathaus macht allen Spaß.
Übung 5. (oder Middleman S.23, Üb. E) Welches Wort hören Sie?
Nase nasse
Wahn wann
lassen lasen (lesen)
Bahn Bann
Übung 6. (oder Ausspracheschulung, S.37, Üb. 3.1) Sprechen Sie nach!
Herr von Hagen, darf ich wagen, Sie zu fragen,
wie viel Kragen Sie getragen?
Übung 7. Hören Sie die Texte und sprechen Sie nach! (oder Sowieso St.2, Üb. B)
Ich heiße Thomas Helmert. Ich komme aus Deutschland. Ich wohne in Potsdamm. Ich mag Hamburger.
Ich bin Maria Anderl und komme aus Wien. Das ist die Hauptstadt von Österreich. Ich mag Musik und Discos.
Mein Name ist Laura Stucki. Ich komme aus der Schweiz und wohne in Köniz. Köniz liegt bei Bern.
Übung 8 (oder Middleman S.23, Üb. F). Hören Sie den Text und sprechen Sie nach! (залікова вправа)
Es war an einem langen Samstag.
Hans traf Gabi an der S-Bahn.
Sie hatten sich mit Anna im Café Adler verabredet.
Als sie kamen, saß Anna schon da und trank ein Mineralwasser.
Gabi nahm eine warme Schokolade, Hans einen Bananenkuchen.
Dann sagte Hans: „Ich lade die Damen ein“.
Er fragte die Bedienung: „Was macht das alles zusammen?“
„Acht Mark achtzig“, antwortete sie, „haben sie es passend?“
Домашнє завдання: Теоретичний матеріал до уроку, артикуляція опрацьованих звуків, фонетичні вправи до уроку.