- •Содержание учебно-методического комплекса дисциплины
- •Выписка из рабочих учебных планов
- •1. Общие сведения
- •1.1 Характеристика дисциплины
- •2. Организация и планирование курса
- •2.1 Курс лекционных занятий
- •2.2 Курс практических (семинарских) занятий
- •3.Карта учебно-методической обеспеченности дисциплины
- •3.1. Список литературы
- •3.2. Методическое обеспечение дисциплины
- •Методические рекомендации по дисциплине
- •Тема 1. Понятие, предмет и система криминологии
- •1. Понятие, предмет и задачи криминологической науки
- •2. Структура криминологии
- •3. Практический аспект значения криминологии
- •Тема 2. Криминологическое исследование
- •1. Понятие, пределы и уровни криминологических исследований, их практическая значимость
- •2. Методология и методика криминологических исследований
- •3. Методы криминологических исследований
- •4. Криминологический анализ преступности
- •Тема 3. Преступность как социально-правовое явление и ее основные характеристики
- •1.Понятие преступности
- •2. Основные количественные показатели преступности
- •1. Понятие преступности
- •2. Основные количественные показатели преступности
- •3. Латентная преступность
- •Тема4. Личность лица, совершившего преступление
- •1.Понятие «личности преступника»
- •2. Структура личности преступника
- •3. Значение психических и генетических отклонений в противоправном поведении
- •Классификация и типология преступников Поиски специфических, содержательных личностных характеристик преступников определили две группы исследований:
- •1.Антонян ю.М., Еникеев м.И., Эминов в.Е. Психология преступника и расследования преступлений. М., 1996
- •Тема 5. Механизм преступного поведения
- •1.Стадии преступного поведения
- •2. Мотивация преступного поведения
- •3. Роль конкретной жизненной ситуации в механизме преступного поведения.
- •1.Антонян ю.М., Еникеев м.И., Эминов в.Е. Психология преступника и расследования преступлений. М., 1996
- •Тема6. Криминологическая виктимология
- •1. Понятие виктимологии
- •2. Понятие виктимности
- •3. Виктимизация
- •4. Виктимологические детерминанты
- •5. Криминологическая классификация и типология жертв преступлений
- •Тема 7. Криминологическое прогнозирование.
- •1. Понятие криминологического прогнозирования
- •2. Прогнозирование преступности и его методы
- •3. Прогнозирование индивидуального преступного поведения
- •4.Прогнозирование общественно опасного поведения и криминализации деяний
- •Тема 8. Теория предупреждения преступности
- •1. Понятие, уровни и виды предупреждения преступности
- •2. Профилактика преступлений как основное средство предупреждения преступности
- •3. Социальная обусловленность профилактики преступлений, ее цели, задачи и пределы функционирования
- •4. Уровни, формы и виды профилактики преступлений
- •Тема 9. Экономическая, налоговая и таможенная преступность
- •5. Особенности предупреждения преступлений в сфере экономической деятельности, налоговой и таможенной преступности
- •Тема 10. Организованная, профессиональная и рецидивная преступность
- •1.Понятие и криминологическая характеристика организованной преступности
- •2.Понятие и криминологическая характеристика рецидивной и профессиональной преступности
- •3.Особенности личности рецидивиста и профессионального преступника
- •1. Понятие и криминологические особенности должностной преступности
- •2. Криминологическая характеристика коррупции и коррупционной преступности
- •Тема 12. Преступления против общественной безопасности
- •Тема 13. Преступность несовершеннолетних
- •2.Причины и условия преступности несовершеннолетних
- •Тема 14. Преступность военнослужащих
- •Тема 15. Структура и тенденции развития преступности в Республике Казахстан
- •6. План практических занятий
- •1.Антонян ю.М., Еникеев м.И., Эминов в.Е. Психология преступника и расследования преступлений. М., 1996
- •8. Материалы по контролю и оценке учебных достижений обучающихся
Тема 1. Понятие, предмет и система криминологии
Рассматриваемые вопросы:
1. Понятие, предмет и задачи криминологической науки
2. Структура криминологии
3. Практический аспект значения криминологии
Ключевые слова: криминология, преступность, личность преступника, криминофамилистика, политическая криминология, экономическая криминология, криминопенология, криминотеологи, виктимология, криминология СМИ.
1. Понятие, предмет и задачи криминологической науки
Термин «криминология» происходит от латинского слова «crimen» - преступление и греческого «logos» - учение и означает (в буквальном переводе) «наука (учение) о преступлении». Но в отличие от науки уголовного права, которая изучает преступления, ответственность и наказания за них в законодательной характеристике и правоприменительной практике, криминология исследует преступность, ее причины и условия, личность преступника и предупреждение преступлений как массовых социальных явлений.
Считается, что термин «криминология» ввел в 1879 г. антрополог Топинар. В 1885 г. впервые с названием «Криминология» вышла книга Рафаэля Гарофало. Однако учение о преступлениях начало складываться много раньше. Представление о преступном поведении и борьбе с ним в достаточно систематизированном виде можно обнаружить в книге Чезаре Беккариа «О преступлениях и наказаниях» (1764), в которой наряду с уголовно-правовым учением о наказании определены взгляды на природу преступного поведения и методы противоборства со стороны государства.
Вопрос о понятии и природе криминологии как общественной, юридической либо естественной науке продолжает оставаться дискуссионным в зарубежной криминологии. Англосаксонская система криминологии считает ее отраслью социологии и потому преподается она в социологических, а не в юридических колледжах. Континентальная доктрина рассматривает криминологию как междисциплинарную между общественными и естественными науками. В итальянской науке акцент делается на биологическую сторону криминологии, во французской - на клиническую, связанную с психологическими и психическими аномалиями. В Германии конкурируют два направления - биологическое и социологическое с преобладанием последнего.
Факторы образования криминологии как самостоятельной науки:
-общественная потребность, порожденная фактом существования преступности;
-необходимость накопления специального исследовательского материала о данном общественно опасном явлении (материала, позволяющего описывать и объяснять это явление, разрабатывать соответствующие прогнозы);
-потребность в разработке мер предупреждения преступностирешать в определенной зависимости от всей системы контроля над преступностью, обеспечиваемого прямо или опосредованно другими науками, причем не только юридическими.
Криминология - это социолого-правовая наука, которая изучает преступность, личность преступника, причины и условия преступности, пути и средства ее предупреждения.
Как общественная наука, криминология вырабатывает и теоретически систематизирует объективные знания об изучаемой области социальной жизни, описывает, объясняет и прогнозирует явления и процессы в ней на основе устанавливаемых закономерностей возникновения, существования, изменения этих явлений и процессов.
Криминология, как и любая наука, изучает закономерности. Ее специфический предмет - это закономерность преступности во всех ее проявлениях, детерминации и причинности преступности, подверженности преступности различным воздействиям.
Предмет криминологии включает изучение 4 основных элементов, таких как:
а)преступность - исторически изменчивое социальное и уголовно-правовое явление в обществе, представляющее собой систему всех преступлений, совершенных в данном государстве за определенный период времени.
б)личность преступника изучается как система социально-демографических, социально-ролевых, социально-психологических свойств субъектов преступлений.
в)причины и условия преступности, объединяемые родовым понятием «криминогенные детерминанты.
Все указанные четыре основные части предмета криминологии органично взаимосвязаны. Конечной целью изучения первых трех частей (преступности, личности преступника, причин и условий преступности и преступлений) является разработка эффективной системы предупреждения преступности.
Задачи криминологии определяются целями борьбы с преступностью на современном этапе развития нашего общества.
Основная проблема криминологии на современном этапе состоит в научном объяснении и прогнозировании криминологических явлений с целью обеспечения интенсификации профилактики преступности.
Содержание криминологии как науки - это исследование и оценка преступности, ее изменений, региональных и социально-групповых различий; исследование и оценка процессов детерминации и причинности соответствующей преступности, ее изменений и различий; разработка рекомендаций по борьбе с преступностью как целостной системой деятельности, а также методологии и методики криминологических исследований.
В рамках описанных выше проблем криминологи изучают следующие, более специфические вопросы:
Создание и использование права.
Модели преступности.
Причины преступлений и преступности.
Общественная реакция на преступность.
5. Уголовное правосудие и администрация.