П о я с н ю в а л ь н а з а п и с к а
Кейс з матеріалами для самостійної роботи студентів з дисципліни «Основи біологічної фізики та медична апаратура» призначений для студентів медичного училища спеціальності «Сестринська справа».
Кейс містить матеріали самостійної роботи, які створені з урахуванням модульної системи.
У складі кейсу:
Тематика СПРС ;
Структурно-логічна схема кейсу зі змістовними модулями;
Навчально-методичні матеріали для опрацювання за тематичними модулями;
Змістовні модулі в складі: методичних розробок для організації самостійної роботи та лекцій з тематики СПРС – 5 модулів;
Список навчальної, наукової, фахово-монографічної та додаткової літератури з медицини катастроф.
Матеріали для проведення само контролю студентами:
Методичні рекомендації щодо виконання завдань для самоконтролю;
Робочий підручник з тестовими завданнями з вибірковою відповіддю А-формату з медицини катастроф для самоконтролю студентами;
У методичних розробках вказано, що необхідно студентам вивчити самостійно, на які питання звернуту увагу, які завдання виконати для самоконтролю.
Для досконалого вивчення студентами тем самостійної роботи, є збірник лекцій, кожна з яких входить у склад відповідного модуля; список літератури, яким можна користуватись для отримання додаткових знань з тематики самостійної роботи й написання рефератів.
Для самоконтролю призначений робочий підручники з тестовими завданнями різного рівня
Матеріали кейсу допоможуть студентам вивчити сучасні аспекти основ біологічної фізики та медичної апаратури, поглибити та систематизувати знання, закріпити і вдосконалити практичні навички.
З м і с т
|
|
Сторінка |
|
Пояснювальна записка |
2 |
|
Зміст |
3 |
|
Тематика самостійної позааудиторної роботи студентів спеціальності «Сестринська справа» |
5 |
|
Структурно-логічна схема тематичних модулів кейсу зі спеціальності «Сестринська справа» |
6 |
|
Навчально – методичні матеріали для опрацювання за тематичними модулями |
7 |
|
Змістовний модуль I. Основи біомеханки та біоакустики |
8 |
|
9 |
|
11 |
|
14 |
|
16 |
|
19 |
|
21 |
|
Змістовний модуль II. Електричні властивості клітин, тканин і органів та деякі методи реєстрації медичної і біологічної інформації |
24 |
|
25 |
|
27 |
|
29 |
|
31 |
|
34 |
|
6. Лекція на тему Т6 – Структура та фізичні властивості біологічних мембран і їх функції |
36 |
|
7..Методична розробка для організації самостійної роботи студентів : тема Т7 |
39 |
|
8.Лекція на тему Т7 – Обладнання (електроди та датчики) для реєстрації медико-біологічної інформації |
41 |
|
Змістовний модуль III. Фізичні основи методів електролікування |
45 |
|
1. Методична розробка для організації самостійної роботи студентів : тема Т8 |
46 |
|
2. Лекція на тему Т8 – Застосування сучасної медичної апаратури в діагностичних, лікувальних та реабілітаційних установах |
48 |
|
3. Методична розробка для організації самостійної роботи студентів : тема Т9 |
51 |
|
4. Лекція на тему Т9 – Сучасні погляди на механізм дії магнітного поля на організм людини |
53 |
|
5. Методична розробка для організації самостійної роботи студентів : тема Т10 |
55 |
|
6. Лекція на тему Т10 – Використання волоконної оптики в практичній медицині |
57 |
|
Змістовний модуль IY. Елементи квантової механіки. Люмінесценція. Індуковане випромінювання. Лазери |
60 |
|
1. Методична розробка для організації самостійної роботи студентів : тема Т11 |
61 |
|
2. Лекція на тему Т11 – Люмінесцентні методи в медичних та біологічних дослідженнях |
63 |
|
3. Методична розробка для організації самостійної роботи студентів : тема Т12 |
69 |
|
4. Лекція на тему Т12 – Роль мікрохвильової резонансної терапії (МРТ) в лікуванні захворювань |
71 |
|
5. Методична розробка для організації самостійної роботи студентів : тема Т13 |
74 |
|
6. Лекція на тему Т13 – Лазеропунктура і акупунктура |
76 |
|
7. Методична розробка для організації самостійної роботи студентів : тема Т14 |
80 |
|
8. Лекція на тему Т14 – Кріомедицина та напрями її розвитку |
82 |
|
Змістовний модуль Y. Оптичні явища, їх використання у медицині. Радіоактивність. Охорона праці в галузі |
86 |
|
1. Методична розробка для організації самостійної роботи студентів : тема Т15 |
87 |
|
2. Лекція на тему Т15 – Електронні мікроскопи, їх види та призначення |
89 |
|
3. Методична розробка для організації самостійної роботи студентів : тема Т16 |
92 |
|
4. Лекція на тему Т16 – Нанотехнології та перспективи їх застосування у медицині |
94 |
|
5. Методична розробка для організації самостійної роботи студентів : тема Т17 |
99 |
|
6. Лекція на тему Т17 – Радіологія та її застосування в медицині |
101 |
|
7. Методична розробка для організації самостійної роботи студентів : тема Т18 |
103 |
|
8. Лекція на тему Т18 – Екологічний та санітарно-епідеміологічний стан регіону, країни, світу та його вплив на здоров’я населення та розвиток флори і фауни |
105 |
|
Список навчальної, наукової, фахово-монографічної та додаткової літератури з основ реаніматології. |
113 |
|
Матеріали для проведення самоконтролю студентами |
115 |
|
Методичні рекомендації щодо виконання завдань для самоконтролю |
116 |
|
Додаток 1. Робочий підручник з тестовими завданнями з вибірковою відповіддю А-формату з дисципліни «Основи біофізики та медична апаратура для самоконтролю знань студентами |
118
|
ТЕМАТИКА САМОСТІЙНОЇ ПОЗААУДИТОРНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ СПЕЦІАЛЬНОСТІ “СЕСТРИНСЬКА СПРАВА”
|
№ з/п |
Тема |
Зміст модуля / тема самостійної роботи |
Кількість передбачених на опрацювання годин |
|
МОДУЛЬ І Основи біомеханки та біоакустики | |||
|
1 |
Т1 |
1.1.Антропометричні та масінерційні характеристики людини. |
2 |
|
2 |
Т2 |
1.2.М’язи. Робота м’язів |
2 |
|
3 |
Т3 |
1.3.Інфразвук та види його впливу на організм людини |
2 |
|
МОДУЛЬ ІІ Електричні властивості клітин, тканин і органів та деякі методи реєстрації медичної і біологічної інформації | |||
|
4 |
Т4 |
3.1.Реографія — метод обстеження загального та органного кровообігу |
2 |
|
5 |
Т5 |
3.2.Загальні поняття термодинаміки |
2 |
|
6 |
Т6 |
3.3.Структура та фізичні властивості біологічних мембран і їх функції |
2 |
|
7 |
Т7 |
3.4.Обладнання (електроди та датчики) для реєстрації медико-біологічної інформації |
2 |
|
МОДУЛЬ ІІІ Фізичні основи методів електролікування | |||
|
8 |
Т8 |
4.1. Застосування сучасної медичної апаратури в діагностичних, лікувальних та реабілітаційних установах |
2 |
|
9 |
Т9 |
4.2. Сучасні погляди на механізм дії магнітного поля на організм людини |
2 |
|
10 |
Т10 |
4.3.Використання волоконної оптики в практичній медицині |
2 |
|
МОДУЛЬ ІY Елементи квантової механіки. Люмінесценція. Індуковане випромінювання. Лазери | |||
|
11 |
Т11 |
5.1. Люмінесцентні методи в медичних та біологічних дослідженнях |
2 |
|
12 |
Т12 |
5.2. Роль мікрохвильової резонансної терапії (МРТ) в лікуванні захворювань |
2 |
|
13 |
Т13 |
5.3.Лазеропунктура і акупунктура |
2 |
|
14 |
Т14 |
6.1. Кріомедицина та напрями її розвитку |
2 |
|
|
|
МОДУЛЬ Y Оптичні явища, їх використання у медицині. Радіоактивність. Охорона праці в галузі |
|
|
15 |
Т15 |
8.1.Електронні мікроскопи, їх види та призначення |
2 |
|
16 |
Т16 |
8.2. Нанотехнології та перспективи їх застосування у медицині |
2 |
|
17 |
Т17 |
10.1. Радіологія та її застосування в медицині |
2 |
|
18 |
Т18 |
10.2. Екологічний та санітарно-епідеміологічний стан регіону, країни, світу та його вплив на здоров’я населення та розвиток флори і фауни |
3 |
|
|
Разом |
37 | |