- •Методические рекомендации по латинскому языку
- •Часть I.
- •Методические рекомендации
- •Литература
- •Gaudeamus
- •Занятие № 1 – 2.
- •3. Гласные (Vocales).
- •4. Согласные (Consonantes).
- •5. Слогораздел и ударение.
- •Занятие № 3.
- •Занятие № 4. Структура анатомического термина.
- •1. Крылатые выражения и пословицы.
- •2. Терминоэлементы.
- •3. Анатомический термин. Структура.
- •4. Анатомический минимум.
- •Занятие № 5 Глагол.
- •1. Крылатые выражения и пословицы.
- •2. Терминоэлементы.
- •3. Глагол. Общая характеристика.
- •4. Анатомический минимум.
- •Занятие № 6 Первое склонение
- •1. Крылатые выражения и пословицы.
- •2. Терминоэлементы.
- •3. Первое склонение.
- •Занятие № 7. Второе склонение.
- •1. Крылатые выражения и пословицы.
- •2. Терминоэлементы.
- •3. Второе склонение.
- •Занятие № 8. Прилагательное 1 группы.
- •1. Крылатые выражения и пословицы.
- •2. Терминоэлементы.
- •3. Прилагательное 1-й группы.
- •Занятие № 9.
- •Занятие № 10. Общий обзор III склонения.
- •1. Крылатые выражения и пословицы.
- •2. Терминоэлементы.
- •3. Общий обзор III склонения.
- •Занятие № 11.
- •Занятие № 12. Существительные III склонения женского рода.
- •1. Крылатые выражения и пословицы.
- •2. Терминоэлементы.
- •3. Существительные III склонения женского рода.
- •Занятие № 13.
- •Занятие № 14.
- •4. Правила рода имен III склонения и важнейшие исключения.
- •Занятие № 15. Прилагательное 2-й группы (III гласного склонения).
- •1. Крылатые выражения и пословицы.
- •2. Терминоэлементы.
- •3. Прилагательное 2-й группы (III гласного склонения).
- •Занятие № 16.
- •3. Причастие настоящего времени действительного залога.
- •Занятие № 17.
- •Занятие № 18. Пятое склонение имени существительного.
- •1. Крылатые выражения и пословицы.
- •2. Терминоэлементы.
- •3. Пятое склонение имени существительного.
- •Занятие № 19. Степени сравнения имени прилагательного (Gradus Comparationis).
- •1. Крылатые выражения и пословицы.
- •3. Степени сравнения имени прилагательного.
- •Занятие № 20. Наречие (Adverbium).
- •1. Крылатые выражения и пословицы.
- •3. Наречие.
- •Справочные материалы. Предлоги (Praepositiones).
- •Союзы (Conjunctiones).
- •Местоимения (Pronomina).
- •Числительные (Numeralia).
- •Структура предложения.
- •Римский календарь Годы, месяцы, дни месяца
- •Летоисчисление
- •Имена римских граждан
- •De ossibus
- •Sternum
- •De abdomine
- •De renibus
- •De musculis
- •Os coccygis
- •De corpore humano
- •De vertebris
- •De cranio
- •Ossa cruris
- •Maxilla
- •Os frontale
- •De processibus maxillaribus
- •Intestinum crassum
- •Dentes molares
- •Dentes decidui
- •Mesencephalon
- •Metencephalon
- •Columna vertebrarum
- •Тексты для самостоятельной работы и подготовки к модулям Costae
- •Ventriculus
- •Pulmones
- •De systemate nervoso
- •De corde
- •Corona dentis
- •De larynge
- •De systemate nervoso
- •De corde
- •De capsulis
- •De cute
- •De sensibus
- •Littera Ypsilon (y, y)
- •De pulveribus
- •De Aesculapio
- •Cavum oris
- •De dentibus
- •Periodontitis
- •Sceletum
- •Columna vertebrarum
- •Ventriculus
- •Pulmones
- •De systemate nervoso
- •De corde
- •De cute
- •Туксты для самостоятельной работы и подготовки к модулям
- •Червеобразный отросток
- •О первой части тонкой кишки
- •Фаланги пальцев кисти
- •Лексический минимум Причастие прошедшего времение страдательного залога.
- •Причастие настоящего времени действительного залога.
- •Рабочий словарик (лексический минимум)
Gaudeamus
«Gaudeamus» – одна из застольных студенческих песен, которая возникла предположительно в XIII или XIV веке, либо в Гейдельбергском, либо в Парижском университете (Себастьян Брант упоминает гимн 1267 года под названием «Gaudeamus igitur»).
Подлинные авторы текста и мелодии неизвестны. Считается, что песня появилась в среде так называемых вагантов (от латинского vagans, ntis бродячий) – странствующих поэтов, певцов, студентов, которые в течении многих лет меняли место учебы в разных городах и странах. В течение нескольких веков песня передавалась устно и поэтому имеет много вариантов. Песня пользовалась большой популярностью среди студентов всех стран Европы. В печатном виде текст «Гаудеамуса» впервые появился в 1776 году, а в 1781 странствующий писатель Христиан Вильгельм Киндлебен придал ему форму, сохранившуюся до настоящего времени.
В XV в. фламандский композитор Жан Оккенгейм (или Окегем) обработал и записал известный сегодня вариант мелодии этой песни. Сейчас «Gaudeamus» является общепринятым гимном студентов.
Gaudeamus igitur, Juvenes dum sumus! Post jucundam juventutem, Post molestam senectutem Nos habebit humus! |
Итак, будем веселиться, пока мы молоды! После приятной юности, после тягостной старости нас возьмёт земля. |
Ubi sunt, qui ante nos In mundo fuere? Transeas ad superos, Transeas ad inferos, Hos si vis videre! |
Где те, которые раньше нас жили в мире? Пойдите на небо, перейдите в ад, если хотите их увидеть. |
Vita nostra brevis est, Brevi finietur. Venit mors velociter, Rapit nos atrociter, Nemini parcetur! |
Жизнь наша коротка, скоро она кончится. Смерть приходит быстро, уносит нас безжалостно, никому пощады не будет. |
Vivat Academia! Vivant professores! Vivat membrum quodlibet! Vivant membra quaelibet! Semper sint in flore! |
Да здравствует университет, да здравствуют профессора! Да здравствует каждый член сообщества, да здравствуют все его члены, да вечно они процветают! |
Vivant omnes virgines Graciles, formosae! Vivant et mulieres Tenerae, amabiles, Bonae, laboriosae! |
Да здравствуют все девушки, изящные и красивые! Да здравствуют и женщины, нежные, достойные любви, добрые, трудолюбивые! |
Vivat et respublica Et qui illam regunt! Vivat nostra civitas, Maecenatum caritas, Qui nos hic protegunt! |
Да здравствует и государство, и тот, кто им правит! Да здравствует наш город, Милость меценатов, Которая нам здесь покровительствует. |
Pereat tristitia, Pereant dolores! Pereat Diabolus, Quivis antiburschius Atque irrisores! |
Да исчезнет печаль, Да погибнут скорби наши, Да погибнет дьявол, Все враги студентов И смеющиеся над ними! |
Занятие № 1 – 2.
Алфавит. Правила чтения букв и буквосочетаний.
Слогораздел. Ударение.
1. Крылатые выражения и пословицы.
Alma mater. Nota bene. Tabula rasa. Et cetera (etc.); exempli causa; exempli gratia (e.g.); id est (i.e.); notum est; paulo post. Salve(te)! Vale(te)! Qui scribit, bis legit. Qui seminat mala, melet mala.
2. Алфавит.
В латинском алфавите, используемом в медицинской и фармацевтической терминологиях, выделяют 24 или 25 букв, в зависимости от того, используется ли буква J.
Написание |
Название |
Произношение |
Пример |
Аа |
a/a |
[а] [a] |
albus [альбус] |
Вb |
be/бэ |
[б] [b] |
bulbus [бульбус] |
Сс |
ce/цэ |
[ц] [ts] [к] [k] |
cito [цито] caput [капут] |
Dd |
de/дэ |
[д] [d] |
derma [дэрма] |
Ее |
e/э |
[э] [e] |
emplastrum [эмпляструм] |
Ff |
ef/эф |
[ф] [f] |
farina [фарина] |
Gg |
ge/гэ |
[г] [g] |
gemma [гэмма] |
Hh |
ha/га |
как украинское [г] [h] |
homo [гомо] |
Ii |
i/и |
[и], [й] [i] [j] |
infusum [инфузум] |
Jj |
jota/йот |
[й] [j] |
major [майор] |
Кк |
ka/ка |
[к] [k] |
Kalium [калиум] |
Ll |
el/эль |
[ль] [l’] |
lac [ляк] |
Mm |
em/эм |
[м] [m] |
magnus [магнус] |
Nn |
en/эн |
[н] [n] |
numerus [нумэрус] |
Оо |
o/о |
[о] [o] |
oculus [окулюс] |
Рр |
pe/пe |
[п] [p] |
pilula [пилюля] |
|
ku/кв |
[кв] [kv] |
quantum [квантум] |
Rr |
er/эр |
[р] [r] |
remedium [рэмэдиум] |
Ss |
es/эс |
[с] [s] [з] [z] |
sirupus [сирупус] Rosa [роза] |
Tt |
te/тэ |
[т] [t] |
tela [тэля] |
Uu |
u/у |
[у] [u] |
usus [узус] |
Vv |
ve/вэ |
[в] [v] |
vitrum [витрум] |
Xx |
ix/икс |
[кс] [ks] [гз] [gz] |
extractum [экстрактум] exemplar [эгзэмпляр] |
Yy |
ypsilon/ ипсилон, ygrek/игрек |
[и] [i] |
Hydrogenium [гидрогэниум] |
Zz |
zeta/зэта |
[з] [z] [ц] [ts] |
Oryza [ориза] Zincum [цинкум] |
Звуки и буквы делятся на согласные и гласные.
Согласным звукам соответствуют буквы b, с, d, f, g, h, k, 1, m, n, p, q, r, s, t, v, x, z. Гласным звукам соответствуют буквы: а, о, u (твердым гласным), е, i, у (мягким гласным).
Поскольку латинский язык считается мертвым, то в латинском языке используют произношение родного языка, т.е. мы будем говорить, используя звуки русского или украинского языка.