- •Министерство образования и науки российской федерации
- •Практикум по дисциплине «Иностранный язык» для студентов гуманитарного, технического и социального направлений заочной формы обучения
- •Английский язык
- •1. Match the English words with their Russian equivalents:
- •2. Write eight sentences about one person in your class, using words and phrases from ex. 1. Read them out. Other students try to guess the person you are describing.
- •2. Put the verbs in brackets into the present simple or present continuous.
- •3. Put the verb into the correct form.
- •4. Put the verb into the correct form.
- •1. Read the text. Characters Larger than Life.
- •2. For each question (1-4) choose the best answer a. B, c or d.
- •3. Render the text in English.
- •Irregular forms
- •4. Complete the sentences about you and your family.
- •1. Read the letters.
- •2. Compare the descriptions and explain the words in bold.
- •1. A friend has just come back from holiday. You ask him about it. Write your questions.
- •2. Put the verb into the correct form.
- •3. Read the situations and write sentences. Choose one of the following: arrive, break, go up, grow, improve, lose.
- •5. Put in been or gone.
- •1. Read the three letters to The Holiday Magazine.
- •2. Compare the trips. Find adjectives that mean ‘good’, ‘bad’ and ‘neutral’.
- •3. Translate into English (can, may, needn't).
- •1. Read the text.
- •2. Discuss these questions.
- •Французский язык
- •Проверь себя! а). Страноведческий тест
- •B). Грамматический тест
- •С). Лексический минимум
- •С). Правила употребления артикля
- •Карта центра Парижа
- •Скороговорки
- •Victor Hugo
- •Vocabulaire “Famille”
- •Deux portraits des jeunes filles
- •Grammaire-1 “Les Questions”
- •2. Вопрос к подлежащему
- •3. Вопрос к прямому дополнению
- •4. Вопрос к косвенному дополнению
- •6. Вопросительное наречие où
- •Grammaire-2 “Pluriel des noms et des adjectifs”
- •Vocabulaire “Journée”
- •Il faut passer le temps
- •Jacques Prevert
- •Grammaire “Imparfait, Plus-que-Parfait”
- •Vocabulaire “Loisir”
- •Grammaire “Féminin des noms et des adjectifs”
- •Vocabulaire “Logement”
- •Les petites annonces (les appartements à louer)
- •Les petites announces (les maisons à louer)
- •Grammaire «Passé Immédiat, Futur Immédiat, Futur Simple»
- •Vocabulaire “La France”
- •Grammaire “Présent, Passé Composé”
- •Немецкий язык
- •Раздел 1.
- •Раздел 2.
- •Раздел 3.
- •Раздел 4.
- •Раздел 5.
- •Иностранный язык
- •191015, Г. Санкт-Петербург, ул. Кавалергардская, 7
Министерство образования и науки российской федерации
Федеральное государственное бюджетное
образовательное учреждение высшего профессионального образования
Санкт-Петербургский государственный
университет сервиса и экономики
Кафедра «Деловой иностранный язык»
ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК
Практикум
для студентов гуманитарного, социального и технического направлений
Санкт-Петербург
2011
Одобрен на заседании кафедры «Деловой иностранный язык», протокол № 1 от 30.08.2011 г.
Одобрен и рекомендован к изданию Учебно-методическим советом СПбГУСЭ, протокол № 3 от 21.12.2011 г.
Иностранный язык. Практикум для студентов гуманитарного, социального и технического направлений заочной формы обучения / сост. И.С. Макарова, В.А. Алексеев, К.С. Застела – СПб.: Изд-во СПбГУСЭ, 2011. – 75с.
Составители: канд. ф. наук, доц. И.С. Макарова
канд. ф. наук, ст. преп. В.А. Алексеев
ст. преп. К.С. Застела
Рецензент: ст. преп. Н.В. Котова
© Санкт-Петербургский государственный университет сервиса и экономики
2011г.
ОГЛАВЛЕНИЕ
АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК 4
ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК 19
НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК 56
Практикум по дисциплине «Иностранный язык» для студентов гуманитарного, технического и социального направлений заочной формы обучения
Практикум по дисциплине «Иностранный язык» для студентов гуманитарного, технического и социального направлений заочной формы обучения предусмотрен учебным планом СПбГУСЭ. Практикум содержит большое количество разнообразных лексических и грамматических заданий и упражнений по основным разделам программы, направлен на закрепление уже имеющихся у студентов знаний.
Объем приведенных упражнений достаточен для отработки и закрепления навыков иноязычной речи. Предлагаемая система лексических и грамматических упражнений позволяет использовать данное пособие как для аудиторной работы под руководством преподавателя, так и для самостоятельной работы студентов.
Контрольная работа должна иметь титульный лист, на котором указывается полное название высшего учебного заведения, института, кафедры, а также название специальности, по которой обучается студент. Далее следует Ф.И.О., научная степень, звание и должность проверяющего контрольную работу, а также Ф.И.О. и номер группы студента, выполнившего контрольную работу. Далее указывается дата выполнения работы и ставится личная подпись студента. Ниже дается название города, в котором находится Университет и год выполнения работы. Корректно оформленная контрольная работа должна включать нумерацию страниц, полностью сформулированные задания, выполненный комплекс заданий а также перевод текста, который дается для чтения. Контрольная работа должна быть написана на листах формата А4 четким, понятным почерком, без исправлений, синей пастой, с соблюдением формата страниц (справа – 3, слева – 1,5, вверху и внизу – 2) и межстрочного интервала – 1,5.